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2019年湖北省黄石市中考数学试卷(含答案)

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  • 2025/5/5 23:18:20

∴∠CDF=90°,

∵∠ADC=60°,∠A=90°, ∴∠ACD=30°,

∵CD平分∠ACB交AB于点D, ∴∠DCF=30°, ∵OC=OD,

∴∠OCD=∠ODC=30°, ∴∠COD=120°,

在Rt△CAD中,CD=2AD=2在Rt△FCD中,CF=

, =

=4,

∴⊙O的半径=2, ∴劣弧

的长=

=π,

故答案为π.

【点评】本题考查了圆周角定理,解直角三角形,弧长的计算,作出辅助线构建直角三角形是本题的关键.

16.(3分)将被3整除余数为1的正整数,按照下列规律排成一个三角形数阵,则第20行第19个数是 625 .

【考点】37:规律型:数字的变化类.

【分析】根据题目中的数据和各行的数字个数的特点,可以求得第20行第19个数是多少,本题得以解决. 【解答】解:由图可得,

第一行1个数,第二行2个数,第三行3个数,…,则前20行的数字有:1+2+3+…+19+20=210个数,

∴第20行第20个数是:1+3(210﹣1)=628,

∴第20行第19个数是:628﹣3=625, 故答案为:625.

【点评】本题考查数字的变化类,解答本题的关键是明确题意,发现题目中的数字的变化特点,知道第n个数可以表示为1+3(n﹣1).

三、解答题(本大题共9小题,共72分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 17.(7分)计算:(2019﹣π)0+|

﹣1|﹣2sin45°+()1.

【考点】2C:实数的运算;6E:零指数幂;6F:负整数指数幂;T5:特殊角的三角函数值.

【分析】原式利用零指数幂、负整数指数幂法则,绝对值的代数意义,以及特殊角的三角函数值计算即可求出值. 【解答】解:原式=1+

﹣1﹣2×

+3=3.

【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键. 18.(7分)先化简,再求值:(

+x﹣2)÷

,其中|x|=2.

【考点】15:绝对值;6D:分式的化简求值. 【分析】根据分式的运算法则即可求出答案. 【解答】解:原式===

?

÷

∵|x|=2时, ∴x=±2,

由分式有意义的条件可知:x=2, ∴原式=3.

【点评】本题考查分式的运算法则,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.

19.(7分)若点P的坐标为(点P所在的象限.

【考点】CB:解一元一次不等式组;D1:点的坐标.

,2x﹣9),其中x满足不等式组,求

【分析】先求出不等式组的解集,进而求得P点的坐标,即可求得点P所在的象限. 【解答】解:解①得:x≥4, 解②得:x≤4,

则不等式组的解是:x=4, ∵

=1,2x﹣9=﹣1,

∴点P的坐标为(1,﹣1), ∴点P在的第四象限.

【点评】本题主要考查了一元一次不等式解集的求法,其简便求法就是用口诀求解,求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解). 20.(7分)已知关于x的一元二次方程x2﹣6x+(4m+1)=0有实数根. (1)求m的取值范围;

(2)若该方程的两个实数根为x1、x2,且|x1﹣x2|=4,求m的值. 【考点】AA:根的判别式;AB:根与系数的关系.

【分析】(1)根据方程的系数结合根的判别式△≥0,即可得出关于m的一元一次不等式,解之即可得出m的取值范围;

(2)由根与系数的关系可得出x1+x2=6,x1x2=4m+1,结合|x1﹣x2|=4可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出m的值.

【解答】解:(1)∵关于x的一元二次方程x2﹣6x+(4m+1)=0有实数根, ∴△=(﹣6)2﹣4×1×(4m+1)≥0, 解得:m≤2.

(2)∵方程x2﹣6x+(4m+1)=0的两个实数根为x1、x2, ∴x1+x2=6,x1x2=4m+1,

∴(x1﹣x2)2=(x1+x2)2﹣4x1x2=42,即32﹣16m=16, 解得:m=1.

【点评】本题考查了根与系数的关系以及根的判别式,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有实数根”;(2)利用根与系数的关系结合|x1﹣x2|=4,找出关于m的一元一次方程.

21.(8分)如图,在△ABC中,∠BAC=90°,E为边BC上的点,且AB=AE,D为线段BE的中点,过点E作EF⊥AE,过点A作AF∥BC,且AF、EF相交于点F. (1)求证:∠C=∠BAD; (2)求证:AC=EF.

【考点】KD:全等三角形的判定与性质.

【分析】(1)由等腰三角形的性质可得AD⊥BC,由余角的性质可得∠C=∠BAD; (2)由“ASA”可证△ABC≌△EAF,可得AC=EF. 【解答】证明:(1)∵AB=AE,D为线段BE的中点, ∴AD⊥BC

∴∠C+∠DAC=90°, ∵∠BAC=90° ∴∠BAD+∠DAC=90° ∴∠C=∠BAD (2)∵AF∥BC ∴∠FAE=∠AEB ∵AB=AE ∴∠B=∠AEB

∴∠B=∠FAE,且∠AEF=∠BAC=90°,AB=AE ∴△ABC≌△EAF(ASA) ∴AC=EF

【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,熟练运用全等三角形的判定是本题的关键.

22.(8分)将正面分别写着数字1,2,3的三张卡片(注:这三张卡片的形状、大小、质地、颜色等其它方面完全相同,若背面朝上放在桌面上,这三张卡片看上去无任何差别)洗匀后,背面朝上放在桌面上,甲从中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字为m,然后放回洗匀,背面朝上放在桌面上,再由乙从中随机抽取一张卡片,记该卡片上的数字

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∴∠CDF=90°, ∵∠ADC=60°,∠A=90°, ∴∠ACD=30°, ∵CD平分∠ACB交AB于点D, ∴∠DCF=30°, ∵OC=OD, ∴∠OCD=∠ODC=30°, ∴∠COD=120°, 在Rt△CAD中,CD=2AD=2在Rt△FCD中,CF=, ==4, ∴⊙O的半径=2, ∴劣弧的长==π, 故答案为π. 【点评】本题考查了圆周角定理,解直角三角形,弧长的计算,作出辅助线构建直角三角形是本题的关键. 16.(3分)将被3整除余数为1的正整数,按照下列规律排成一个三角形数阵,则第20行第19个数是 625 . 【考点】37:规律型:数字的变化类. <

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