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九年级物理测试题(含答案)[1]

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  • 2025/7/9 18:57:07

②加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程; ③直接改变刻度方法,把刻上1 N的地方换成2 N;

④直接在刻1 N的地方下面继续按比例加刻刻度,直至2 N。 你认为可行的方案是________,另外几种方案不可行的理由是什么? 三、阅读与思考

15.阅读:生活经验一定可靠吗?

在2 000多年以前的古希腊,有一个很有名的哲学家——亚里士多德,他根据生活经验得出结论:“重的物体比轻的物体下落快。”这一结论在当时以及后来很长的时间里一直统治人们的思想,没有人怀疑过,直到伽利略的出现。伽利略通过自己亲身和反复实验,发现这一结论是错误的,为了让人们确信这一结论是错误的,他在意大利著名的比萨斜塔上做了一个让人难忘的实验:他让一大一小两个实心铁球同时从斜塔上落下,人们惊奇地发现两球几乎是同时着地的。看着人们迷惑不解的眼神,伽利略作了解释:人们平时看到的纸片比铁球落得慢,是因为空气阻力作用的结果。如果在真空中,没有空气的阻力,羽毛和铁球下落是一样快的。伽利略还有一段精彩的推理:如果重的物体落得快,轻的物体落得慢,那么将重的物体与轻的物体捆在一起,在重的物体带动下轻的物体加快下落,而轻的物体拉动重的物体减慢下落,因而捆在一起的两物体下落的快慢应介于重、轻两物体单独下落的快慢之间。换一种角度思考,两个物体捆在一起应比任何一个物体都重,它下落应比任何一个都快。两个结果相互矛盾。 回答:①伽利略为什么会推理出两个相互矛盾的结果?

②如果中国宇航员登上月球,在月球上做羽毛和铁球同时从同一高度下落的实验,你猜想会有什么结果? ③伽利略怀疑前人的结论是有充分理由和依据的,这个理由和依据是什么? 四、想像与创新

16.一辆汽车陷进了树林边的泥潭中,需要你来把汽车弄出来,现利用你所学的知识,发挥你的想像,设计出几种方案。

17.天平是测量质量的工具,它的测量原理是________,无论在什么地方测量同一物体的质量结果应是________。如果把天平搬到一个完全没有重力的地方,它还能测出物体的质量吗?(从测量原理上进行分析)

18.在细铁丝下吊一重物,细铁丝就会发生弹性形变,从而产生弹力(对重物的拉力)。但这个形变很小,觉察不到,因而人们一般不会想到铁丝的形变、弹力等问题。你能否设计一个实验,让人们确信这一事实。 设计的思想: 具体的做法: 五、小实验

19.用纸折一只小船,并将去掉笔头的圆珠笔芯插在船的尾部,将船放入水中后,圆珠笔芯应浮在水面,此时船就能够被驱动前进。如果你用心观察就会发现,生活中经常用到的一种东西也有同样的作用,实际做一做。

答案

1.重力作用 2.g 有 10.N/kg 3.相等 4.弹力 摩擦 重力 5.省力 增大摩擦力 6.不能 杠杆的平衡条件 “0”与任何数的乘积为“0” 7.相等 定滑轮改变力的方向 8.略 9.B 10.B 11.提示:增加距离,为了省力 12.肩膀应放在距200 N的水桶0.8 m处感觉最轻松 600 N 13.如:橡皮筋的伸长与弹力大小的关系是怎样的 14.② 要点:①相同的橡皮筋制作的测力计量程相同 ③直接改变刻度方法会得到错误的测量结果 ④这样会超过橡皮筋的弹性限度,损坏橡皮筋 15.要点:①因为推理的出发点是错误的 ②同时着地 ③自己亲身和反复的实验,加上自己正确的理论推导 16.提示:可以利用各种简单机械 17.杠杆的平衡条件 相同 要点:不能测出物体的质量,没有重力,天平这个等臂杠杆就失去了平衡的基础 18.提示:把这个形变放大。如:利用一个省距离的杠杆,当它的一端移动较小的距离时,另一端就会移动较大的距离

《第十四章 压强和浮力》练习题

一、选择题(每题3分,共36分)

1、小亮同学在研究液体内部压强的规律时,大胆探索,用甲、乙两种液体多次实验,根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图像如右图所示,则甲、乙两种液体的密度关系是( )

A、?甲??乙 B、?甲??乙

C、?甲??乙 D、条件不足,无法判定 2、下面图中的做法,目的是为了增大压强的是( )

3、某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是( ) A、嘴把瓶子吸住 B、瓶内所剩的空气作用的结果 C、嘴边的唾液把瓶粘住 D、大气压把小瓶压在嘴唇上

