江苏省无锡市2019-2020学年高二上学期期末考试语文试题

《送綦毋潜落第还乡》，这是送别诗，第一句“置酒长安道”点明现在正在送别，“行当浮桂棹，未几拂荆扉”，意思是“你行将驾驶着小船南下归去，不几天就可把自家柴门扣开”，“行当”意思是“将要”，“未几”意思是“不久”，由此可知这是作者想象，属于虚写。

15.①离别不舍之情。首联写作者在长安道上设下酒席，为自己的知心朋友送别，表达出不舍之情。②宽慰之情。颔联颈联写作者设想对方回乡的快捷与沿途风光，给人以温暖之感，意在安慰对方，不要背上落第的包袱，要开心起来。③劝勉之情。尾联规劝对方，这次落第只是偶然，切莫以为朝中赏识英才的人稀少，表达期望之情。④惺惺相惜之情。言之成理即可。 【解析】诗歌标题《送綦毋潜落第还乡》已经点明这是一首送别诗，且对方是“落第还乡”，包含的情感主要有不舍之情、劝勉安慰之意；如“置酒长安道，同心与我违”，意思是“我们又在长安城外设酒饯别，知心朋友如今又要与我分离”，“置酒”相送、“同心”相勉，足见诗人对綦毋潜的深情厚意与殷殷期望；如“行当浮桂棹，未几拂荆扉”“远树带行客，孤城当落晖”，意思是“你行将驾驶着小船南下归去，不几天就可把自家柴门扣开。远山的树木把你的身影遮盖，夕阳余辉映得孤城艳丽多彩”，这是设想对方回乡的快捷与沿途风光，给人以温暖之感，意在安慰对方，不要背上落第的包袱，要开心起来，表达宽慰之情；如“吾谋适不用，勿谓知音稀”，意思是“你暂不被录

用纯属偶然的事，别以为知音稀少而徒自感慨”，规劝对方，这次落第只是自己的才华恰好未被主考官赏识，切不要因此怪罪于开明的“圣代”，不要怨天尤人，切莫以为朝中赏识英才的人稀少。这一恳切安慰之辞很能温暖人心，激励綦毋潜继续仕进。

16. （1）能顺木之天以致其性焉尔； （2）落霞与孤鹜齐飞 秋水共长天一色

（3）人生代代无穷已 江月年年只相似；（4）天生我材必有用 千金散尽还复来

（5）出师未捷身先死 长使英雄泪满襟；（6）花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开

(7) 固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作；（8）安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜

评分建议：每句1分，每句话只要有错就不得分

17. B【解析】“明哲保身”原指明智的人不参与可能给自己带来危险的事,现在指因怕犯错误或有损自己利益而对原则性问题不置可否的处世态度。“全身而退”指为了保全自己,主动地退出曾经与自己有关的事件,并且在离开的时候能够毫无牵挂。“与生俱来”表示人一生下来就有;天生。“天赋异禀”形容一个人有异于别人的奇特的天赋或特长,用在此处不恰当。“处心积虑”指千方百计地盘算,多含贬义。“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。“人人自危”指每个人都感到危险,不安全。“提

心吊胆”形容十分担心或害怕。这里说的是群体,因此用“人人自危”。

18 B【解析】原句的主干是“危机感加上苦闷,每一个人患上了癔症”,缺谓语。A项,没有辨明逻辑关系,“患病”是“危机感”和“苦闷”使然,缺谓语。C项,副词“几乎”应该修饰限定动词“使”。D项,语序不当,“朝不保夕”对应“强烈危机感”,“囿于现实”对应“苦闷”。

19. C【解析】联系前文和补出的文字可以看出“,五石散”有“自我麻痹和逃避现实”的作用,并且这种风尚是从何晏开始的,因此可以判定句首要用“从而”或“由此”,“由此”相较“从而”,在时间起始点上更明确,且A项中语序不当,自我麻痹的目的是逃避现实,因此该题的正确答案为C。

20.A A项甄士隐听后便彻悟，并为《好了歌》作解注。 21.鸳鸯。（2分）贾赦想收鸳鸯为小妾，叫邢夫人来求凤姐，凤姐推脱。（1分）邢夫人去探鸳鸯的心，并拉她去见贾母，鸳鸯只是低着头不动身。（1分）贾赦为此叫来了鸳鸯家人相逼，鸳鸯便到贾母那儿剪发明誓，死也不从。（1分）贾赦的企图因此无法实现。（1分） 22.作文60分 建议切入分42分 审题：

这是一则思考社会生活的命题材料，关键词是“改变”。

前一句话表述一种客观事实，除了要关注到关键词“改变”外，还要注意其中的修饰语“自觉不自觉”。这既是情况呈现，也蕴含着一定的生活态度。

后一句话包括两个层次，第一层：从“自然”与“人”两个方面对“改变”的特点作诠释，引导学生展开联想，让第一句的“不自觉”“改变”具体而明确。第二层：表现“改变”带来的结果，是一种积极的，应该是“自觉”改变带来的。引导学生思考并把握作文的立意方向和表达重点，从生活、生命等角度，指出“改变”的意义和价值。写作自由度大，可根据个人的感悟思考及写作特长，或记叙或议论或抒情，自由选择，施展才华。

需要注意的是，不管选择“自觉”还是“不自觉”的“改变”，行文要注意两点：一是选择角度宜小巧，便于集中笔墨、深入开掘，避免立意空泛粗浅；二是行文中一定要紧扣“改变”来写；三是注意阐述“改变”产生结果的原因，将其中蕴含的生活态度要清晰阐述出来。