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2014浙江海洋学院《机械设计》模拟试题A

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2014浙江海洋学院《机械设计》模拟试题A

考试方式 闭卷 考试时间120分钟 题 号 得 分

一 二 三 四 五 总分 ndndn1z2??u; B. i?1?1; C. i?1?2; n2z1n2d2n2d18、对于一般传递动力的蜗杆传动,其选择蜗轮材料的主要依据是 。 A. i?A.齿面滑动速度vs; B.传动效率?; C.配对蜗杆的齿面硬度; D.蜗杆触动的载荷大小

9、在进行滚动轴承组合设计时,对支撑跨距很长,工作温度变化很大的轴,为适应轴有较大的伸缩变形,应考虑 。

A.将一端轴承设计成游动的; B.采用内部间隙可调的轴承;

得分 一、选择题(本大题共10小题,每题2分,共20分)

1、相同公称尺寸的三角形粗牙螺纹和细牙螺纹相比,细牙螺纹 。 A. 自锁性好,强度低; B.自锁性好,强度高; C.自锁性差,强度低; D.自锁性差,强度高;

2、对于紧螺栓联接,当螺栓的总拉力F2和残余预紧力F1不变时,若将螺栓由实心变成空心,则螺栓的应力幅?A和预紧力F0会发生变化 。

A. ?A增大,F0应适当减小; B. ?A增大,F0应适当增大; C. ?A减小,F0应适当减小; D. ?A减小,F0应适当增大;

3、设计键联接的主要程序是:a按轮毂长度选择键长;b按轴的直径确定键的剖面尺寸;c按使用要求选择键的类型;d进行必要的强度校核 A. a?b?c?d B. b?a?c?d C. c?b?a?d D. c?a?b?d

4、工作条件和型号一定的V形带,其弯曲应力随小带轮直径的增大而 。 A. 降低; B.增大; C.无影响 5、圆柱齿轮传动,当齿轮直径不变而减少齿数时,可以 。 A.提高轮齿的弯曲强度; B. 提高轮齿的接触强度;

C.轴颈和轴承内圈采用很松的配合; D.将两轴承设计成双支点单向固定的。 10、齿式联轴器属于 。

A.刚性联轴器; B.无弹性元件的挠性联轴器; C.有弹性元件的挠性联轴器

二、填空题(本大题共8小题,每空0.5分,共10分)

1、联接承受横向载荷,当采用普通螺栓联接时,靠______ ______平衡横向载荷,当采用铰制孔螺栓联接时,靠__________ __来平衡横向载荷,。

2、平键联接的失效形式有:工作面___ ____(静联接),工作面___ ____(动联接)。个别情况会出现键的剪切破坏。

3、在设计带传动时,带的型号是根据 和 选定的。 4、带传动中,带的最大应力发生在带的_______刚刚进入_______带轮处,其值为___________ 。

5、带传动的最大有效圆周力的影响因素有 、 、 。 6、轴上零件的周向定位方式有______________、_______________、___________。 7、在斜齿圆柱齿轮传动设计中,应取__ _____模数为标准值。 而在直齿圆柱

得分 齿轮传动设计中,应取___ ____模数为标准值。 C. 提高轮齿的静强度; D.改善传动的平稳性。 8、轴承代号为30308/P5的轴承内径为 、类型为 、公6、按有限寿命设计一对齿轮传动,如大小齿轮的材料相同,热处理后表面强度也相同,则接触疲劳破坏将发生在 。

A.大轮; B. 小轮; C.同时; D.不一定 7、蜗杆传动的传动比i为 。

差等级为 。 得分 第 1 页 共 4 页

三、判断题(本大题共10小题,每题1分,共10分)

1、带传动是靠带与带轮接触面上的摩擦力传递载荷的,所以带轮工作表面愈粗2、设计齿轮传动时,同一齿数的标准直齿圆柱齿轮、斜齿圆柱齿轮和直齿圆锥齿轮的齿形系数YFa是相等的。 ( )

3、有一根45钢轴(工作温度<200℃)刚度不足,可采用40Cr钢代替以提高刚4、若一直齿圆柱齿轮传动的中心距和齿宽不变,增加两轮的齿数和,则可降低5、齿轮是标准零件。 ( ) 6、一对圆柱齿轮,在确定齿轮宽度时,通常将小齿轮的宽度做得比大齿轮宽5~

