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青岛版(六年制)二年级下册小学数学全册导学案(学前预习单)

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  • 2025/6/6 21:49:29

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3 用有余数的除法解决问题 项目 1.用竖式计算。 19÷8= 27÷8= 18÷4= 25÷6= 2.野营小队有17人,每顶帐篷住3人,需要搭多少顶帐篷? 分析与解答:(1)通过阅读,知道要算需要搭多少顶帐篷就是看17里面有多少个3,应用( )来解答。 (2)列式计算为( )。 (3)余下的2人还需要搭( )顶帐篷,所以需要搭( )顶帐篷。 3.通过预习,我知道了在一些实际问题中,只要有余数,即使余数很小,也需要在商上 ( );有时余数很大,也需要把余数( )。 4.每筐可以装4个篮球,15个篮球至少需要多少个筐? 5.每筐可以装6个排球,28个排球至少需要多少个筐? 温馨 提示 知识准备:余数与商之间的关系。 内 容 资料来源于网络 仅供免费交流使用

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参考答案

1.2……3 3……3 4……2 4……1

2.(1)除法 (2)17÷3=5(顶)……2(人) (3)1 6 3.加1 舍去

4.15÷4=3(个)……3(个) 3+1=4(个) 5.28÷6=4(个)……4(个) 4+1=5(个)

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4 智 慧 广 场 项目 1. 里最大能填几? ×6<41 4× <26 5× <39 ×8<73 ×9<60 7× <31 2.见教材第11页智慧广场情境图。 分析与解答:观察小旗的颜色,发现每3面为一组(红、黄、绿),从第4面开始,小旗的颜色与第1面小旗的颜色相同,所以列除法算式时,除数应该为3,求的是第17面小旗的 颜色,那么被除数应该是17,列式计算为( ),发现余数为( ),即为每组第( )面小旗的颜色,为( )色。所以第17面小旗是( )色的。 3.通过预习,我知道了找规律问题先要看前面的数或图形,根据已知条件找出规律并填 空。 4.动动手,动动脑。 (1)照这样摆下去,第25个是什么? (2)照这样摆下去,第31个是什么? 温馨 提示 知识准备:根据排列规律列算式解决问题。 资料来源于网络 仅供免费交流使用

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参考答案

1.6 6 7 9 6 4

2.17÷3=5(组)……2(面) 2 2 黄 黄 3.略 4.(1)

(2)

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精品文档 用心整理 3 用有余数的除法解决问题 项目 1.用竖式计算。 19÷8= 27÷8= 18÷4= 25÷6= 2.野营小队有17人,每顶帐篷住3人,需要搭多少顶帐篷? 分析与解答:(1)通过阅读,知道要算需要搭多少顶帐篷就是看17里面有多少个3,应用( )来解答。 (2)列式计算为( )。 (3)余下的2人还需要搭( )顶帐篷,所以需要搭( )顶帐篷。 3.通过预习,我知道了在一些实际问题中,只要有余数,即使余数很小,也需要在商上 ( );有时余数很大,也需要把余数( )。 4.每筐可以装4个篮球,15个篮球至少需要多少个筐? 5.每筐可以装6个排球,28个排球至少需要多少个筐? 温馨 提示 知识准备:余数与商之间的关系。 内 容 资料来源于网络 仅供免费交流使用

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