1.4.2 有理数的除法 课堂达标训练（含答案）

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达标训练

一、基础·巩固·达标

1.（1）－3的倒数是＿＿＿＿；（2）3

1的倒数是＿＿＿＿; 3（3）－0.15的倒数是＿＿＿＿；（4）－3.75的倒数是＿＿＿＿; （5）

1的倒数是＿＿＿＿；（6）2.4的倒数是＿＿＿＿. 202.计算：（1）（－18）÷6=＿＿＿＿;（2）（－63）÷（－7）=＿＿＿＿;

（3）1÷（－9）=＿＿＿＿；（4）0÷（－8）=＿＿＿＿;

32）÷（－）=＿＿＿＿;（6）（－6.5）÷0.13=＿＿＿＿. 55443.（1）＿＿＿＿的0.12倍等于－14.4；（2）－2的＿＿＿＿倍等于2;

5522（3）＿＿＿＿的等于－3;（4）＿＿＿＿的80%等于－2.15.

5514114.计算：（1）－6÷（－0.25）÷; （2）（－2）÷（－10）÷（－）÷（－5）;

3112（5）（－

（3）（－3

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411）÷2÷（－3）÷（－0.75）. 358http://www.czsx.com.cn

5.求下列各数的倒数，并用“<”号把它们连接起来：

－

6.使用计算器进行计算时，按键程序为－8×5÷4=，则结果为＿＿＿＿. 7.已知每辆汽车要装4个轮胎，则51只轮胎至多能装配＿＿＿＿辆汽车.

8.有一种“二十四点”的游戏，其游戏规则是这样的：任取四个1至13之间的自然数，将这四个数（每个数用且只能用一次）进行加减乘除四则运算，使其结果等于24.例如对1，2，3，4，可作如下运算：（1+2+3）×4＝24［上述运算与4×（1+2+3）视为相同方法的运算］.现有四个有理数3，4，－6，10，运用上述规则写出两种不同方法的运算式，可以使用括号，使其结果等于24.运算式如下：（1）＿＿＿＿＿，（2）＿＿＿＿＿，另有四个有理数3，－5，7，－13，可通过运算式（3）＿＿＿＿＿使其结果等于24.

二、综合·应用·创新

9.计算：（－7）×4＋（－36）÷6.

10.计算：（－191 919×9 898+989 898×1 919）÷（－

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511,2,|－3|,0.5,－1.6. 6221+3.14）. 2http://www.czsx.com.cn

11.一天小明和冬冬利用温差来测量山峰的高度.冬冬在山脚测得的温度是4℃，小明此时在山顶测得的温度是2℃，已知该地区高度每升高100米，气温下降0.8℃，问这个山峰有多高？

12.甲、乙、丙三位同学合乘一辆出租车同往一个方向，事先约定三人分摊车资.甲在全程的处下车，乙在全程的

1 32处下车，丙坐完全程下车，车费共54元.问甲、乙、丙三位同学各3付多少车费比较合理？请你设计一个方案.

13.用计算器计算：

（4.3－7.8）×22－

14.计算：

（1）－1－（1－0.5）××［2－（－3）2］； （2）［1

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3. 5131313－（+－）×24］÷5. 24864http://www.czsx.com.cn

参考答案

一、基础·巩固·达标

1.（1）－3的倒数是＿＿＿＿；

（2）3

1的倒数是＿＿＿＿; 3（3）－0.15的倒数是＿＿＿＿； （4）－3.75的倒数是＿＿＿＿; （5）

1的倒数是＿＿＿＿； 20（6）2.4的倒数是＿＿＿＿.

思路解析：1除以这个数等于这个数的倒数. 答案：（1）－

320451 （2） （3）－ （4）－ （5）20 （6） 310315122.计算：（1）（－18）÷6=＿＿＿＿;

（2）（－63）÷（－7）=＿＿＿＿; （3）1÷（－9）=＿＿＿＿； （4）0÷（－8）=＿＿＿＿; （5）（－

32）÷（－）=＿＿＿＿; 55（6）（－6.5）÷0.13=＿＿＿＿. 思路解析：运用两数相除的法则. 答案：（1）－3 （2）9 （3）－

13 （4）0 （5） （6）－50 923.（1）＿＿＿＿的0.12倍等于－14.4；

44的＿＿＿＿倍等于2; 5522（3）＿＿＿＿的等于－3;

55（2）－2

（4）＿＿＿＿的80%等于－2.15.

思路解析：已知积与一个因数，求另一个因数，用除法. 答案：（1）－120 （2）－1 （3）－4.计算：（1）－6÷（－0.25）÷17 （4）－2.687 5 214; 11 - 4 -