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高考地理-综合题万能模板 教师版 - 图文

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  • 2026/1/10 11:30:49

高考地理 七类综合题题型与万能答题模板

题型一 特征描述类 设问形式:

描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明??特点”,“描述??状况”,“简述??特征”,“从??等方面归纳??主要特征”等。 思维建模

具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并且做到简洁、准确地描述。

模板典例

1.自然地理特征:地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然带) 2.地形特征:

①主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲); ②地势——海拔高低、地势起伏状况、地形倾斜方向、区域极值(地势最高、低值);③主要地形区及其分布。 3.地表环境特征:

①气候(湿、热、冷、干) ②植被状况

③土地类型(荒漠、草地、林地、耕地) ④河流发育程度 4. 气候特征:

①气温(气温高低、日较差和年较差大小) ②降水(总量、季节或年际变化)

③降水与热量的组合状况(如雨热同期)

5. 河流水文特征:①年径流量;②汛期;③含沙量;④结冰期(凌汛);⑤流速。

6.河流水系特征:

①流向与长度 ②流域面积 ③支流多少及形态

④河网形态、密度 ⑤河道深浅、弯曲、宽窄 ⑥落差或峡谷分布 7.农业生产特征:

①农业地域类型 ②农作物种类及分布 ③农业各部门结构(所占比重) ④生产水平(机械化水平、生产经营方式、专门化水平商品率)

8.工业生产特征:地域分布、发达程度、主要部门及结构、技术水平。 9.地理位置:①纬度位置 ②海陆位置 ③半球位置 ④相对位置。 10.等值线特征:①等值线数值高低 ②延伸方向 ③弯曲趋势 ④疏密变化 11.地理事物的分布特征:

①空间分布(是否均匀、空间变化) ②时间分配(季节和年际变化的大小) 应用体验

1

1.读图,回答下列问题。

(1)说明图示区域东部地区地势特征及判断理由。

地势大体东北高,西南低(北高南低)。 理由:河流由东北向西南注入海洋。 (2)比较图中a、b两河的水文特征。

相同点:a、b两河的汛期都出现在夏季;两河所处纬度较低,都没有结冰期。不同点:a河流量小,含沙量大;b河流量大,上游水能蕴藏量大。 (3)简述a河源地所在地形区的自然地理特征。 a河源地所在地形区为青藏高原。地形:平均海拔

4 000米,是世界上最高的高原。气候:海拔高,气温低,昼夜温差大;降水自东南向西北减少,地域差异大。水文特征:以冰川融水为主,是许多大河发源地,多冰川湖泊。植被:以高山草甸为主,垂直分异明显。

37.(15年福建)(37分)图17示意关中地区和楚河地区

(1)说出渭河平原南北两侧(沿108°E)的地形特征差异。(8分) 南侧:以山地为主,地势较高(南高北低),起伏较大。 北侧:以高原为主,地势较低(北高南低),起伏较小。

2

题型二 地理事象判断类 设问形式:

判断是对事物情况有所肯定或否定的思维形式,包括地理事物是什么、有什么、属于什么。常见的判断类设问形式有:判断??的分布是否合理;指出??的类型等。例如,有的设问是“此时A城镇的风向是________”;“四个地区中,规模最大的是__________”;“图中所示是__________海区”等等分别属于对地理事物形式、分布和特点的判断。 思维建模

判断类试题主要有两类: 1.判断是什么、属于什么。

这类问题往往是自然地理事物或现象的判定,解答这类试题的思路主要依据三个方面:第一,基本的规律和原理,如判断图中高压控制地方的天气状况;第二,图中的信息(点、线、面、图例和文字等),如依据经纬度位置、海陆轮廓及相对位置关系等信息确定河流、山脉的名称;第三,基本的方法,如根据影响风的形成因素判断风向等。

