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中学生人际关系辅导 - 图文

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  • 2025/6/22 18:48:25

中小学生的行为目的

引起注意追求权力报复自暴自弃追求兴奋刺激寻求同伴接纳表现优越感1、被同伴嘲笑、网络成瘾的初二学生

了解原因被认同、被关注、有价值感1、重塑自信,正确地看待自己2、建立良好老师和同伴关系对症下药3、帮助正确地认识自我和挫折4、日常学习中给予积极的关注和认同5、家校配合2、被同伴排斥、抽烟喝酒的女生

了解原因归属感1、满足期待:满足她的归属感2、允许她犯错误对症3、将人与行为区分开下药4、重塑自信关注类型

-有条件的正面关注-无条件的正面关注-有条件的负面关注-无条件的负面关注

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中小学生的行为目的引起注意追求权力报复自暴自弃追求兴奋刺激寻求同伴接纳表现优越感1、被同伴嘲笑、网络成瘾的初二学生了解原因被认同、被关注、有价值感1、重塑自信,正确地看待自己2、建立良好老师和同伴关系对症下药3、帮助正确地认识自我和挫折4、日常学习中给予积极的关注和认同5、家校配合2、被同伴排斥、抽烟喝酒的女生了解原因归属感1、满足期待:满足她的归属感2、允许她犯错误对症3、将人与行为区分开下药4、重塑自信关注类型-有条件的正面关注-无条件的正面关注-有条件的负面关注-无条件的负面关注1

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