初中物理实验题归纳复习汇编[1]

电压表本身的电阻很大，所以通过电压表的电流很小，若跟其他用电器串联，会导致其他用电器不能正常工作；故在电路分析电路时通常将电压表看成是断路。

（三）滑动变阻器（参阅八上P84）

1、滑动变阻器的原理

滑动变阻器是通过改变_______________________________来改变________，达到改变电路中的________的目的。 2、观察滑动变阻器

滑动变阻器是将外表涂有绝缘漆的电阻线密绕在绝缘的陶瓷筒上制成的；通常有四个接线柱。 滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据，是选用滑动变阻器的依据。如“50Ω、1.5A”，表示的物理意义是：

“50Ω”表示该滑动变阻器的____________为50Ω，或其电阻可在________Ω之间变化。“1.5A”表示_______________________________是1.5A。 2、滑动变阻器的使用方法

（1）常规接法：选用“_____________”两个接线柱，______联在电路中。

a）如图所示，当选用________两个接线柱时，电阻丝全部接入电路，相当于接入____________。当选用________两个接线柱时，接入电路的阻值为0，相当于接入_____________。

b）当使用“一上一下”两个接线柱时，共有______种接法。接法________和________的作用是相同的，当滑片向右移动时，接入电路的电阻值变大。

c）还要注意，将滑动变阻器接入电路时，在闭合开关前，应移动滑动变阻器的滑片P，使其接入电路的电阻________。 （2）特殊接法

a）电位器接法。电位器本质上就是一个滑动变阻器，作用主要是使被控制的元件的电压可以从零开始连续变化，如图甲所示。 图甲中，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片在A端时，灯泡L的亮度为________，当滑片P在A端时，灯泡的亮度为________；当滑片P从B端滑到A端的过程中，电流表示数的变化特点是____________________________，电压表示数的变化特点是___________ ____________________________________。 b）其它接法。 如图乙所示，闭合开关S，当滑片P从A端滑到B端的过程中，灯

泡L的亮度变化规律是_______________________________；

如图丙所示，闭合开关S，当滑片P在A端时，灯泡L1________、L2________；当滑片P在B端时，灯泡L1________、L2________；当滑片从A端滑到B端时，灯泡L1的亮度变化规律是_______________________，L2的亮度变化规律是

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_______________________。

（四）电阻箱

与滑动变阻器相比，电阻箱的优点是可以_____________________________，缺点是接入电路的电阻__________________________。 （读数略）

拓展：右图中，家用自来水表的读数为________（保留一位小数）。

Ω

（五）欧姆表（拓展）

1、基本原理：

在初中物理中，没有专门测量电阻的工具。但根据欧姆定律，可以将电流表改装成专门测电阻的仪表，就叫“欧姆表”。 2、会读数

上图是欧姆表的表面，其示数为________。 [典型例题]

每一次测量电阻都要使用许多仪器，小王觉得很是麻烦。他决定把现有的一只电流表改造成一只专门测量电阻的仪表。为此，他选择了一个电压稳定的电源E与电流表A及一个定值电阻R0串联，使用时，只要在M、N间接入待测电阻Rx，即可由电流表的示数推算出电阻值。 M N E

（1）在电路中串联定值电阻的目的是______________________；

（2）在M、N间接入的待测电阻越大，电流表的示数就______。设电源E的电压为U0、

定值电阻的阻值为R0、电流表的示数I，请写出待测电阻的表达式____________ （3）若小王所用的电源电压为3V，当他把M、N直接连接起来时，为使电流表的示数

最大，他选用的定值电阻的阻值应为______Ω，当小王在M、N间接入一材料时，发现电流表的示数为零。请对此现象作出合理的解释（两种）： a）_______________________________________________________ b）_______________________________________________________ （4）请根据（3）中电源、电阻的数据，在电流表表盘的0.2、0.4A

处标上相应的电阻值。

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（六）电能表（参阅九下P2）

1、认识电能表（略） 2、使用电能表 [典型例题]

小明家新买了一只电磁炉，小明感觉用它烧水时速度比较慢。他猜想：可能是电磁炉的功率比较低（标定功率小于实际功率），也可能电磁炉的效率比较低。因此他决定测量电磁炉的实际功率。经观察，他家中的电能表的表盘如图所示。

（1）为了测量电磁炉的实际功率，他还需要一样测量工具________； （2）写出测量方法和要测量的物理量：

（3）写出计算电磁炉实际功率的数学表达式_______________。

（七）测电笔（参阅八上P23）（略） 二、重点实验探究

（一）探究影响导体电阻大小的因素（参阅九上P79） 考查内容：

1、电阻大小的显示方法；

2、控制变量法的运用、实验步骤设计； 3、结论表达。

注：实验结论的表述是重点

[示例]小芳同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时，做出了如下猜想：

猜想①：在温度不变时，导体的电阻与导体的材料有关； 猜想②：在温度不变时，导体的电阻与导体的长度有关； 猜想③：在温度不变时，导体的电阻与导体的横截面积有关． 供她选择的导体如下表所示：

序号 材料 长度/m 横截面积/mm2

A 0.8 0.5 镍铬合金

B 0.8 1 锰铜

C 0.8 0.5 锰铜 甲 乙

D 1.2 0.5 锰铜 她画出了如右图甲所示的电路图

（M、N之间为导体），并正确连接了电路．请完成下列填空（只填序号）：

（1）要验证猜想①，小芳同学应选择的两段导体是____________； （2）要验证猜想②，小芳同学应选择的两段导体是____________； （3）要验证猜想③，小芳同学应选择的两段导体是____________； （4）电路中，电流表与小灯泡均可用于显示电流大小，你认为，两者中，选用________

效果更好．在电路中接入小灯泡还可以起到防止________的作用．

（5）有同学提出，要探究电阻与温度的关系．老师向同学们提供了一个废灯泡的灯

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芯（图14-2乙），请用这个灯芯设计一个实验来研究这个问题．要求： ①在图14-2乙中补全电路图．

②说明操作、判断的方法和可能的结果．

（二）探究欧姆定律（参阅九上P89） 考查内容：

1、选择器材（量程），连接电路图；

2、控制变量法的运用、操作的特殊要求、电表读数； 3、实验数据的处理，如画成图像或图像分析； 4、实验结论的表达。

注：滑动变阻器的作用、调节的方法、结论表述是重点

[示例]如图所示是探究电流与电压、电阻关系的实验电路图。

（1）由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电

流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了 法。

（2）实验探究分两步进行：a.保持________不变，探究电流与电压的关系；b.保持

_______不变，探究电流与电阻的关系。

（3）某步骤的实验中，第一次是把15Ω的电阻接入电路，调节滑动变阻器的阻值，

使电压表的示数为2.5V ，读取电流表示数；再把15Ω的电阻换成10Ω的电阻，继续进行实验??

a）请你在下图中连接第一次实验所需的电路；

15Ω -- 0.6 3

-- 3 15 10Ω

C 5Ω

P D

A

B

S

b）当把15Ω的电阻换成10Ω的电阻后，闭合开关，电压表的示数将________；按照你连接的电路，详细叙述你接下来的操作过程：________________________ ______________________________________________________________。 （4）在探究过程中，滑动变阻器所起的作用有：

a）_____________________________________________________； b）_____________________________________________________。

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