当前位置:首页 > 灵通第二册unit1-9
灵通第二册(新版)
Super Kids 2 (New Edition)
第一单元:感觉 Unit 1 Feelings
要求掌握的句型:(Functional Dialogs)
1. Hi, Beth. How are you? / I’m OK. And you? / I’m great, thanks. 嗨,Beth.你好吗?/我很好。你呢?/我很
好,谢谢!
2. What’s that? / I don’t know. 那是什么?/我不知道。
3. I’m scared.我害怕。
Are you scared? / Yes, I am. / No, I’m not. 你害怕吗?/是的,我害怕。/不,我不害怕。
要求掌握的单词:(Vocabulary)
happy sad sleepy angry sick hot cold scared hungry thirsty
高兴的 伤心的 困的 生气的 生病的 热的 冷的 害怕的 饿的 渴的
跟着读:(Listen. Point. Say)
alligator bird cat dog elephant fish gorilla hamster iguana jacket kangaroo lion
跟着做:(do it)Going to a friend’s house
knock on the door open the door say,“Hello.” say, “Come in.” go inside
敲门 打开门 说,“你好” 说,“请进” 进去 close the door
关门
第二单元:我们的家 Unit 2 Our House
要求掌握的句型:(Functional Dialogs)
1. Hi. I’m Beth .What’s your name ?/My name is Pluto.嗨,我是Beth。你叫什么名字?我的名字叫Pluto.
2. How old are you ?/I’m 10.你几岁了?/我十岁了。
3. Joey is in the bathroom. Joey 在浴室里。
Where’s Joey?/He’s in the bathroom. Joey 在哪里?他在浴室里。
要求掌握的单词:(Vocabulary)
kitchen living room dining room hall bedroom bathroom closet yard 厨房 起居室 餐厅 大厅 卧室 浴室 壁橱 院子
跟着读:(Listen .Point. Say)
monkey notebook octopus parrot question rabbit snake turtle umbrella violin witch yo-yo zebra
fox
跟着做:(do it) Cleaning up the house
hang up your coat make the bed wash the dishes wipe the table vacuum the carpet
挂起你的衣服 铺床 洗碗 擦桌子 (用真空吸尘器)打扫地毯
rake the leaves (用耙子)扫叶子
第三单元 天气 Unit 3 Weather
要求掌握的句型:(Functional Dialogs)
1. This is my friend, Lisa. / Nice to meet you. I’m Jupiter. 这是我的朋友,丽莎。/ 很高兴见到你。我是丘比
特。
2. Let’s go to the park. / Good idea. 让我们去公园吧!/ 好主意。
3. What’s the weather like? / It’s windy. 天气怎么样?多云的天气。
要求掌握的单词:(Vocabulary)
sunny cloudy windy rainy snowy foggy warm cool hot cold
晴天 多云的 刮风的 雨天 多雪的 多雾的 温暖的 凉快的 热的 冷的
跟着读:(Listen. Point. Say)
at- cat hat an- can van ad- sad dad
跟着做:(Do it) Going out on a rainy day
put on your raincoat put on your boots open your umbrella walk in the rain 穿上雨衣 穿上靴子 打开雨伞 雨中行走
jump in the puddle close your umbrella 跳到水坑里 收起雨伞
第四单元:看时间 Unit 4 Telling Time
要求掌握的句型:(Functional dialogs)
1.I like your watch./Thanks.我喜欢你的表。谢谢。
2.It’s time to eat lunch./Don’t forget your hat.吃午饭的时间到了。别忘了你的帽子。
3. What time is it? It’s 12:00.几点了。/12点了。
要求掌握的单词:(Vocabulary)
one /two/ three/ four/ five/ six/ seven/ eight/ nine /ten/ eleven/ twelve o’clock half past twelve twelve forty-five/a quarter to one
跟着读:(Listen. Point. Say)
-ot dot pot -ox fox box -ock clock sock
跟着做:(do it) Going daily activities
get up at 6:30 go to school at 8:15 eat lunch at 12:00 六点半起床 八点一刻上学 十二点吃午饭
do homework at 4:30 take a bath at 7:45 go to bed at 9:00
四点半做作业 七点四十五洗澡 九点睡觉
第五单元:在玩具店里 Unit 5 In a Toy Store
要掌握的句型:(Functional dialogs)
1. Which toy car do you want?/The red one.你想要哪个玩具车//红色的哪那个。
2. May I have that comic book, please?/Here you are.我可以要那个连环画书吗?/给你。
3. These are yo-yos. /Those are kites.这些是溜溜球。/那些是风筝。
4. What are these?/They are yo-yos. 这些是什么?/他们是溜溜球。
5. What are those?/They are kites.那些是什么?/他们是风筝。
要掌握的单词:(Vocabulary)
kites video games board games toy cars comic books yo-yos balloons rockets 风筝 电子游戏 棋盘游戏 玩具汽车 连环画册 溜溜球 气球 火箭
跟着读:(Listen. Point. Say)
-s yo-yos balloons -s books kites -es paintbrushes witches
复习:(Review)
bats helmets soccer balls gloves 球拍 头盔 英式足球 手套
跟着做:(Do it.) Playing a board game
put your marker on start throw the dice count the dots move your marker 把棋子放在起点 扔色子 数点数 移动棋子 go forward 3 spaces go back 2 spaces 往前进3步 往后退2步 第六单元 外出用餐 Unit 6 Eating out
要求掌握的句型:(Functional dialogs)
1. I’m really hungry./Me, too. 我真的很饿。/我也是。
2. Can you use chopsticks?/No, I can’t. Can you?/Yes, I can.你会用筷子吗?/不,我不会,你呢?/是的,我会。 3. I want noodles./We want soup.我想吃面条。/我们想喝汤。
4. What do you want?/I want noodles./We want soup.你想吃什么?/我想吃面条。/我们想喝汤。
要求掌握的单词:(Vocabulary)
spaghetti French fries fish salad ice cream soup fruit noodles
意大利面 炸薯条 鱼 沙拉 冰淇淋 汤 水果 面条 跟着读:(Listen. Point. Say)
-ed red bed -en pen ten -ell bell spell
复习:(Review)
chicken juice cake rice 鸡肉 果汁 蛋糕 米饭
跟着做:(Do it .) Ordering at a fast food restaurant
get in line choose your food take your food find a seat eat your lunch 排队 点餐 拿餐点 找座位 吃午餐 throw away the trash
倒掉垃圾
第七单元 美术课 Unit 7 Art Class
要求掌握的句型:(Functional dialogs)
1.What’s your favorite class?/Art class.你最喜欢上什么课?/美术课。
2.How do you spell fox?/f-o-x怎样拼写fox这个单词?/F-O-X
3.The scissors are in the box.剪刀都在盒子里。
4.Where are the scissors?/They’re in the box.剪刀在哪里?/他们在盒子里。
要求掌握的单词:(Vocabulary)
scissors paintbrushes paints stickers pins in on 剪刀 画笔、刷 油彩颜料 粘贴 图钉 在…里面 在…上面
复习:(Review)
rulers crayons erasers markers 尺 彩色笔 橡皮擦 记号笔
跟着读:(Listen. Point. Say.)
-it hit sit -in in pin -ig big dig
跟着做:(Do it.) Drawing a picture of a fox
under 在…下面
共分享92篇相关文档