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2020九年级化学上册 第三章 物质构成的奥秘练习10(化学式的书写和命名)

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  • 2025/5/24 23:54:46

第三章 物质构成的奥秘

第三节 物质组成的表示方法(1)

【教学目标】

知识目标

1、了解化学式能反映物质的组成,能说出化学式的含义;

1、了解单质化学式的写法。

能力目标:

1、能积极参与活动探究,从中获取知识;

2、联系生活中熟悉物质,增强学生兴趣,体验学以致用。

情感目标:

1、培养学生积极参与活动探究,从中获取知识;

2、联系生活中熟悉的物质,增强学习兴趣,体验学以致用。

【教学重点】 化学式的含义,单质化学式的写法。 【教学难点】

【教学方法】 讲授、讨论、练习。 一、分析化学式的书写方法,并举例说明 二、学生完成当堂练习:

1、把下表中正价元素和负价元素所组成的化合物的化学式,填在相应的空格内。

+1 +1 +2 +2 +3 +2 +3 +1 H Na Mg Cu Al Fe Fe NH4 -1 Cl -2 —— O -2 SO4 2、根据下列名称写出化学式

⑴ 氧化锌 ⑵ 氯化钙 ⑶ 硫化锌 ⑷ 氧化铁 ⑸ 氢氧化铁 ⑹ 氧化亚铁 ⑺ 氢氧化镁 ⑻ 硫酸钙 ⑼ 硝酸铜 ⑽氯化铵 ⑾碳酸铵 ⑿硫酸亚铁 3、判断下列化学式是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”,并在横线上订正。 (1)硫化钾KS (2)氢氧化钾K(OH)2

1

(3)氯化钠NaCl2 (4)碳酸钠NaCO3 (5)硝酸银AgNO3 (6)氧气O 三、分析校对当堂练习: 四、化学式的命名认识

4、根据下列物质的化学式写出物质的名称

KCl ZnO CuS AlCl3 K2CO3 MgCO3 KOH Al(OH)3 Cu(NO3)2 NaNO3 MgSO4 FeSO4 NH4NO3 (NH4)2SO4 FeS MgCl2 Fe2O3 Fe3O4 FeO P2O5 CO CO2 NH3 H2O H2O2 NH4HCO3 NaHCO3 五、归纳总结化学式的命名方法及注意事项 六、完成巩固练习:

1、写出下列原子团的符号或名称及化合价 氢氧根 、碳酸根 、

SO2-4 、NO-+

3 、NH4 .2、完成下表

K+ Ca2+ Na+ Zn2+ Fe3+ NH+4 Cl- S2- OH- NO-3 CO2-3 3、根据名称写化学式:

氧化亚铁 氯化锌 硫化钙 硝酸银 硫酸铜 氢氧化铝 氧化铝 二氧化氮 硫酸钠 硫酸铵 氢氧化铁 氢氧化钙 硝酸锌 氯化镁 硫酸钡

2

碳酸铁 硝酸铵 硫化铝 硫酸铁 硫化氢 4、根据化学式写名称:

Fe2O3 CO2 SO2 CaCl2 NH4Cl Cu(OH)2 H2O CaCO3 H2SO4

NaOH FeS CuO FeSO4 K2CO3 NaCl H2CO3 Ag2CO3 Fe(OH)2 ClO2 NO NO2 N2O CCl4

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第三章 物质构成的奥秘 第三节 物质组成的表示方法(1) 【教学目标】 知识目标 1、了解化学式能反映物质的组成,能说出化学式的含义; 1、了解单质化学式的写法。 能力目标: 1、能积极参与活动探究,从中获取知识; 2、联系生活中熟悉物质,增强学生兴趣,体验学以致用。 情感目标: 1、培养学生积极参与活动探究,从中获取知识; 2、联系生活中熟悉的物质,增强学习兴趣,体验学以致用。 【教学重点】 化学式的含义,单质化学式的写法。 【教学难点】 【教学方法】 讲授、讨论、练习。 一、分析化学式的书写方法,并举例说明 二、学生完成当堂练习: 1、把下表中正价元素和负价元素所组成的化合物的化学式

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