实 验 报 告
课程名称 web编程技术 实验名称 JSP预备知识与技能 系别__电子信息科学学院 专业班级 15信管专升本(2)班指导教师_____________ 学号 1631508222261 姓名 杨帆 实验日期 2016.09.18 实验成绩 一、实验目的
通过实验使学生掌握JSP网络程序开发应具备的预备知识和技能,包括HTML网页设计语言、JavaScript网页动态交互语言以及Java编程基本语言等。 二、实验内容
1. 掌握HTML常用的标记。
使用表单及以下常用标记设计一个用户注册网页:
元 素 说 明 图片标记。这个标记将一个图片放置到页面上 类似段落的一块文本。使用 标记的各种属性,可以将包含在该标记元素内的文本放置在页面上的任何位置。 用于格式化文本中的字符的标记,因此可以用 标记包住一句话中的一个词语,并让该标记设置为粗体字以突出该词语 元素中包含了行()和列()。一般用于在页面上定位其他元素,理想情况下应只用于表格式的数据。根据可访问性原则,元素应用于定位和布局,但很多站点仍然使用表格,因为它比较容易开发 锚(anchor)元素。在页面上定义一个超链接,同时可以指定目标内容(在属性href中)和显示给用户的文本 HTML页面的两个主要部分是和。是放置 元素和元素(附带各种元数据)的区域。包含要显示的元素 用 法 示 例
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实 验 报 告 课程名称 web编程技术 实验名称 JSP预备知识与技能 系别__电子信息科学学院 专业班级 15信管专升本(2)班指导教师_____________ 学号 1631508222261 姓名 杨帆 实验日期 2016.09.18 实验成绩 一、实验目的 通过实验使学生掌握JSP网络程序开发应具备的预备知识和技能,包括HTML网页设计语言、JavaScript网页动态交互语言以及Java编程基本语言等。 二、实验内容 1. 掌握HTML常用的标记。 使用表单及以下常用标记设计一个用户注册网页: 元 素
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