2017年山东省威海市中考语文试卷及答案（word,解析版）

2017年山东省威海市中考语文试卷

一、积累与运用

1．下列加点字注音有误的一项是（ ）

A．喧腾（xuān）嫩芽（nèn）斫痕（zhuó）阒不见人（qù） ．．．．B．眸子（móu）箱箧（qiè）蔷薇（qiáng）迥乎不同（jǒng） ．．．．C．颠沛（pèi） 面颊（jiá） 酷肖（xiào） 颔首低眉（hàn） ．．．．D．荣膺（yīng）敦厚（dūn）契机（qì） 润如油膏（rùn） ．．．．1．B． 迥乎不同（jǒng）应改为（jiǒng） 2．请找出下列词语中的三个错别字，在方格内订正。 普照寰宇 亦复如释 叱咤风云 精意求精 囊萤映雪 豁然贯通 有例可源 秉烛夜谈 错别字 改正 2．释——是 意——益 源——援 3．根据提示，用古诗文填空。 ① ，思而不学则殆（《为政》）

② ，一山放过一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》） ③春潮带雨晚来急， 。（韦应物《滁州西涧》） ④ ！休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》） ⑤无言独上西楼，月如钩。 。（李煜《相见欢》） ⑥ ，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》） ⑦ ，长安不见使人愁。（李白《登金陵凤凰台》） ⑧山光悦鸟性， 。（常建《破山寺后禅院》）

3．①学而不思则罔 ②正入万山圈子里 ③野渡无人舟自横 ④门前流水尚能西 ⑤寂寞梧桐深院锁清秋 ⑥非淡泊无以明志 ⑦总为浮云能蔽日 ⑧潭影空人心 4．请根据《水浒》的内容，仿照画线部分，将下列句子补充完整。

《水浒》塑造了一大批栩栩如生的人物。如武松，他斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹云飞浦，除恶蜈蚣岭，表现其武艺高强，有勇有谋；如鲁智深，他 ， ， ， 。表现其嫉恶如仇，侠肝义胆。

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4．示例：拳打镇关西 大闹桃花村 火烧瓦罐寺 大闹野猪林 5．下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ C ）

A．作为我国首次按照国际适航标准研制的150座级干线客机，C919首飞成功标志着我国大型客机项目取得重大突破。（该句无语病）

B．我坚信，在书海耕耘，能让人遇见不同风景，成就人生的品质与高度。（该句是单句） C．近年来，有不少当代文学作品改编成电视剧，其中有不少出自茅盾文学奖的获奖作品，比如《平凡的世界》、《推拿》、《红高粱》。（该句标点符号运用正确。）

D．《小石潭记》选自《柳河东集》。作者柳宗元，字子厚。唐代文学家，“唐宋八大家” 之一。（该文学常识表述无误）

6．请根据下面材料，为推广“城市书房” 你写一则不超过20字的广告语。

2017年4月23日上午，位于威海市某地中心商圈的“城市书房” 正式启用。作为威海首家24小时“不打烊” 的公共阅读场所，这里布局设计合理大气，可同时容纳200人，为读者营造了安静舒适的阅读环境。“书房” 共分上下两层：一楼是亲子阅读区，配备儿童阅读角和涂鸦区；二楼是成人阅读区，设有休闲区。书房拥有各类书籍1.7万册，并将根据读者需求随时更换图书。市民只要凭借身份证、市民卡、市图书馆借阅证任一有效证件，即可刷卡进入，查书、借书、还书均可在机器上自助解决。预计到2019年全市“城市书房” 将达到25个，届时，市民可就近在图书馆和任意启用的“城市书房” 还书。 6．示例：

城市书房， 家一般舒适的阅读天堂! 城市书房，24小时不打烊 城市书房，书籍的海洋

7．随着微博、微信等的迅速发展，人们可以通过手机等移动终端随时随地的获取海量的碎片化信息。毫无疑问，我们现在已经进入了碎片化阅读时代，似乎一切信息、知识，唾手可得，阅读显得如此轻松、容易。针对这一现状，某班级准备就碎片化阅读的利弊分证方反方展开辩论，请你选择一方，在辩论会上陈述观点。 7．示例：

