基于大学生创新能力培养的多维实践平台的研究

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基于大学生创新能力培养的多维实践平台的研究

作者：王琦等

来源：《价值工程》2015年第07期

摘要： 本文从客观上阐述了我国高校在大学生创新能力培养方面存在的普遍问题，并有针对性地提出了在高校内建立多维实践教学平台，以更好地激发大学生的创新思维，有效地提高学生的创新能力，培养适合当今社会发展需要的新一代杰出人才。

Abstract： This paper objectively expounds the general problems in college students innovation capacity training in China， and proposes to establish the multidimensional practical teaching platform in colleges， to better inspire the innovation thinking， and effectively improve innovation capacity of the students， and train outstanding talents to meet the needs of today's social development.

关键词： 创新能力；多维实践教学；创新思维

Key words： innovation capacity；multidimensional practical teaching；innovation thinking 中图分类号：G642.4 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2015）07-0151-02 0 引言

创新是社会的进步与国家的发展的源动力，是一个民族的灵魂所在，可以体现一个团队是否有凝聚力与创造力。创新是对传统内容去其糟粕，取其精华，同时又对传统有一定的继承与发扬作用，使现实社会具有不断进取、勇于开拓精神，进而增加一个民族的竞争力。所以培养创新型人才是我国科技兴国战略的一个重要内容。《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010-2020年）中明确提出，“要着力培养信念执著、品德优良、知识丰富、本领过硬的高素质专门人才和拔尖创新人才，并要坚持能力为重，着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力”。由此可见，培养创新型人才，成为我国高等教育的目标。 1 大学生创新能力培养现状及存在的问题

随着社会的进步对创新人才需求的提升，大多数高校为满足培养需求，开始重视和关注对创新人才的培养问题，都积极地提供有力条件鼓励学生参与创新实践活动，锻炼学习的动手能力，促进创新思维与创新意识，并增加实践教学学时和学分比例。为此，许多高校通过组建科技竞赛团队，配备指导教师，同时对获奖学生和指导教师加大奖励力度，进一步激发学生、教