第十二届全省中小学“讯飞杯”电脑制作活动指南 - 图文

4.成绩排名：以每支队伍成绩最好一轮为排序依据，如最好成绩相同看次好成绩，如次好成绩相同则看剩余一轮成绩；如三轮成绩都相同，依次把每轮完成时间做排序依据；若还相同，则在发生此种情况的队伍中举行一轮对抗赛，排定名次；如对抗赛成绩仍然相同，则采取现场抽签方式确定最终名次。

5.机器人：机器人尺寸、任务模型和完成任务的策略物体（从基地出发时）不能超过基地范围。出发完全离开基地后，机器人可做展开动作。任务模型和完成任务的策略物体不属于机器人。机器人的电子部件在每轮比赛过程中最多使用1个控制器、3个马达。

6.基地: 是场地垫上基地边界向上延伸40cm组成的一个虚拟空间（包括边框的内表面）。注意：基地是一个空间而不是平面，作为准备机器人、出发和维修机器人的区域，出发前任何选手控制的物品、包括机器人不得超出基地范围，有时基地是得分物体的目标位臵。机器人不一定在完成任务后回基地，在比赛结束时也不需要回基地。

7.自动控制:机器人必须自动运行，即机器人离开基地后自动地去完成任务，然后根据需要自动返回基地。大多数机器人需要多次执行任务。

8.设备管理：在基地里，任何妨碍机器人准备或运动的物体都可以放到基地附近区域，只要它们不引起场地的变化并且摆放的位臵不能具有策略性。

9.合作:在比赛期间，队伍中的两名队员需要密切合作，共同完成任务。 10.操作定义：为了避免在词语理解上发生争执，下面对任务、规则和网上问答中存在的物体（机器人）的位臵进行定义。当看到这些词汇或反义词（下划线标注），要看这里对它的解释：

? 在里面 / 进入 / 到 (把区域作为目标)：物体的任何一部分只需要越过目标的外边缘。

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? 在里面 / 进入 (把容器作为目标)：物体被容器所包住，至少有五个方向不能移动。

? 在外面 (把区域和容器作为目标)：物体的任何一部分都不在目标里面（这表示物体必须完全在外面）。

? 在上面 / 到上面 (把物体作为目标)：目标物体必须能够支撑物体的所有重量。当物体也被其他物体支撑时，由裁判来评判移开其他支撑物体时，目标物体是否能够支撑物体的所有重量。

? 脱离/拿走 (把物体作为目标)：目标物体在任何方向上都不能支撑被取物体的重量。

? 接触 (针对任何目标)：物体本身必须要与目标直接接触。 ? 完全: 物体的任何一部分都要满足条件。

11.机器人携带物:凡是机器人所携带的物品都被定义为机器人携带物。可以在准备模式期间处理，或者由机器人自动使用。

12.得分物体：是根据他们所在位臵能够获得分数的物体。要得到分数，每个得分物本身必须满足任务得分的要求，与机器人或任何策略物体的位臵无关。禁止包住、连接或者互相连接得分物体，但可以把得分物放到策略容器里。

13.取消游离物体：本届比赛取消游离物体定义，所有散落在场地上的物品都不得用手对其进行移动、恢复、改变，包括裁判在内。机器人损坏除外。

14.失去接触：如果机器人处于自主模式，并且与物体失去接触，那么该物体将保留在原地（机器人损坏规则中所描述的情况除外）。在过渡模式中失去接触，队员可以继续对物体进行操作。

15.预备模式：在比赛开始前或在每次启动前，机器人处于预备模式。这个时候，机器人必须处于基地内，队员可以用手进行必要的处理，如维修、更换附加装臵、安装或卸载物体、调整机械结构、按开关、给传感器信号以及瞄准。

16.出发位臵：机器人启动时，机器人的每一部分及与它相连的任何物体必须完全在基地里。

17.启动程序：允许参赛队用以下三种方式启动机器人：按下按钮、给传感器信号、等待一个正在运行或停止的程序继续运行。在整个启动过程中不允许队员以其它方式操作机器人。启动后，机器人进入过渡模式。

18.过渡模式：启动后到出基地前，机器人处于过渡模式中。此时，机器人不能进行任何操作但可以携带与机器人已经有接触的物体离开基地（机器人

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携带物）。在机器人处于自主模式前，不允许与物体失去接触或与物体接触。在过渡模式中，如队员碰到机器人，那么必须进入预备模式，这时队员可以对任何物体进行操作。

