2019-2020学年人教版八年级物理 第三章《物态变化》单元测试试题及答案

2019-2020学年人教版八年级物理 第三章《物态变化》单元测试试题及答案

甲 乙 丙

（3）分析下图丙所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是 。

甲 乙 丙

四、综合能力题：（第28至31题每小题3分，第32题5分，共17分）

28.在2009年春，我国北方地区发生严重旱灾。

（1）人工降雨是缓解旱情的重要手段，干冰等物质可用于人工降雨。撒在云层上的干冰 （填物态变化）时吸热，使空气中的水蒸气迅速凝结成水滴形成降雨。 （2）面对旱情，我们更要节约用水。写出一种生产、生活中常见的节水方法。 。 29.青藏铁路路基两旁各插有一排碗口粗细、高约2米的铁棒，如图所示，我们叫它热棒。热棒在路基下还埋有5米深，整个棒体是中空的，里面封装有适量液氨。热棒的工作原理很简单：当路基温度上升时，液态氨受热发生 ① ，上升到热棒的上端，通过散热片将热传导给空气，气态氨由此冷却 ② 变成了液态氨，又沉人了棒底。这样，热棒就相当于一个天然“制冷机”。这是我国科技工作者为解决“千年冻土”的许多创新和发明之一。请问文中空格处的物态变化名称是（ ） A．①汽化②液化 B．①液化②汽化 C．①升华②液化 D．①升华②凝华

30.“炖”菜是鹤岗人喜欢的一道美食，最好的“炖”菜是应用煮食法，即把汤料和水置于炖盅内，而炖盅则浸在大煲的水中，并用蒸架把盅和煲底隔离，如图所示，当煲中的水沸腾后，盅内的汤水是否能沸腾?为什么?(设汤水的沸点与水的沸点相同)

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2019-2020学年人教版八年级物理 第三章《物态变化》单元测试试题及答案

31.下表是小薇同学探究某种物质凝固过程规律时所记录的实验数据。由于疏忽，她把一个温度值读错了，请你帮助小薇分析实验数据并回答。 时间／mim 0 温度／℃ 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 67 64 61 98 91 85 80 79 69 79 75 71 (1)错误的数据是 。

(2)该物质凝固后是 (选填“晶体”或“非晶体”)，原因是： 。 32.阅读下列材料，回答问题。

下图是关于水循环的示意图。地球上的水在不停地循环着，阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流。暖湿气流遇到冷空气后水蒸气液化成小水滴，变成雨。天空的降水落到地面，一部分直接变成小溪，另一部分渗入地下，涌出地表后，变成股股清泉。许多小溪汇合，形成江河，又注入大海。

(1)分析水循环的示意图，你能得到哪些物态变化的信息。

(2)你也许注意过，天气预报中常说：“……向北移动的暖湿气流和来自××地区的冷空气前锋相遇，将在我国××至××之间形成一条东西方向的降雨带……”。试说明暖湿气流携带较多的水分，为什么不一定带来降雨，而与冷空气相遇才会降雨。

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2019-2020学年人教版八年级物理 第三章《物态变化》单元测试试题及答案

参考答案: 一、选择题 题号 答案 11.96 12.凝华 放热 13.汽化 液化 14.A 80 固液共存 15.可以 36.5 16.液化 放出 上层 17.凝固 熔化 晶体

1 A 2 C 3 B 4 D 5 B 6 A 7 C 8 B 9 D 10 C 二、填空题

18.凝固 放热 19.液化 汽化 20.液化 吸热 21.压缩体积 放热 22.汽化吸热 23.热胀冷缩 乙 24.升华 液化

三、实验题：

25.温度 表面积 液体的种类 表面积 温度 举例合理即可 26.酒精灯 B AB 27.略

四、综合能力题：

28.汽化 例子略 29.A

30.不能沸腾，没有温度差，不能吸热 31.69 晶体 有凝固点 31.略

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