小石潭记 中考归纳(1)

能够与民同乐的情怀。（也可举刘禹锡的《陋室铭》、范仲淹的《岳阳楼记》。）

《小石潭记》（二）

1、第一段中对小石潭奇特构造的描写有什么作用？

答：①交代小石潭潭名的由来；②点出潭水清澈的原因。 2、文中写潭中鱼运用了什么写作手法？请做简单分析。

答：手法：动静结合。例如“佁然不动”写出鱼在水中呆呆不动的静态，“俶尔远逝，往来翕忽”写出鱼儿时而近时而远，来来往往迅捷活泼的动态。 3、从文中第二段对鱼的描写中可见潭水怎样的特点？请写出最能体现这一特点的句子。这是什么写作手法？

答：①清澈空无②“皆若空游无所依”③侧面烘托 4、文中第四自然段写作者在潭上所见到的景物和自己的感受，描写了小石潭中怎样的气氛？反映了作者怎样的心情？

答：①气氛——幽深冷寂②心情——孤凄悲凉 5、请写出对作者心情由乐转忧的理解。

答：乐是忧的另一种表现形式。柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；但这种欢乐毕竟是暂时的，一

经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。 6、古人诗文最讲究炼句之妙，有时不着一字境界全出。柳宗元也是炼句高手，仅第二段对潭中鱼儿的描写就足见其功底，结合具体句子说一说作者描写之巧妙在何处。 答：例如：“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”一句，“佁然”写出了鱼儿呆呆不动的样子，“俶尔”“ 翕忽”写出了鱼动作灵敏迅速，游来游去，可谓动静相生写出了鱼的形神，同

时又侧面烘托了潭水的清澈。 7、作者在《永州八记》中，曾写到自己游览西山，在西山之巅观赏自然景物时有“至无所见而犹不欲归”的感受，你认为作者在游小石潭时是否也有这种流连忘返的体验？ 答：作者游览小石潭时情绪变化较大，观赏游鱼心情快乐自然有“不欲归”的心境，但是后来坐潭上感到“凄神寒骨”，终于因为其境过清不可久居而作记离去。作者在游小石潭

时，有流连之心，却无忘返之意。 8、在第一段中，作者运用了一系列动词来详写发现小石潭的经过，你认为这样写有何作用？

答：①写出小石潭位于人迹罕至、荒僻幽静之处，不易被人发现；②为下文写环境的“寂寥无人”“其境过清”以及作者心情的孤凄悲凉埋下伏笔（作铺垫）。 9、作者在写潭水时，避而不谈水，却无处不在写水，这种描写突出了潭水怎样的特点？作者通过哪些景物的描写来体现潭水这一特点的？

答：①清澈（澄澈、清澄）②游鱼、阳光、鱼影、石 10、第二段对潭中游鱼的描写动静结合，惟妙惟肖，这里除了对鱼的刻画外，还有怎样的作用？

答：这一段正面描写游鱼，侧面表现水清。仅“皆若空游无所依”一句，便将水之至清若无的境界表达了出来，另外从“日光下澈”五句描写来看，或静或动尽显游鱼形态，也可见水之清，否则游鱼难见；另外“似与游者相乐”一句，运用了拟人的修辞手法，表面看

来是写鱼之乐，实际上是写人之乐，是作者观鱼时心情快乐的外化。 11、潭水有什么特点？作者是怎样描写的？

答：清澄。作者从游鱼、阳光、影子等角度描写潭水。通过具体景物，用静止和活动的画面来写，不作一点抽象的说明，整段话没有一个字写到水，只是描绘出一幅画面，但又无处不在写水。你看鱼儿在水里游，就像在空中浮游没有凭依一样。这就写出了水的清，清到仿佛透明的程度。太阳光照下来，鱼儿的影子都落在潭底的石头上了，这就更显出了水的清澄。这里虽然没有正面写水，可是通过对鱼儿、日光和影子这些具体东西的描绘，真正地写出了水清。就像画家在画风的时候，用树枝飘向一边表示风一样，是一种形象化的表现手法。这种写景的方法叫侧面描写。 12、第二自然段中作者是怎样写鱼的？这段描写渗透了作者怎样的感情？

答：作者采用动、静相结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟人化的手法来写鱼。这

段描写渗透了作者快乐的心情。

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13、第三自然段描写小潭源流，依次抓住溪身岸势的什么特点来描写？运用什么修辞方法？

答：抓住溪身的曲折、蜿蜒，岸势的参差不齐来写的，运用比喻的修辞手法。写小溪，就溪身说，作者形容它像北斗七星那样曲折，这是静止的；就溪水说，作者形容它像蛇行那样曲折，这是流动的。这里用了两个比喻，一静一动来描写小溪，准确地抓住了景物的特

