二年级感恩主题班队会活动方案

2013—2014学年度上期主题班会活动方案

二年级四班

一、活动时间

2013年11月28日 二、活动主题

感恩的心 三、活动目标

1．通过活动使学生感受世界和他人对自己无微不至的关爱。 2．通过活动使学生学会关心父母和老师，关心同学和朋友，用实际行动回报父母的爱，回报社会的爱，从而更热爱生活，感谢生活。 四、活动准备

1．收集、回忆爸妈，他人是怎样关心自己的事迹。

2．学习儿歌《幸福拍手歌》、《让世界充满爱》；诗朗诵《感谢》、《心存感恩》；学习《感恩的心》的手语动作。 五、活动过程

（一）走向感恩，感受爱

甲：早晨，我对太阳说：“谢谢你！给我们光亮！” 乙：晚上，我对星星说：“谢谢你，给我们安详！” 甲：在家里，我对爸爸妈妈说：“谢谢你们，给我生命！” 乙：在学校，我对老师说：“谢谢你们，给我知识！”

甲：同学们！从小到大我们都生活在爱的怀抱里，有多少人给予了我们爱，使我们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们感受到了吗？（感受到了） （二）心存感恩，传递爱

乙：下面就请同学们踊跃发言，说说你想感谢的人。

生说自己想感谢的人。

甲：同学们说得真好，让我们感谢一切帮助过我们的人，感谢一切使我们成长的人。请听诗朗诵《心存感恩》。

乙：爱是阳光，爱是雨露。

甲：爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。请听儿歌表演唱《幸福拍手歌》。

乙：同学们，在我们的生活中,我们每天都受到父母的细心照顾，长辈的疼爱，老师的关心，同学以及朋友的帮助。

甲：也许你觉得这都是理所当然的！从未向他们说过一声“谢谢”，同学们，让我们学会感恩，学会说一声谢谢！请欣赏朗诵《学会感恩》。

乙：是啊！在任何时候受到过别人的帮助都不要忘了说一声“谢谢”！ 甲：在历史上有很多的名人都怀有一颗真诚的感恩之心。 下面我们一起来听听美国罗斯福总统的感恩故事。

乙：对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。 让我们也学会感恩。 （三）播种感恩，收获爱

甲：俗话说得好，好人有好报，懂得感恩同样有回报。请听感恩小故事《感恩的回报》。

乙：下面我教大家一个英语单词Thanksgiving Day，大家知道是什么意思吗？

对，是感恩节！请听XXX同学介绍感恩节。

甲：我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩当涌泉相报”都是很好的写照，说说你还知道哪些有关感恩的名言警句。

谁言寸草心，报得三春晖 一日为师，终身为父。

吃水不忘挖井人，前人栽树后人乘凉。 饮水思源，知恩图报

知遇之恩当永生不忘。

人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫记心上。 知恩图报，善莫大焉。 人人为我，我为人人。 （四）懂得感恩，唱出爱

乙：因为爱，我们快乐！ 甲：因为爱，我们温馨！

乙：因为爱，我们的世界才会更美好，请听歌曲《让世界充满爱》 （五）感恩在行动，诵出爱

甲：爱要说，更要做。说说我们应该做些什么表达他们对我们的爱？请同学们讨论讨论。（生讨论然后交流）

乙：有爱才会感恩，请欣赏诗朗诵《感谢》。 甲：因为感恩，我们充实！ 乙：因为感恩，我们成长！

甲：感恩的心是火炉，能够融化千年的冰川雪山。 乙：感恩的心是大河，能够冲刷历史的陈迹和斑点。

甲：让我们都拥有一颗感恩的心，去回报周围的人，回报生活和社会。

乙：让我们一起做一个感恩的人！该说谢谢的时候大声说出来，不要把谢意在埋在心里。请欣赏手语表演《感恩的心》。

甲：同学们，从今天起，让我们以实际行动回报父母和社会给予的爱，每天帮父母、长辈做一件力所能及的事，以表达对他们的一片爱心。

乙：让我们快快行动起来，愿爱的种子在每个人的心中生根、发芽。