（正方）大家好！我支持正方观点，认为碎片化阅读优势明显：能够随时随地即使获取大量

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信息；有效提供零散时间的利用率。

（反方）大家好！我支持反方观点，认为碎片化阅读存在极大弊端，理由如下：一是降低阅读效果；二是缺乏深度思考；三是阅读者获得的信息是零星的，不系统，不严谨。 二、文言文阅读

8．（一）阅读下面语段，完成下列各题

临川之城东，有地隐然而高，以临于溪，曰新城。新城之上，有池洼然而方以长，曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？

方羲之之不可强以仕，而尝极东方，出沧海，以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣，而．．又尝自休于此邪？羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。然后世未有．能及者，岂其学不如彼邪？则学固岂可以少哉！况欲深造道德者邪？ ．

墨池之上，今为州学舍。教授王君盛恐其不章也，书“晋王右军墨池”之六字于楹间以揭之，又告于巩曰：“愿有记。”推王君之心，岂爱人之善，虽一能不以废，而因以及乎其迹邪？．其亦欲推其事，以勉其学者邪？夫人之有一能，而使后人尚之如此，况仁人庄士之遗风余思，．被于来世者何如哉！

庆历八年九月十二日，曾巩记。

（1）下列句子中加点词语意思相同的一项是 A．①而尝极东方。 ②沃天沃日，势极雄豪 ．．B．①则学固岂可以少哉！ ②今夫不受之天， 固众人。 ．．C．①岂爱人之善 ②择其善者而从之 ．．

D．①而使后人尚之如此 ②风力虽尚劲，然徒步则汗出夹背。 ．．（2）用现代汉语翻译文中画线句子。 然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？

（3）上文第二段中作者推测王盛的用心，提出了自己的观点，这启示我们应该怎么做？ （1）B

（2）但后世没有能比得上王羲之的，莫非（恐怕是）他们所下的功夫不如王羲之吧？

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（3）我们不仅要有一技之长，更要刻苦学习仁人君子留下来的风尚和美德。 参考译文：

临川郡城的东面，有块突起的高地，下临溪水，名叫新城。新城上面，有一口低洼的长方形水池，称为王羲之墨池。这是南朝宋人荀伯子在《临川记》里所记述的。 王羲之曾经仰慕东汉书法家张芝，在此池边练习书法，池水都因而变黑了，这就是他的故迹。难道真的是这回事吗？当王羲之不愿受人勉强而做官的时候，他曾遍游越东各地，泛舟东海之上，以快心于山光水色之中。难道当他逍遥遨游尽情游览的时候，又曾经在此地休息过吗？王羲之的书法到了晚年才渐入佳境，看来他所以能有这么深的造诣，是因为他刻苦用功所达到的结果，而不是天才所致。 但后世没有能及得上王羲之的，恐怕是他们所下的学习功夫不如王羲之吧？看来学习的功夫怎么可以少花吗！更何况对于想要在道德方面取得很高的成就的人呢？

墨池旁边现在是抚州州学的校舍。教授王君深怕关于墨池的事迹被湮没无闻，就写了“晋王右军墨池”这六个大字悬挂在门前两柱之间标明它，又对我说：“希望有篇叙记文章。”我推测王君的心意，莫非是因为爱好别人的长处，即使是一技之长也不肯让它埋没，因此就连他的遗迹一并重视起来吗？或者是想推广王羲之临池苦学的事迹来勉励这里的学生吗？人有一技之长，尚且使后代人尊崇到这般地步，更不用说仁人君子们留下来的风尚和美德会怎样地影响到后世人呢！

9．（二）阅读下面语段，完成下列各题

子路曰：“卫君待子而为政，子将奚先？”子曰：“必也正名乎！”子路曰：“有是哉，子之迂也！．奚其正？”子曰：野哉！由也！君子于其所不知，盖阙如也。名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足。故君子名之必可言也，言之必可行也。君子于其言，无所苟而已矣。 （1）下列句中加点词语用法相同的一项是。

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