福师《小学课程与教学论》在线作业资料库全

满分：2 分

28. 教学论的研究对象不是________。 A. 学校教学 B. 教学规律 C. 教学现象 D. 教学问题

满分：2 分

29. （）是骨干教师的第一素养。 A. 教育手段 B. 教育观念 C. 教育思想 D. 教育技巧 E.

满分：2 分 30. 布卢姆认为，“教育目标分类学”应包括认知领域、动作技能领域和_________。 A. 情感领域 B. 思维领域 C. 意志领域 D. 思想领域

满分：2 分

31. 奥苏贝尔讲解式教学的设计原则是________。 A. 小步子原则 B. 高速度原则 C. 高难度原则 D. 逐渐分化原则 满分：2 分

32. 生成性目标取向追求的是__________。 A. 普遍主义 B. 唯科学主义 C. 实践理性 D. 解放理性

满分：2 分

33. “道尔顿制”的确立者是__________。 A. 巴班斯基 B. 布卢姆

C. 帕克赫斯特 D. 瓦根舍因

满分：2 分

34. 从研究方法上来看，行动研究属于_________。 A. 量的研究

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B. 质的研究 C. 课堂研究 D. 试验研究

满分：2 分

35. _________的本质含义在于鼓励教师对课程实践的反思批判和发挥创造作用。 A. 目标原则 B. 量力性原则 C. 过程原则 D. 思想性原则

满分：2 分

36. 被誉为“现代课程理论的圣经”的著作是《___________ 》。 A. 课程 B. 课程编制

C. 课程与教学的基本原理 D. 怎样编制课程 满分：2 分

37. “泰勒原理”的实践基础是___________。 A. 活动分析 B. 解放兴趣 C. 八年研究 D. 泰罗主义

满分：2 分

38. “精神助产术”的确立者是____________。 A. 苏格拉底 B. 亚里士多德 C. 柏拉图 D. 黑格尔

满分：2 分

39. “文纳特卡制”的创立者是__________。 A. 巴班斯基 B. 布卢姆 C. 华虚朋 D. 瓦根舍因

满分：2 分

40. 主动适应论的基本观点认为学校课程________。 A. 是使学习者适应当代社会生活的工具 B. 不断改造着社会生活

C. 不断建构出新的社会生活经验

D. 是使学习者脱离当代社会生活的工具 满分：2 分

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二、多选题（共 10 道试题，共 20 分。）V 1. 建构主义教学观认为，构成建构主义学习环境的要素有情境、________。 A. 脚手架 B. 协作 C. 会话 D. 资源

满分：2 分

2. 教育叙事研究的基本特征是以叙事、讲故事的方式表达作者对教育的解释和理解。“叙事”型的两类文章： A. 学习叙事 B. 教学叙事 C. 生活叙事 D. 成长叙事

满分：2 分

3. 选择案例的要求有： A. 趣味性 B. 代表性 C. 典型性 D. 针对性

满分：2 分

4. 施瓦布认为课程是由教师__________、__________、__________四个要素构成的。 A. 环境 B. 学生 C. 教学目标 D. 教材

满分：2 分 5. 教育思想包括： A. 教育信仰 B. 教育认识 C. 教育观念 D. 教育理念

满分：2 分

6. 选择教学媒体的基本原则_____________________________。 A. 发展性原则 B. 综合性原则 C. 经济原则

D. 教学最优化原则 满分：2 分

7. 教育目的的特性是： A. 终极性

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B. 本体性 C. 超越性 D. 时代性

满分：2 分

8. 合作学习的要素有： A. 积极互赖 B. 个体责任

C. 面对面的积极互动 D. 社交技能

满分：2 分 9. 关于师生关系理论，“儿童中心论”的代表人物是__________。 A. 杜威 B. 洛克 C. 布鲁姆 D. 卢梭

满分：2 分

10. 课程与教学的关系的种类有： A. 二者没有太多关联 B. 大课程小教学 C. 小课程大教学

D. 课程教学：两者的整合（融合）

福师《小学课程与教学论》在线作业一

一、单选题

1. 学校文化建设的灵魂（核心点）是： A. 学校功能重建 B. 学校制度文化重建 C. 学校精神文化重建 D. 学校物质文化重建 正确答案：C

2. 在泰勒的设计模式中，课程目标的来源有学习者、学科内容和________三个方面。 A. 生活经验

B. 学校以外的现代生活 C. 指导者 D. 学习环境 正确答案：B

3. 新课程强调：

A. 教学就是教师对学生单向的“培养”活动

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