中考诗词曲练习汇编

观沧海

东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中 ； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

7．总领全篇内容的诗句是 （2分） 8．下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A．“水何澹澹，山岛竦峙”从动静结合的角度描写大海及周边景物的壮观景象。 B．“秋风萧瑟”点明了诗人登山观海的时间，也暗示了他对未来前程的担忧。 C．“日月”和“星汉”两句运用想象和夸张表现诗人博大胸怀和远大理想。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”是诗歌套语，但从中也能读出诗人所抒发的豪情壮志。

7. 诗中“星汉”指的是____ ______。（2分） 8. 下列理解不正确的一项是（ ）（2分） A． 开头点明了观沧海的地点,并以“观”字总领全篇。 B． “水何澹澹”两句总写了大海辽阔壮观的全景。

C． “日月之行”四句描绘出眼前大海吞吐日月星辰的景象。 D． 诗人触景生情，以乐府旧题抒发了自己的豪情壮志。

7.诗中“志”的意思是 。（2分） 8.下列理解正确的一项是（ ）（2分） A．“东临碣石，以观沧海”两句点明了观沧海地点居高临海。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”两句写出了沧海壮阔宁静的景象。 C．“树木丛生，百草丰茂”两句写出了岛上春天盎然的生机。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”两句抒发了作者难以抑制的豪情。

7、对这首诗理解有误的一项是（ ）（2分） A、“东临碣石，以观沧海”两句开篇点题‘交代了观察的方位、地点以及观察的对象。 B、“临”字统领全篇，以下十句，都是写海上的景象。 C、“水何澹澹”是描写无风时海面水波动荡的样子。 D、“洪波涌起”是描写有风时大海波涛汹涌的壮阔气势。 8、全诗描绘了 景象，抒发了诗人 的伟大抱负。（2分）

7．下列理解正确的一项是（ ）（2分）

A．“东临碣石，以观沧海”交代了诗人特意去碣石山观海。 B．“水何澹澹，山岛耸峙”显现大海宁静，山岛耸立的景象。 C．“秋风萧瑟，洪波涌起”描写萧瑟的秋风呼啸，波涛滚滚。 D．“日月之行，若出其中”表现了眼前大海吞吐日月的情景。 8．诗人借大海雄伟壮丽的景象，抒发了 。（2分）

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7．与“东临碣石”的“临”词义相同的一项是（ ）（2分） A.有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 B.故临崩寄臣以大事。 C.把酒临风，其喜洋洋者矣。 D.临溪而渔，溪深而鱼肥。

8．从诗中可以看出诗人 的远大抱负。（2分）

7．诗中“澹澹”的意思是 （2分） 8．以下对这首诗理解不准确的一项是（ ）（2分） A. 首句写诗人登临碣石山，登高观海。

B. 二三四句写出秋风萧瑟、万物凋敝的景象 。

C．五六句描绘出大海吞吐日月、包蕴星汉的宏伟气魄。 D. 全诗体现了诗人豪迈乐观的进取精神。

望岳

岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。

7．“岱宗”是指__ _________。（2分）

8．下列理解正确的一项是（ ）（2分） A．“齐鲁青未了”是指齐鲁大地虽不是一片绿色，山色却是无边无际的。 B．“阴阳割昏晓”描写了山中黄昏时明暗交替的景色。 C．“荡胸生层云，决眦入归鸟”写了黄昏时的山景和诗人的感受。 D．“一览众山小”表达了诗人登临山巅所产生的无往不胜的傲气。

7．诗中“齐鲁”是指现在的 地区。（2分）

8. 下列理解不正确的一项是（ ） （2分） A．“岱宗夫如何”句，写出了作者乍一望见泰山时对自然造化神奇的疑惑之情。 B．“造化钟神秀”句，“钟”是“聚集”的意思，“钟”字将大自然写得十分有情。 C．“阴阳割昏晓”中“割”字给人泰山如刀的感觉，突出了泰山险峻陡峭的形象。 D．“荡胸生层云，决眦入归鸟”句写出了黄昏时山中云气层出的山景和诗人的感受。

7.这是首五言古诗，表现泰山 、 的特点。(2分)

8.下列对着首诗歌理解有误的一项是( )(2分) A.泰山别名“岱”，因居五岳之首，故又名“岱宗”。 B.首句以设问的方式体现了诗人乍见泰山的惊叹。

C.末句描写诗人登上山顶后所看到的景象，极富哲理。 D.全诗由远望到近望、细望，表达了诗人对泰山的热爱。

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黄鹤楼 唐 崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 7、“历历”的意思是 。（2分） 8、下列理解恰当的一项是（ ）（2分）