糙愈好。 ( )

度。 ( ) 齿面接触应力,却增加了齿根的弯曲应力。 ( ) 3、 根据受载轴可分为哪几类,各受什么载荷?(6分)

10mm。 ( )

7、减速器蜗杆传动一定不会发生自锁。 ( )

8、轴是用于支撑回转零件,并传递运动和动力的。 ( ) 9、滚动轴承的额定寿命是指一批相同轴承的寿命的平均值。 ( ) 10、滑键用于动联接,键的侧面是工作面。 ( )

得分 五、分析计算题(共42分)

得分

四、简答题(共18分)

1、已知V带传动传递的功率P=5kW,已知n1=960rpm,d1=200mm, F1=2F2,求带速v、有效拉力Fe和预紧力F0。(10分)

2、图示为一蜗杆-斜齿轮机构,已知从动轮4的旋向和转向如图,为使中间轴受力较小,试确定:(1)1、2、3的旋向和主动件1的转向;(2)画出蜗杆传动和斜齿传动的受力分析图。(10分)

1、开式齿轮传动的主要失效形式是什么?它会发生疲劳点蚀失效吗?为什么?

(6分)

2、有一新齿,其齿面硬度为280HBS,工作一段时间后,发现齿面出现麻点一样的凹坑,这是什么失效形式?齿轮还能继续使用吗?若要继续使用,应采取什么措施?(6分)

第 2 页 共 4 页

4.紧边 小

5.初拉力 包角 摩擦系数 6.过盈联接 键 花键 7.法面 端面

8.40 圆锥滚子轴承 5级

三.判断题(本大题共10小题,每题1分,共10分) 1 2 3 4 5 6 × × × × × ? 7 × 8 ? 9 × 10 ?

3、一轴由两个圆锥滚子轴承支承,右轴承受径向载荷Fr2=4000N,左轴承受径向载荷Fr1=4250N,外加轴向力Fa=300N,方向自左至右,试计算二轴承的轴向力(Fd=0.7Fr)。(12分) 四.分析简答题(本大题共3小题,总计18分)

1.(本小题6分)

齿面磨损 不会 因为疲劳裂纹还来不及扩展就已经被磨去(各2分) 2.(本小题6分)

疲劳点蚀 能继续使用 清洁或更换润滑油(各2分) 3.(本小题6分)

心轴:只承受弯矩,不传递扭矩;(2分) 传动轴:只传递扭矩,不承受弯矩;(2分) 转轴:既承受弯矩,又传递扭矩(2分) 五.分析计算题(本大题共4小题,总计42分)

1.(本小题10分)

2.(本小题10分)

(1)1,2,3右旋 ,1顺时针。各1分。

机械设计试卷答案及评分标准

一. 选择题(本大题分10小题, 每小题2分, 共20分) 1 2 3 4 5 6 7 B B C A B B A 二.填空题(本大题分8小题, 每空0.5分, 共10分) 1.摩擦力 挤压 2.压溃 磨损

3.计算功率 小带轮转速

8 A 9 B 10 A

第 3 页 共 4 页

(2)受力每对各1分,共6分。 3. (本小题12分) 以下每步2分

4. (本小题10分) 4、

图示为一轴系的局部(采用双支点单向固定),试说明结构错误并简

要说明原因。(至少5处)(10分)

第 4 页 共 4 页

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2014浙江海洋学院《机械设计》模拟试题A 考试方式 闭卷 考试时间120分钟 题 号 得 分 一 二 三 四 五 总分 ndndn1z2??u; B. i?1?1; C. i?1?2; n2z1n2d2n2d18、对于一般传递动力的蜗杆传动,其选择蜗轮材料的主要依据是 。 A. i?A.齿面滑动速度vs; B.传动效率?; C.配对蜗杆的齿面硬度; D.蜗杆触动的载荷大小 9、在进行滚动轴承组合设计时,对支撑跨距很长,工作温度变化很大的轴,为适应轴有较大的伸缩变形,应考虑 。 A.将一端轴承设计成游动的; B.采用内部间隙可调的轴承; 得分

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