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武汉大学外国语言文学学院——团支书联席会

9、爱国主义的科学内涵是什么？结合自身实际， 谈谈如何做一个忠诚的爱国者？

爱国主义的科学内涵：

?爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情，反映了个人对祖国的依存关系，是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一

?它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范，也是民族精神的核心。

?基本要求：1、爱祖国的大好河山；2、爱自己的骨肉同胞； 3、爱祖国的灿烂文化；4、爱自己的国家。

当代大学生如何体现爱国主义精神： 1、人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别； 2、科学没有国界但科学家有祖国； 3、经济全球化过程中要始终维护国家的主权和尊严。

10、在经济全球化加快发展的条件下，为什么要更加强调增强 国家意识和民族观念，维护国家统一和国家安全？

?在经济全球化的背景下，国家之间的联系加强，这种情况使人对自己的归 属感产生了困惑，有些人甚至认为爱国主义已经过时。

?在经济全球化的条件下，国家仍然是民族存在的最高组织形式，民族国家 仍旧是国际社会活动中的独立主体，国家是促使经济全球化正常发展的最具 实力的制约力量，只要国家继续存在，爱国主义就有坚实的基础和丰富的意 义。

?经济全球化是一把双刃剑，在此背景下，发展中国家不仅要面对经济方面 的挑战，而且也必然要面对政治和文化上的挑战，西方发达国家利用自己多 方面的优势，竭力输出他们的政治观，价值观，文化观和生活方式，力图主 导经济全球化进程，把发展中国家纳入西方的发展模式和发展轨道。 所以在此情况下，更需要大力弘扬爱国主义，维护本国，本民族的利益。

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11、中华民族精神的内涵是什么？当前我们应如何大力弘扬和培育民族精神？

内涵：

①爱国主义是中华民族精神的核心 ②团结统一 ③爱好和平 ④勤劳勇敢 ⑤自强不息如何弘扬&培育：（1）要立足与中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。

（2）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥“主心骨”的作用，即发挥毛泽东思想、邓小平思想和“三个代表”的重要思想的作用。（3）弘扬和培育民族精神，既要弘扬中国古代的民族精神，更要大力弘扬和培育近代以来伟大民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。（4）弘扬和培育民族精神，必须正确对待外来思想文化的影响。（5）弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。（6）作为青少年的我们投身于社会主义建设，作民族精神的传播者弘扬者和建设者。

12、人的本质是什么？如何理解人性与人的本质的关系？ 人的本质：

?是指人作为一种特殊的存在物所具有的内在规定性，根据这种内在的规定性，我们不仅可以把人和动物区别开来，而且还能把不同的人相互区分开来。 ?人性是指一切人都具有的共同属性，也就是人区别于动物的属性。即人在自己的社会或社会关系中表现出来的属性，是人的自然属性、社会属性和精神属性的辨证统一。

?人性和人的本质在马克思看来是不同层次的问题。人性是人作为类存在物所具有的共性，是人区别于其他动物的特性；人的本质则是人成其为人从而区别于一切动物的根源，或者说是产生、形成人及其特性的根据和原因。

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13、简述“三观”与“四德”，并辨析世界观与人生观之间的关系。

三观：世界观，人生观，价值观

四德：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德

关系：世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法，决定人们的实践活动的目标人生道路的方向和对待生活的态度。 两者紧密联系在一起，一方面，世界观决定人生观，正确的世界观是正确人生观的基础，人生观从属与世界观；另一方面，人生观对世界观的巩固，发展，变化起着重要作用，人生观发生变化，会导致世界观发生变化。

14、人生的自我价值、社会价值具有怎样的关系？如何理解当

代大学生的人生价值目标要与社会主义核心价值体系相一致？

?人生价值：内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面.人生的自我价值是个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生的社会价值是个体的人生活动对社会,他人所具有的价值.衡量人生的社会价值的标准是个体对社会和他人所作的贡献. 人生的社会价值和自我价值既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体.一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件;另一方面,人生的社会价值是实现人生自我价值的基础. ?社会主义核心价值体系是中国特色社会主义的主流价值,体现了和谐社会建设所需要的文化认同和价值追求,是人们观察世界,判断事物的基本标准. ?我们大学生要学会运用科学的世界观和方法论,正确认识社会发展的基本规律,正确把握社会思想意识中的主流和支流,正确辨识社会现象中的是非,善恶,美丑,确立与社会主义核心价值体系相一致的人生价值目标.

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15、如何正确认识和处理个人与他人、个人与社会的关系？

?个人与他人的关系，在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。处理个人与他人的关系，关键是要处理好个人与他人的利益关系。协调个人与他人的关系应该坚持平等、诚信、宽容、互助的原则；正确认识和处理竞争与合作的关系，并能同时处理好竞争与合作的关系。

?协调个人与社会的关系，关键在于把握个人在社会中的定位。个人与社会不可分离，社会是个人生存和发展的基础，个人是构成社会的前提。正确认识个体性与社会性的统一关系；正确认识个人需要和社会需要的统一关系。正确认识个人利益和社会利益的统一关系，正确认识享受个人权利和承担社会责任的统一关系。

17、如何协调人与自然的关系，有效解决当今世界面临的环境和资源问题？

?首先，正确认识人对自然的依存关系。人来源于自然界又依存于自然界，人永远是自然界的有机组成部分，人类的活动不能违背客观的自然规律，人类的发展是以自然界的存在和发展为前提的；

?其次，科学把握人对自然的改造活动。在人类社会的发展过程中，一方面可以从自身的和需求出发，充分发挥主观能动性，创造丰富的物质财富；另一方面掠夺自然资源仍然存在。人类对自然的利用和改造不能超过自然生态系统自我调节的限度。在自然的人化与人的自然化的双向运动中协调人与自然的关系，在促进发展的同时保护好自然环境，是人类持续健康发展的重要条件。

?深入理解人与自然的关系。人与自然关系的协调，最终取决于人与社会关系的协调脱离人与人的社会关系，就不能从根本上认识和解决当代世界出现的尖锐的环境和资源题。所以，我们全面建设小康社会，努力实现现代化，一定要贯彻落实以人为本的科学发观，处理好经济建设、人口增长与资源利用、生态环境保护的关系，避免以牺牲资源环境代价。

17,人生态度与人生观是什么关系？如何端正人生态度？

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