征。 14、如何理解小溪的“明灭可见”？

答：因为小溪是那样曲折，所以望过去一段看得见，一段看不见，看得见的一段水面反映着天光云影，所以明亮；看不见的一段，让人觉得非常暗淡。这一明一灭，非常精确地写

出了作者看到的小溪的特征。 15、文中第一段写道“心乐之”，用自己的话回答作者因何而乐。

答：作者隔着篁竹，听到了流水的声音，就好像玉佩玉环相互碰撞时候发出的声音一样清脆悦耳，听来使人心情愉悦。 16、“伐竹取道”与上下文哪些语句相照应？“全石以为底”一句在文中有什么作用？ 答：与上文的“隔篁竹”、下文的“四面竹树环合”相照应；“全石以为底”既写出了小石

潭的结构特点，也写出了水清若无的原因。 17、文中第二段写了几种景物？作者主要描写的是哪一景物？

答：写了两种景物，即游鱼和潭水。主要描写的是潭水。 18、文章前面写“心乐之”，后面又写“悄怆幽邃”，你认为这是否矛盾？为什么？

答：不矛盾。因为作者因被贬而凄苦，所以寄情山水，目的是为了摆脱这种抑郁心情。当看到潭中鱼儿之时，欣赏美景的愉悦之情很自然地流露出来。然而当观赏到“四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”之时，联想到自己的处境，再联想到如此优美的山水被弃置在无人知晓的角落，忧伤悲凉的心境自然又流露了出来。实际上乐是忧的另一种

表现形式。 19、文中哪句话交代了作者离开小石潭的原因？你如何理解其离开小石潭的真正原因？ 答：文中“以其境过清”一句交代了离开的原因。但是实际上离开小石潭的原因不在于此，是因为小石潭幽深孤寂的气氛诱发了作者潜存在心底的孤凄悲凉的感受，自己遭遇贬谪的

愤懑之情一时郁结于心，难以释怀故而离去。

开放试题 1、说说课文是按照什么顺序写的，抓住了小石潭的哪些特点？作者对小石潭的整体感受是什么？

答：课文的写作顺序是：发现小石潭——潭中景物——小潭源流——潭中气氛。 作者对小石潭的整体感受：幽深冷寂，孤凄悲凉。 2、你已学过不少描写景物的古代诗文，试着把其中描写山水的名句摘录下来，并选择一两则加以赏析。

答：对过去已读过的古代诗文作品加以总结、梳理，摘录其中描写山水的名句，然后对自己感受最深、体会最切的一两个名句写一段赏析文字，从而培养学生对优秀文学作品的欣赏能力和对祖国优美山水的审美能力，以陶冶美好的情操。 3、本文是作者山水游记中的名篇，至今被人称颂，你觉得其成为名篇的原因是什么？ 创新试题 1、请就《小石潭记》第二段从不同角度作赏析。

答：这是本文的最精彩之笔。这潭中鱼也极为怪诞：一是鱼居然可数，约有“百许头”；

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小石潭的特点：幽静。

答：围绕写法上作者融情入景，借景抒情；描写景物入画等特点来谈即可。

二是“影布石上”，神态自若地“佁然不动”这是继续写静，既烘托出小石潭的幽寂，也勾勒出小石潭水的清澈。由此转为写动。其实在写静时已作伏笔，水中鱼不能不动。鱼之静止，正像电影中的定格只是某个刹那的显示。这个定格过后，便见潭中之鱼“俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐”。鱼，多么富有人情味，这倒触动了作者情怀。在此，这一“乐”字值得注意。作者由于改革受挫，被贬远方，精神负担很重，处在极度烦恼和压抑之中。为何能“乐”？乃是因为离开了纷陈烦恼的官场这一是非之地，在这里找到了这样一块清静之地，看到游鱼的怡然自得，灵魂得到了净化和复归。水之清，鱼之乐，终于给这位破碎了心的散文家带来了片刻的欢乐。清静神乐是这篇散文前半部分的主旋律。 2、郦道元的《三峡》和本文都是描绘山水的优美文章，试比较一下两篇文章的异同。 答：郦道元的《三峡》选自《水经注》，这是一部地理学著作，对自然景物多客观描写，少主观情感的流露；而柳宗元的《小石潭记》是山水游记，作者把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的描绘中，投入作者本人的身影，借被遗弃于荒远地区的美好风物，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤抑郁的心情。 3、有人说《小石潭记》“形似写景，实则写心”，你同意这种观点吗？为什么？

