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人教版三年级数学下册导学案全册表格式

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  • 2025/5/3 13:58:47

分组展示自己的学习收获,对他人的见解认真倾听,及时展示提升 补充 1、平年二月有多少天,全年有多少天闰年二月有多少天,全年有多少天 2、判断平年与闰年: 反馈测评 1956 1978 1984 1992 1997 2000 2005 2010 3、闰年全年有多少天是多少个星期零几天 1、通过今天的学习,你有什么收获 2、制作明年1月份的月历 日 一 二 三 四 五 六 拓展延伸 反思

《年、月、日》学案(三)

学生姓名: 课 题 24时计时法 课 新授型 课 案 第4单元第3序 课时 时间 学习内容 教材第52页-53页例3,练习十三 1、 学习目标 2、 3、 知道一日有24小时,学会从0点到24点的计时法。 会把24时计时法与普通计时法相互改写。 能运用24时计时法计算“经过的时间”。 学 案

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分组展示自己的学习收获,对他人的见解认真倾听,及时展示提升 补充 1、平年二月有多少天,全年有多少天闰年二月有多少天,全年有多少天 2、判断平年与闰年: 反馈测评 1956 1978 1984 1992 1997 2000 2005 2010 3、闰年全年有多少天是多少个星期零几天 1、通过今天的学习,你有什么收获 2、制作明年1月份的月历 日 一 二 三 四 五 六 拓展延伸 反思 《年、月、日》学案(三) 学生姓名: 课 题 24时计时法 课 新授型 课 案 第4单元第3序 课时 时间 学习内容 教材第52页-53页例3,练习十三 1、 学习目标 2、 3、 知道一日有24小时,学会从0点到24点的计时法。 会把24时计时法与普通计时法相互改写。

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