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高考语文实用类文本阅读人物传记解题技巧(新课标卷) - 0000 - 图文

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  • 2025/12/3 0:07:02

常考

题 型一引用的 作 用

/

引用的作用:

1、引用故事,可以增强文幸的活泼度,使文幸更具有可

读性。

2、引用传主在书信、 日记中的表白,它可以印证作者的观点, 也可以使传记具有更为真实感人的力量。 3、 引用.名人_~名 言:

(1)、含蓄舞永,韵味悠长,耐人寻味,发人深思; (2)、增强说服力和可信度;

(3)、增强文采,增强艺术感染力。

、、

//

题 常 考题 型一探 究

●● (1)内引外联(2)条理清楚

(3)结合分析【言之

有序、言之有理、答言之有折】题思路:

观点一引

论述一小结

题 型一探 究 题 常 考

/

?l、、

探究题答题规范

答对所问l观点明确 l有理有据 l 各分缕

答题范式析。

①观点句

②分析句 观点鲜明,直入主题。 “论

辩证说理 据\在文本中 。

:

“内引\文本(材料信息、作者观点)

外联\知识:

联实际:现实情况、社会影响。联自身:生活体验、阅读感受。: 总结强调, 突出观点。

、③

///

.总结句

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文档简介:

常考 题 型一引用的 作 用 / 引用的作用: 1、引用故事,可以增强文幸的活泼度,使文幸更具有可读性。 2、引用传主在书信、 日记中的表白,它可以印证作者的观点, 也可以使传记具有更为真实感人的力量。 3、 引用.名人_~名 言: (1)、含蓄舞永,韵味悠长,耐人寻味,发人深思; (2)、增强说服力和可信度; (3)、增强文采,增强艺术感染力。

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