答：同意。文章先写所见的景物，然后以特写镜头描绘游鱼和潭水，再写潭上景物和自己的感受，写出了小石潭及其周围幽深冷寂的景色和气氛。此外，作者还在写景中传达出作者贬居生活中孤凄悲凉的心境，是一篇情景交融的佳作。所以全文寂寞清幽，郁郁落落，

形似写景，实则写心。

《小石潭记》（三）

简答题

3、作者一行数人来到如画的小石潭，文中在描述过程出现了两次“乐”，如何理解这两处“乐”？（2分）

答：第一个乐是因为作者听到清脆悦耳的溪水，心情愉快。第二次是写鱼与游者相逗趣之乐，这两处“乐”说明优美的小石潭让作者获得暂时的欢乐。 4、文中第二段的描写可谓妙笔生花，常常被后人提及，请你谈谈其中的妙处。（2分） 答：表面写鱼，实际写水，通过鱼“皆若空游无所依”“影布石上”侧面描写小石潭的清澈。又通过写鱼时而“佁然不动”，时而“俶尔远逝，往来翕忽”，动静相生写出了鱼的形神，这种动静结合的描写让小石潭充满了生机与活力。“似与游者相乐”用拟人的手法表现了作者此时的欢快心情。（写出侧面描写、动静结合、拟人手法中任意两点即可满分） 5、作者在贬官期间游历了许多地方，留下了世人传诵的《永州八记》，但他出行的目的却不在此，正所谓“有心栽花花不开，无心插柳柳成阴”。请你结合本文谈谈他出行的初衷和他览物后的心情。（3分）

答：他出行的初衷是寄情山水排遣被贬的抑郁之情。但小石潭的幽深冷寂反而让作者心生

凄凉悲苦，因此最终也无法排遣心中的忧伤。

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《小石潭记》（四）

简答题

3、郦道元曾用“俯视游鱼，类若乘空”的名句来表现水的澄澈，作者写小石潭水的“清”，笔法也达到了类似的艺术境界。请结合原文内容分析作者是如何写水“清”这一特点的。（2分）

答：以水底的形貌清晰可见来写水的清澈；借游鱼“皆若空游无所依”写水清，“日光下澈”时，鱼“影布石上”，都很好地突出了水清的特点。围绕以上内容回答即可。 4、作者游览西山，在西山之巅观赏自然景物时曾有“心凝形释，与万化冥合”的体验，“至无所见，而犹不欲归”你认为文中哪些句子写出了作者与自然相融合的愉悦体验？（2分）

答：“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之”；“似与游者相乐” 5、“居是州，恒惴栗”是作者被贬永州时的状态，文中开篇却说“心乐之”，如何理解作者这种忧与乐的心情？（3分）

答：围绕柳宗元参与改革，失败被贬，心中愤懑难平，因而凄苦是他感情的主调，而寄情山水正是为了摆脱这种抑郁的心情；作者初入小石潭，“闻水声，如鸣珮环”，被景物所吸引，心情愉悦，所以在他眼中游鱼“空游无所依”“往来翕忽，似与游者相乐”。但这种欢乐毕竟是暂时的，一经凄清环境的触发，忧伤悲凉的心情又会流露出来。围绕以上内容回答即可。

《小石潭记》（五）

9、本文选自柳宗元的《柳河东集》，是作者贬官于柳州时所作的系列山水记《永州八记》中的第五篇。（1分）

10、解释下列句中的加点的词。（2分）

①为坻，为屿，为嵁，（水中高地） ②佁然不动（呆呆的样子 ．．．③俶尔远逝（忽然） ④斗折蛇行（像北斗七星的排列那样曲折） ．．．11、本文共五个自然段，请用简洁的文字概括前四个自然段的内容。（2分）

12、有一幅画在绘画史上被人津津乐道，画的是一个人牵着一匹马，人牵着的拴马绳没有画出来，而又无人觉得没有这根缰绳。文中也有这样使人称道之处，请你找出来，并作简单的分析。（2分）

答： 第二自然段，围绕“只画游鱼，不夸水清，采用这种以实写虚的手法，水清得如同13、古代很多大家散文，也包括山水游记，因作者的经历——贬谪而有着很多的共同特点。请你以本文为例，说一说在这样的文章中隐含着怎样的共同特点？（3分）

答：围绕“在写景的过程中，乐只是暂时的，糅入了个人内心的感受，含蓄地反映了寂寞

答： 发现小潭，小潭的多姿石状；小潭水清；不见小潭之源头；潭边清冷。

在空中遨游一样，足见水之情”来考虑即可。

的处境和凄怆哀怨的心境”考虑即可。

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