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2018年教师资格证考试：教育知识与能力（简答、论述、材料分析） - 图文

6、德育过程的基本规律。

7、简述因材施教的的德育原则及要求。

第八部分：中学班级管理及教师心理

一、中学班级管理

1、影响课堂管理的因素。

二、教师心理

1、福勒布朗的教师成长三阶段理论

2、简述教师教学的能力。

3、教师教学能力的结构

① 组织和运用教材的能力 ② 语言表达能力 ③ 组织教学的能力

④ 对学生学习困难的诊治能力 ⑤ 教学媒体的使用能力 ⑥ 教育机智

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文档简介：

6、德育过程的基本规律。 7、简述因材施教的的德育原则及要求。第八部分：中学班级管理及教师心理一、中学班级管理 1、影响课堂管理的因素。二、教师心理 1、福勒布朗的教师成长三阶段理论 2、简述教师教学的能力。 3、教师教学能力的结构 ① 组织和运用教材的能力 ② 语言表达能力 ③ 组织教学的能力 ④ 对学生学习困难的诊治能力 ⑤ 教学媒体的使用能力 ⑥ 教育机智