1技术与设计2活动手册参考答案 - 图文

《<技术与设计2学生活动手册>教师参考》编写要求

应的含水率适合一般植物的生长。接下来的工作就是设计电路了来实现控制了。

爸爸为徐洪提供了一个现成的控制电路，只要稍作改动就可以用了，听起来简单，可对于刚上初中的徐洪来说就没那么容易了。幸亏有个搞电器工作的老爸的帮助，电路终于完成了。亲手把自己的想法变成实物，再看着机器一步步装备完整，这可真让人兴奋。

工作很顺利地完成了，水正从管子里一点点地向土壤中渗透呢。这玩意儿能灵吗？他决定再实验一下。一整杯水倒了下去，感应到土壤潮湿以后，机器开关“啪”地一声合上了。成功了！

资料2——我国的雨水利用

北京某些地方已经开始利用雨水补充日益减少的地下水。如图所示，降落至建筑物顶部、道路等下垫面上的雨水，若在设计标准内，则通过雨落管、道路雨水口等或直接排入绿地或透水性铺装地面补给地下水，或进入雨水收集管线，经过初期径流池除去受污染较重的初期径流，再进入沉淀池进行沉淀。沉淀后的雨水，在人工湖需补水时通过水泵提水补充人工湖用水，人工湖水满后，多余雨水进入过滤池，再通过回灌井补给地下水。若超过设计标准，则多余雨水径流溢流至市政管网直接排放。（此图由北京水利科学研究所提供）

资料3——国外如何利用雨水

美国——强制“就地滞洪蓄水”：

美国的雨水利用常以提高天然入渗能力为目的。如美国加州富雷斯诺市的地下回灌系统。10年间（1971~1980)的地下水回灌总量为1.338亿立方米，其年回灌量占该市年用水量的20%。在芝加哥市兴建了地下隧道蓄水系统，以解决城市防洪和雨水利用问题。其他很多城市还建立了屋顶蓄水和由入渗池、井、草地、透水地面组成的地表回灌系统。美国不但重视工程措施，而且还制定了相应的法律法规对雨水利用给予支持。如科罗拉多州、佛罗里达州和宾夕法尼亚州分别制定了《雨水利用条例》。这些条例规定新开发区的暴雨洪水洪峰流量不能超过开发前的水平。所有新开发区(不包括独户住家)必须实行强制的“就地滞洪蓄

25

《<技术与设计2学生活动手册>教师参考》编写要求

水”。

伦敦——世纪圆顶用雨水冲厕所：

以伦敦世纪圆顶的雨水收集利用系统为例，泰晤士河水公司为了研究不同规模的水循环方案，设计了英国2000年的展示建筑——世纪圆顶示范工程。在该建筑物内每天回收500立方米水用以冲洗该建筑物内的厕所，其中100立方米为从屋顶收集的雨水。这使其成为欧洲最大的建筑物内的水循环设施。从面积相当于12个足球场大小的10万平方米的圆顶盖上收集来的雨水，经过24个专门设置的汇水斗进入地表水排放管中。初降雨水含有从圆顶上冲刷下的污染物，通过地表水排放管道直接排入泰晤士河。由于储存容积有限，多余的雨水排入泰晤士河。收集的雨水在芦苇床中进行处理，芦苇床还能增加城市的景观多样性。 德国——放跑雨水要收费：

利用公共雨水管收集雨水，采用简单的处理后，达到杂用水水质标准，便可用于街区公寓的厕所冲洗和庭院浇洒。如位于柏林的一家公寓始建于上世纪50年代，经过改建扩建，居民人数迅速增加，屋顶面积仅有少量增加。通过采用新的卫生原则，并有效地同雨水收集相结合，实现了雨水的最大收集。从屋顶、周围街道、停车场和通道收集的雨水通过独立的雨水管道进入地下贮水池。经简单的处理后，用于冲洗厕所和浇洒庭院。利用雨水每年可节省2430立方米饮用水。另外德国还制定了一系列有关雨水利用的法律法规。如目前德国在新建小区之前，无论是工业、商业还是居民小区，均要设计雨水利用设施，若无雨水利用措施，政府将征收雨水排放设施费和雨水排放费。 丹麦——居民用水22％靠天降：