4、潜水艇从潜行变为上浮,在浮出水面之前,所受海水的压强和浮力变化情况正确的是( ) A、压强减小,浮力不变 B、压强增大,浮力不变 C、压强不变,浮力变大 D、压强不变,浮力变小

5. 如图所示,质量均匀的物体悬浮在水中,现将它沿图示虚线切为大小不等的两块后仍放在水中,则( )

A、大块下沉,小块上浮 B、大块悬浮,小块上浮 C、两块都悬浮 D、两块都下沉

6. 静止在斜面上的金属块,重为10N,金属块对斜面的压力为6N,金属块与斜面的接触面积为20cm2,则金属块对斜面的压强是( ) A、5×103Pa B、3×103Pa C、2×103Pa D、8×103Pa

7. 三峡大坝坝底水位是66m(水位表示相对于上海吴淞口海平面的海拔高度)。今年6月1日上午九时,大坝开始蓄水,到6月10日下午五时时,蓄水水位达135m,若g取10N/kg,此时水对大坝坝底的压强为( )

A、6.6×105Pa B、6.9×105Pa C、1.35×106Pa D、2.01×106Pa

8、水平桌面上的烧杯内盛有浓盐水,如果向烧杯内加一定量的清水(未溢出),则( ) A、盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强减小 B、盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强增大 C、盐水密度减小,烧杯底部受到的液体压强增大 D、盐水密度增大,烧杯底部受到的液体压强减小

9、有一均匀正方体对水平地面的压力是F,压强是p,如图所示,若切去阴影部分,则剩余部分对地面的压力和压强分别为( ) A、F、P B、 D、

3478F、

76P C、

78F、

78P

F、

32P

10、当物体在足够深的水中处于自由状态时,下列说法中不正确的是( ) A、密度大于水的物体在水中一定下沉到水底 B、密度大于水的物体在水中也有可能漂浮在水面上 C、密度小于水的物体一定处于漂浮状态

D、如果是质量相同的木块和铁块,木块受到的浮力比铁块大 11.如图 所示,甲、乙两支完全相同的试管.分别装有质量相等的液

和P乙,则

B . P甲 = P乙

体.甲试管竖直放置,乙试管倾斜放置,两试管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为PA . P甲 < P乙 C . P甲 > P乙

12.如图,两个形状、大小、材料完全相同的实心物体1和2,放在水平桌面上,它们对桌面

D .条件不足,无法判断

产生的压力F或压强p的大小关系正确的是

A.F1=F2 B.F1>F2 C.p1=p2 D.p1>p2 二、填空题(每题4分,共20分)

1、如图所示,两手指用力捏住铅笔,使它保持静止,

则两手指所受压力__________,压强___________。(选填“相等”、“不

相等”)

2、饺子是大家喜爱的食品。刚入水的饺子是沉在水底的,在水中煮一会就会漂浮起来,这是因为饺子受热_______,浮力_________(增大,减小,不变),从而大于重力,上浮至水面。 3、浸没在水中的潜水艇能向上浮起,是靠改变________,使艇重__________它受到的浮力。当潜艇露出水面时,随着它露出水面体积的增大,它受到有浮力_______,直到浮力_________艇重,它漂浮在水面上静止。

4.双手将一张自然垂下的纸靠近嘴唇,沿纸上方水平吹气,可看见纸随之飘动,这是由于吹气时上方空气的______________ ,______________的缘故。

5.一个物体所受的重力为10N,将其全部浸没在水中时,所排开的水所受的重力为20N,此时它所受的浮力为 N,放手后物体将 (选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”)

三、实验题(每题10分,共20分)

1、为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同的圆柱体竖直放置在同水平沙面上,进行了三组实验,并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。

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②加一根相同的橡皮筋,然后改变刻度,提高量程; ③直接改变刻度方法,把刻上1 N的地方换成2 N; ④直接在刻1 N的地方下面继续按比例加刻刻度,直至2 N。 你认为可行的方案是________,另外几种方案不可行的理由是什么? 三、阅读与思考 15.阅读:生活经验一定可靠吗? 在2 000多年以前的古希腊,有一个很有名的哲学家——亚里士多德,他根据生活经验得出结论:“重的物体比轻的物体下落快。”这一结论在当时以及后来很长的时间里一直统治人们的思想,没有人怀疑过,直到伽利略的出现。伽利略通过自己亲身和反复实验,发现这一结论是错误的,为了让人们确信这一结论是错误的,他在意大利著名的比萨斜塔上做了一个让人难忘的实验:他让一大一小两个实心铁球同时从斜塔上落下,人们惊奇地发现两球几乎是同时着地的。看着人们迷惑不解的眼神,伽利略作了解释:人们平时看到的

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