苏教版小学语文四上补充习题答案

安静 悠闲 祥和

三、填一填，想一想，练一练。

1．严肃沉默 偶尔传来 一片 不叫喊 没有响声 默默无语 我感受到牧场的宁静悠闲。 2．①碧绿如丝绒般 黑白两色 ②低头吃草 正在思考什么

③跑前跑后 顽皮的孩子 仪态端庄 牛群的家长 ④大片大片鲜艳 ⑴草原的色彩

⑵操场上的同学有的正在跳绳，一上一下秩序井然；有的正在打球，来来往往热闹非常。

⑶顽皮 仪态端庄 生动形象

⑷形容气氛趣味等洋溢的样子 春意 趣味.

⑸怡然自得 诗情画意 小桥流水 绿树成荫 山清水秀

12．桂花雨 一、

这次比赛，不说让你得第一，至少也得个第二吧。 二、

1.梅花 繁花 突出桂花笨拙的可爱和香气的迷人 2.缠 铺 抱 摇 撮桂花 口占一绝 很温馨 3.童年的快乐 对故乡的思念 三、

摇落 动员 拣去 铺开 晒上 收 和 沉浸 四、

母亲的话不仅讲桂花，她是在用真情表达对故乡的热爱和怀念。 五、

1.味道甜

心情好，心里高兴

2.神仙树 生命树 快活树

奶奶眼中的神仙树是因为枣树给全家带来了幸福和快乐。

爸爸眼中的生命树是因为枣树生命力顽强，是旺盛生命力的象征。 我眼中的快活树是因为枣树给我带来了无穷的快乐。 13．开天辟地 一、

1. 停 庭 2．捷 竭 3．液 叶

二、条 丝 阵 团 把 块

一团和气 一丝不苟 一心一意 三、阅读全文，完成填空。 1．开天辟地

2．顶天立地 坚定不移

3．勇于献身

4. 神力 身躯 天地 世间万物 四、大闹天宫 八仙过海 嫦娥奔月

14．普罗米修斯盗火 一、 二、

1．成 惩 承 2．盗 道 到 3．或 货 获 三、

1.人类没有火种的困苦生活。

没有火取暖，只好在风雪交加的寒冬 2．火种给人类带来了光明和文明。 3．

（1）宙斯用沉重的铁链把普罗米修斯锁在悬崖绝壁上，经受烈日暴雨的折磨。 （2）宙斯让凶恶的鹫鹰每天啄食普罗米修斯的肝脏。 心狠手辣

4. 普罗米修斯 机智勇敢 富有同情心 赫剌克勒斯 伸张正义 勇敢

四、不仅给人类带来了物质的火种，还给人类带来勇敢、坚强、博爱、无私等生生不息的精神火种。

15．一路花香

一、铁罐 骄傲 惭愧 灌溉 桥梁 逐渐 浇水 傲气 渗透 围绕 煎熬 悲惨

二、惭愧 疑惑 伤心 语重心长 三、

1．五颜六色 姿态各异 艳丽芬芳 楚楚动人 含苞待放

2. 我们要正确认识自己的优缺点，世间万物都有其存在的价值，只要恰到好处地利用本身的特点，就能发挥自身的作用。

16．说勤奋 一、

1.桥梁 高粱 2.稍微 树梢 3.浇灌 习惯 4.程度 渡江 二、 1．

2．毫不气馁 急起直追 名列前茅 有所作为 三、选择恰当的关联词填空。 1．由于

2．即使 也 3．虽然 但是 4．只有 才

四、根据课文内容填空。

1．通往理想境界的桥梁是什么？是勤奋。 史学家 生物学家

只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。 2．

（1）小时候，哥哥、弟弟玩时，司马光则高声朗读书直到滚瓜烂熟为止。 （2）长大以后，为了抓紧时间，他做了个“警枕”提醒自己读书。 3．青蛙卵剥离手术成功

（1）每天天刚亮，他就在校园里读书。晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。

（2）他还十分注意改进学习方法。 4．

答：让我们明白自古到今，无论天资聪颖的人还是基础差、起步晚的人经过努力都会获得成功。

17．李时珍夜宿古寺 一、

材料 徒弟 详细 才能 陡峭 祥和 二、

1．到处 长满 蒙上 厚厚

突出古寺破败、荒凉和简陋，表现李时珍不怕吃苦的精神 2．长年累月 破庙里 万民得福 以苦为乐、甘于付出的精神

3. 借助环境描写，突显李时珍师徒不怕吃苦，一心修订《本草纲目》，为民造福的形象。

三、读下列词语，想想它们在文中的意思，再完成填空。 夜幕降临 隐隐约约 飞鸟归林 皎洁 大好月色 轮廓 晓行夜宿

乘着这大好月色，我和妈妈一起到河滨公园去玩。

夜幕降临，飞鸟归林，皎洁的月光洒在大地上，数不尽的星星一闪一闪。远处的山峦隐隐约约，只看出不太清晰的轮廓。秋风吹过，花香四溢，阵阵扑鼻。一切都沉浸在静悄悄的夜色中。

18．维生素C的故事 一、

艰苦 艰难 艰险 程度 程序 路程 适合 适应 适度 秘密 秘书 奥秘

质量 地质 质问

二、阅读课文第二自然段，完成练习。 1.不光 而且

2．那时，航海生活不光非常艰苦，而且充满危险 航海时饭食差，生活艰苦

“海上凶神”得病的可怕，航程危险 3.特殊含义，“坏血病” 三、

1．乘风破浪 远航探险 非常艰苦 充满危险 黑面包 咸鱼 2．病倒了 不拖累大家 附近的荒岛上 3．胜利返航了 活着 采些野果子吃 4．野果子 蔬菜 维生素C 维生素C

5．“坏血病” 长期缺乏维生素C 坏血病 四、读句子，体会人物的思想感情。

1．答：因为有十几个船员病倒了，行驶在海上也没有办法救治，因此他的心情十分沉重。

2．答：“噙着眼泪”说明哥伦布不愿意把病重的船员留在荒岛上的；但“点了点头”又表现了哥伦布的无奈，假如带着这些病重的船员，很可能让大家都会传染上怪病，后果是不堪设想的，所以也只得点头同意。“噙着眼泪”还表现了哥伦布为这些病重船员识大体，顾大局精神所深深感动。

3．答：哥伦布是以为将会看到船员们的尸骨，心里非常难受。正是这些船员们的舍身精神，让哥伦布他们完成了探险的任务。

4．

航海家 善于思考、关心船员

19．奇妙的国际互联网 一、

1.问题 题目 邮递 邮票 阅读 阅览 款式 付款 2．

（1）三心二意 五光十色 （2）楚楚动人 历历在目 （3）无话不说 无奇不有 3.

（1）一目十行

（2）一日千里 健步如飞 大步流星 （3）日新月异 瞬息万变 （4）狼吞虎咽

（5）光阴似箭 日月如梭 （6）风驰电掣 4.

（1）不是……而是…… （2）不仅……还…… （3）虽然……却……