丹麦过去供水主要靠地下水,一些地区的含水层已经被过度开采。为此在丹麦开始寻找可替代的水源。在城市地区从屋顶收集雨水，收集后的雨水经过收集管底部的预过滤设备，进入贮水池进行储存。使用时利用泵经进水口的浮筒式过滤器过滤后，用于冲洗厕所和洗衣服。在7个月的降雨期，从屋顶收集起来的雨水量，就足以满足冲洗厕所的用水。而洗衣服的需水量仅4个月就可以满足。每年能从居民屋顶收集645万立方米的雨水，如果用于冲洗厕所和洗衣服，将占居民冲洗厕所和洗衣服实际用水量的68%。相当于居民总用水量的22%，占市政总饮用水产量的7%。 日本——运动场也是蓄水池：

日本于1963年开始兴建滞洪和储蓄雨水的蓄洪池，还将蓄洪池的雨水用作喷洒路面、灌溉绿地等城市杂用水。这些设施大多建在地下，以充分利用地下空间。而建在地上的也尽可能满足多种用途，如在调洪池内修建运动场，雨季用来蓄洪，平时用作运动场。近年来，各种雨水入渗设施在日本得到迅速发展，包括渗井、渗沟、渗池等，这些设施占地面积小，可因地制宜地修建在楼前屋后。日本于1992年颁布了“第二代城市下水总体规划”，正式将雨水渗沟、渗塘及透水地面作为城市总体规划的组成部分，要求新建和改建的大型公共建筑群必须设置雨水就地下渗设施。

综上所述，国外发达国家城市雨水利用的主要经验是：制定了一系列有关雨水利用

26

《<技术与设计2学生活动手册>教师参考》编写要求

的法律法规；建立了完善的屋顶蓄水和由入渗池、井、草地、透水地面组成的地表回灌系统；收集的雨水主要用于冲厕所、洗车、浇庭院、洗衣服和回灌地下水。

27

《<技术与设计2学生活动手册>教师参考》编写要求

活动九 脚踏式垃圾筒的控制

丽水中学 刘宏老师提供

一、本活动说明

根据《通用技术学科教学指导意见》，控制与设计单元第一节控制的手段与应用安排1课时，本节教学可让学生通过活动来体验控制的手段，理解控制在生活中的应用。

本活动时间约需45分钟，可以用在学生学习教材案例之后，安排在课外，作为课外作业，按照《活动手册》中的“活动提示”一步步进行活动。

二、教学建议

1.本活动就是日常生活中的例子，学生会有相当的活动兴趣。

2.活动提示1可观察家中或亲友家的脚踏式垃圾筒来画，甚至于到超市去看这种商品，动手打开看看，一般不会碰坏的。

3. 活动提示2。 参考答案：

控制的对象是垃圾筒，控制的目的是打开垃圾筒的盖，控制的手段是用脚去踩垃圾筒下方的踏板。

4．活动提示3至动提示6，这里只是脚踏式垃圾筒控制装置的一种，学生见到的很有可能是跟这不一样的，可以按实际情况做。

5．活动提示7，可以对学生知道的这类控制装置做个改进。 6. 问题讨论 提示： 1.

这种装臵就其本质而言，是属于“一碰即开”的装臵，只是在中间加进了一些联杆部件，主要是对力的作用方向进行改变，从而达到控制目的。从这个角度进行分析的话，窗帘的开启，某些门锁的开启，甚至就是自行车的刹车装臵都是属于这类控制的。 2.

自动感应式控制，总体思路就是加个红外感应器，来接收有东西靠近的信息，然后通过电子装臵来驱动机械装臵。

三、补充资料

红外线自动翻盖垃圾桶

随着人们生活水平的日益提高，对生活质量的要求越来越高，环境保护的意识逐渐提高，

28