北师大版课标小学语文一年级下册《一粒种子》教学设计

北师大版课标小学语文一年级北师大版小学一年级语文（下册）植物一粒种子

一、教学内容：

北师大版小学语文一年第二册第四单元“一粒种子” 二、教材分析：

本课是北师大版小语教材一年级下册第四主题单元中的一篇课文。这是一篇说明科学知识的童话。课文先写了在春风吹拂下，地里的种子苏醒起来；再写种子与蚯蚓之间关于外面世界的问答；最后种子终于勇敢地冲破土层，跃出地面，欢快地迎接一个通体光明的世界。同时说明了种子发芽需要合适的温度、土壤、空气和水等条件。种子破土而出，蚯蚓钻出地面，显示出它们生命的伟力。种子迫不及待地冲出去是为了快快长大成才，蚯蚓主动帮助松土让种子如愿，去面对生命的挑战。课文运用了拟人的手法，用生动活泼的语言，配以形象的画面将它们追求光明、向往美好世界的情感淋漓尽致地表达出来。 三、学情分析：

学生喜欢这种拟人化、带有对话色彩的优美小文。但对于本课传授的科学知识，他们不太了解。对种子生长所需要的条件，他们知道得也不全面。所以，要让学生把感受种子的情感体验与讲授科学知识相结合，让学生多角度、全方位地学会新知。 四、教具：

生字卡片、小黑板、自制图片 五、教法学法：

合作学习、讲授法、讨论法 六、教学过程设计 教学目标

1.调动学生已有的认知能力，了解种子发芽的过程。

2. 认读“挺、喝、渴”等11个认读生字，规范书写“粒、种、点”等7个生字。 3.会正确朗读课文，能用自己的话说说种子发芽的条件。

4.通过朗读感受种子对美好、光明世界的追求与向往，激发学生向往美好的未来。 教学重点：学会课文生字词，有感情地朗读课文。 教学难点：了解种子发芽的条件和经过。 （一）课前准备

图片、字卡、小黑板、 （二）课时划分 两课时 第一课时

一、教学目标

1.借助汉语拼音正确、流利朗读课文。

2.认读文中“挺、喝、渴”等11个认读生字和“粒、种、点”等7个书写生字。 3.理解课文内容，感受种子的情感。 二、教学过程 （一）、谈话导入，揭示课题

同学们，现在是什么季节？（春天）春天真是个美丽的季节，小树绿了，花儿红了，农民伯伯开始播种了。瞧，一粒小种子也从泥土中醒来了！听，他在说着悄悄话呢！让我们打开课本，听听种子在和谁说话，他又说了些什么？（板书课题：一粒种子） （二）初读课文，认读生字。

1.借助汉语拼音读课文，画出自己读不准的字音，同桌互读、注意正音。

2.教师范读，生注意自己圈起来的字音。 3.齐读，正音。

4.自由读课文，一边读课文，一边画出文中的生字，用自己最常用的方法来认识它们。 5.再读生字，读准字音。 6.检查自读的情况。 （1）检查认字的情况。 ①小老师带读。 ②抽读字卡。 ③齐读。

④老师适时、个别总结： a. 出示字卡： 渴、喝 ，（认读并总结怎样分辨这对双胞胎） 借助儿歌：渴：渴了要喝水，三点水； 喝：喝水要用嘴，口口口；

b. 形象记字：松：树旁有位老公公 粒：大米立起来叫做粒

种：禾苗摆在中间叫做种（zhòng）; 中间的禾苗叫种（zhǒng）子 (2)检查读文情况。 ①开火车读课文。（一人读一自然段） ②男女同学比赛读。 ③个别学生展示读。

（3）说说读了课文，你知道了什么，还想知道什么，说出来，大家一起来讨论。 三、读中品味，理解感悟。

1、我们学习了生字，你能把课文读得更棒吗？再读课文，数一数共有几个自然段。再想一想，小种子在生长中得到了谁的帮助？【尝试练习填空：种子把身子挺一挺，那是因为（ ）．（板书：暖和）从暖和看出种子发芽需要什么条件？（板书：温度）】

2、是啊，这粒小种子睡在泥土里，太阳暖暖的，把身子挺一挺。我们一边读，一边做做动作，读一读第一、二自然段。从这里我们可以看出种子发芽需要什么？（板书：水分）

3、雨露滋润了小种子，又把身子挺一挺，又得到了谁帮助？读第三、四自然段。

练读种子和蚯蚓的对话。学生相互评一评。师生合作读蚯蚓和种子的对话，像这样一问一答叫一次对话，像这样对话下文还有，找一找，读一读。

4、蚯蚓一边说，一边往外钻，边做动作，边读第五、六自然段。学生自由合作选读自己喜欢的角色。种子又把身子挺一挺，那是因为蚯蚓在帮它松土。懂得种子发芽需要空气。（板书：空气）

5、种子又把身子挺一挺，这次离地面更近了，他听到了许多声音，让我们来听一听。读第八自然。 小朋友在唱歌，要是你，你会给小种子唱什么歌？ （《小雨沙沙》、《春天在哪里》）

种子听到外面这么热闹，连忙说什么？引读。刚听到了马上就说就叫连忙说。用这种语气再读一读这句话。 6、种子在这么多朋友帮助下又把身子挺一挺，终于小种子破土而出，看到了光明的世界。 齐读最后一自然段。

7、种子破土而出要感谢哪些朋友？种子来到这个世界还会看到什么？听到谁在唱歌？（课题演示） 四、总结全文，升华主题。

小种子在这么多朋友的帮助下，终于看到了这个光明的世界，听到了优美的声音。愿同学们在大家的帮助下，加上自身努力，早日破土而出，长成参天大树，成为祖国栋梁。

板书

一粒种子

暖和（温度） 挺一挺 喝水（水分） 又挺一挺 松土（空气） 又挺一挺 光明（发芽） 又挺一挺