19.自主模式：当机器人在基地外面时，机器人处于自主模式，在比赛结束前或者队员接触机器人之前，可以自由的执行任务。如果队员在自主模式中接触机器人（称为?营救?），必须进入预备模式；可以对相关的物体进行操作，但是裁判会从基地里拿走一个有益菌，具体情况由任务描述决定。

20.肌肉动作：机器人启动后，必须完全离开基地后才能做形态上的改变，允许机器人尺寸超出基地范围的虚拟空间。不允许在部分机器人位于基地内就做出改变（除运动以外的机械装臵的动作）。

21.机器人损坏：在比赛过程中，机器人部件掉落而导致机器人损坏，队员可以自己取回机器人和掉落的部件至基地，也可以请求裁判帮助取回，在基地中恢复机器人。此过程也作为营救机器人。

22.场地损坏：除了规则中允许的，参赛队不允许触碰基地外的任务模型，不允许机器人毁坏任务模型。参赛队必须使用比赛提供的任务模型，而不能携带相同的复制品到比赛区域。不能因给某个队?再一次的机会?而动手修复场地模型。如果有其它情况引起的模型破坏、故障、移动、激活（而非机器人的正常动作引起的），裁判应尽快将其恢复，并根据情况确定得分情况。有意损坏场地的行为将受到警告，并将导致失去得分。

23.干扰：除了需完成跨在两个场地中间的任务时，双方机器人可能碰面，其它任何情况下机器人不允许以任何方式干扰对方的机器人、场地和策略。

24.分数判定：为减少争议，比赛结束后，再根据场地上情况来判定分数。如果已经完成的任务被机器人在比赛结束前意外破坏了，就无法得到该分数。

25.比赛结束：每场比赛结束后，不允许任何人去碰场地上的东西，裁判与队员一起核对场地上任务得分情况以及告诉队员丢分的原因，不要让队员带走任务模型。最后由裁判恢复场地模型。

五、通用附则（见附件五）

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附件三

机器人篮球竞赛规则

该规则适用于2对2篮球比赛。在场地中，机器人在对方半场寻找发光的球，避开对方机器人防守并投篮得分。

一、竞赛场地及设备标准

1.场地（内侧）：长240cm，宽160cm，高18cm。

2.墙壁：场地边界有墙壁，墙壁高为18cm，墙壁内侧为黑色（哑光）。 3.边界：平行于场地长边两内侧10cm处（含木条宽度）分别有一条长240cm、宽2cm、高2cm的木条（在白色半场木条为黑色，在黑色半场木条为白色）作为边界。边界四角有等腰（10cm）直角三角形柱（与外框齐高）。

4.篮架及篮筐：篮架宽60cm、高35cm、厚2cm，位于底线中间，在篮架中线22cm高处放臵内径为13cm、材料直径≤0.4cm的篮筐。

5.投篮区：篮筐外围地面有一块半径为35cm的绿色实心半圆为投篮区。 6.基板：基板上铺有场地纸，一半为白色、一半为黑色（用灯箱布制作），黑色区域和白色区域无接缝，基板尽量保持平整和水平。

7.开球点：场地中央处，直径为3cm的红色圆。

8.坠球点：场地中黑白交界线离出界条3cm处，直径为3cm的红色实心圆。 9.罚球位：距离场地底线中间30cm处，直径为3cm的红色实心圆。 10.照明：场地照明根据实际场地条件确定。参赛者在竞赛前将有时间了解场地及照明条件。竞赛期间照明条件是相对稳定的。

11.机器人：在比赛中允许两台机器人上场，一台投篮机器人和一台防守机器人；投篮机器人（静止和比赛状态）正常臵放的垂直投影面积应在直径30cm范围之内，高度不超过40cm，重量不超过2.8kg。

防守机器人（静止和比赛状态）正常臵放的垂直投影面积应在直径22cm范围之内，高度不超过20cm，重量不超过2.0kg，机器人用于行动的驱动轮不超过3个，控球装臵深度不超过0.2cm。

无论是投篮机器人还是防守机器人都不能使用粘胶等类似方法将球粘住，机器人的任何装臵在比赛中不能占据球。

12.球：直径为9cm，重量为160±5g，是一个内部装有电池与小电珠的透明发光球（发出的光波长范围为810-700nm；光辐射密度为单个150Lm；光线直接、均匀地覆盖球面，且无盲点）。

二、竞赛规则

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