2.判断怎么样、是否合理。

这类试题往往是对人类生产活动的评价,解答这类试题的思路也是依据三个方面,即从社会效益、经济效益、环境效益三个方面来分析。第一,社会效益方面,可以从衣食住行等影响人们的生活方面考虑,即是否有利于人们出行,能否满足人们的生活需求等;第二,经济效益方面,看是否符合这类生产活动的特性,是否有利于降低生产成本,是否有利于增加利润等;第三,环境效益方面,这类生产活动对环境有什么污染,其和住宅区、河流、盛行风向的位置关系是否能避免这种污染等。

模板典例 地理要素 河流流向 季 节 地形类型 气候类型 天气状况 工业区位 是否合理 农业区位 是否合理

判 断 依 据 ①地形地势(河流由高处流向低处)、②海陆状况(河流由陆地流向海洋)、③河流流量变化(湖泊或水库上游河流流量变化大)、④等高线(流向与等高线凸向相反)、⑤城市合理规划图(水厂于上游、工厂于下游) 光照图判读(如太阳直射点的位置)、气候方面(如气压中心的变化)、河海方面(如河流汛期)、生物方面(如草木枯荣、开花结果)、农业方面(如作物播种、生长、成熟)、其他方面(如雪线升降、登山佳期、极地考察) ①等高线分布特征;②板块位置;③河流水系特征(向心状水系为盆地,放射状水系为山地,山脉为分水岭)等 ①气温和降水的数据、图表资料; ②某地的地理位置(纬度、海陆); ③气候形成的主要原因; ④地带性植被和典型动物的指示作用等 ①据所在地气候类型,联系季节来判断; ②据天气系统判断(气团、冷锋、暖锋、气旋、反气旋影响时的天气) ①影响工业区分布的主要因素(指向);②环境因素(污染类工业区位是否合理);③工业区和生活区距离是否适当;④工业区和生活区之间是否设置防护带;⑤占用农田情况等 ①地价和单位面积产值;②农业生产特征(需水量、对运输需求的迫切性);③地势起伏;④地块大小 3

交通区位 ①是否合理布局路网; ②是否多连接居民点; 是否合理 ③对沿线环境的影响; ④沿途地形地质条件 港口区位 自然原因:陆域条件(①地形平坦广阔)、水域条件(②天然避风是否合理 港、③港阔水深);社会经济条件:④腹地广阔、⑤依托大城市 应用体验

2.读“我国某四种经济作物的优势产区及该作物在世界部分地区的分布图”,回答下列问题。

(1)图中四种经济作物,最可能分别是:

A ;B ;C ;D 。 (1)棉花 大豆 甘蔗 花卉(鲜花)

(2)对图中D作物的生产和销售起重要作用的社会经济条件有哪些?

靠近城市,接近消费市场;交通运输便利;冷藏保鲜技术的发展,专业化生产。 (3)试分析比较甲乙两图中,作物B的区位条件有何异同?

同:两地均纬度较高,热量较少;地形平坦,黑土土壤深厚肥沃;地广人稀;机械化程度高;交通便利。

异:美国为温带大陆性气候;我国为温带季风性气候。美国大豆品质优良,价格较低,国际市场竞争能力强;我国大豆生产成本较高,接近国内消费市场。

37.(18分)中国大陆制造企业500强总部的空间分布。读图9,回答下列问题。

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高考地理 七类综合题题型与万能答题模板 题型一 特征描述类 设问形式: 描述事物即表现事物的形态或状态。高考中特征描述类试题,设问形式一般有“说明??特点”,“描述??状况”,“简述??特征”,“从??等方面归纳??主要特征”等。 思维建模 具体答题思路是:首先要对题目涉及区域进行区域空间定位(经纬网定位法和区域特征定位法相结合),明确区域位置(海陆位置、经纬度位置、相对位置)和图文信息,然后结合所学知识进行特征分析;在描述时要注意梳理、组织语言,把握关键词,并且做到简洁、准确地描述。 模板典例 1.自然地理特征:地形、气候、土壤、水文(河流、湖泊)、植被(自然带) 2.地形特征: ①主要地形类型(高原、山地、平原、丘陵、盆地或河谷、冲积扇、三角洲); ②地势——海拔高低、地势起伏

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