A、首联在融入仙人乘鹤的传说中，直接表明了此楼临江而建的特点。 B、颔联描绘了黄鹤楼的近景，表现了此楼耸入天际、白云缭绕的壮观。 C、颈联写出了诗人放眼望去，江上的景色凄美动人，令人伤感。

D、尾联表露了烟波江上日暮怀归之情，使诗意重归于开头渺茫的境界。 7．“乡关”的意思是______ ___。（2分） 8．下列理解错误的一项是（ ）（2分）

A.首联引述了有关黄鹤楼的传说。 B.颔联抒发了诗人对岁月流逝的感慨。 C.颈联描绘了诗人登楼所见江上美景。 D.诗歌抒发了诗人旅途劳顿的愁绪。

7.下列对这首诗理解有误的一项是（ ）（2分） A首联借神话传说落笔，“空余”二字，令人心生遐想。

B颔联紧承首联，描绘了黄鹤楼耸入天际，白云缭绕的壮观远景。 C颔联情寓景中，用明丽之景反衬凄清之情。

D尾联中的“愁”字抒写出一种抑郁不得志的人生惆怅。 8．“楼以诗显，诗以楼传”，古建筑是历史印记，更是文化的沉积。像黄鹤楼这样的人文古建筑华夏大地上不止一处。请你再列举一座此类建筑，模仿示例加以表述。（2分） （示例）滕王阁：王勃为之作《滕王阁序》，留下了“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的名句。

7．“乡关”的意思是 （2分）

8．下列理解错误的一项是( )（2分）

A．首联中“空”字表现了鹤去楼空，诗人怅然有所失的心情。 B．“黄鹤”两句表达了白云悠悠，岁月不再，世事茫茫的感慨。 C．叠音词“历历”“萋萋”细腻地描写了凄凉稀疏的河岸景色。 D．“日暮”两句以黄鹤楼气象万千的景色映衬诗人复杂的情感。

7.诗中“乡关”的意思是 （2分） 8.下列理解正确的一项是( )（2分）

A．首联从传说落笔，在今昔变化中凸显眼前黄鹤楼的美好。 B．颔联抒发诗人对岁月流逝的感慨，也表达了对黄鹤归来的期盼。 C．颈联写登楼远眺，运用叠词突出了想象之景的美丽、可亲。 D．尾联写日暮时长江烟波浩渺，烘托出诗人越来越浓的思乡之情。

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7．诗中“乡关”指的是 。（2分） 8．下列理解不恰当的一项是( )（2分） ．．．

A．首联借憧憬与现实的反差，抒发诗人寂寥怅惘的感情。 B．颔联借历史上的传说，抒发诗人对岁月流逝的感慨。 C．颈联用叠词描画江上美景，抒发诗人对黄鹤楼的神往。 D．尾联以缠绵的乡愁收篇，抒发诗人对故乡的思念情怀。

7．诗中“萋萋”的意思是 。（2分） 8．下列分析不恰当 的一项是（ ）（2分） A 这首诗前四句表达了岁月不再、古人不可见之遗憾。 B 首联见昔人乘鹤远去之景，表达对仙去楼空的感慨。 C 颈联运用对偶的手法，表达了对故乡的追忆与憧憬。 D 这首诗后四句描写日景晚景，由此触发了思乡之情。 7．“历历”的含义是 ，“萋萋”的含义是 。（2分） 8．下列理解错误的一项是( )（2分）

A．这首诗从楼的命名写起，借神话传说生发开去。 B．颔联承接传说，抒发岁月不再、世事茫茫之慨。 C．颈联写眼前美好的景色，传达诗人内心喜悦之情。

D．这首诗抒发了诗人漂泊异地的伤感与思乡之情。

送 友 人 李 白

青山横北郭，白水绕东城。 此地一为别，孤蓬万里征。 浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。

7.“孤蓬”在诗中指 （2分） 8. 下列理解不正确的一项是( )（2分） A．“青山”“白水”点明送别的环境很清雅。 B．“浮云”“落日”既是眼前之景，也比喻诗人自己。 C．“班马鸣”以马写人，表达依依不舍之情。 D．此诗情景交融，画面生动，感情真挚。 7．“班马”在诗中是指 。（2分） 8．下列理解错误的一项是( )（2分） A．“青山横北郭，白水绕东城”，中“横”字写出了青山的静，“绕”字写出了白水的动。 B．“孤蓬万里征”中诗人用随风飘转的蓬草比喻远行的友人。 C．“挥手自兹去”写的是既然离别已成定局，那就用潇洒一挥手来对待吧。 D．“萧萧班马鸣”一句是借马的鸣声来寄托诗人和友人的离别之情。

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