华文出版社三年级下册书法教案汇总-共40页

第2课 横钩

教学目标：

1、认识横钩的名称和形态，掌握其书写方法。 2、掌握横钩的基本笔画的书写技法。

3、进一步加深对折画的理解，并能正确运用这一笔画。 教学重点：

掌握横钩的正确书写方法。 教学难点：

横钩折后挑钩及挑钩方向的掌握。 课时安排：

一课时。 教学过程： 一、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。 二、复习检查：

上节课我们学了什么笔画呢？要注意什么呢？导入新课。 三、讲授新课：

1、介绍横钩的名称及写法：

横钩的转折与横撇相似，但是转折后的运笔过程比较短。 2、指导学生书写横钩：

A、起笔要重，横笔要做到左低右高，横画至末端微提。 B、向右下方略顾

C、折转笔锋向左下提笔出钩，写得要细。 3、师范写。 4、生练写横钩。 5、学习“容”字的写法。 A、说一说笔顺。 B、师范写。

C、学生练习穴宝盖的写法，接着写“容”。 6、教师边师范边讲解“塞”的写法。 A、学生说说笔顺。

B、学生练习写“塞”字，实物投影仪显示写得好的作品。 7、教师边示范边讲解“露”的写法。 A、学生说说笔顺。

B、学生练习写“露”字，实物投影仪显示写得好的作品。 8、教师边示范边讲解“儒”的写法。 A、学生说说笔顺。

B、学生练习写“儒”字，实物投影仪显示写得好的作品。 四、小结：

同学们，这节课我们学写了什么笔画？要注意什么呢？我们写的这些字要注意什么呢？ 五、快乐作业：

完成P6每日一得。 板书设计：

第2课 横钩

横钩的转折与横撇相似，但是转折后的运笔过程比较短。 A、起笔要重，横笔要做到左低右高，横画至末端微提。 B、向右下方略顾

C、折转笔锋向左下提笔出钩，写得要细。 教学反思

第3课 卧钩

教学目标：

1、认识卧钩的名称和形态，掌握其书写方法，正确、规范、整洁地写好本课例字。

2、了解心字作字底和独体字的不同，明确心字作字底重心右移。 3、培养学生整体观察字型、合理搭配字型结构的能力，提高学生书写技能。 教学重点：

卧钩的书写方法。 教学难点：

卧钩的写法与心字底例字。 课时安排：

一课时。 教学过程： 一、组织教学

检查文具、坐姿和执笔方法。 二、复习检查：

说一说上节课我们学了什么笔画要注意什么，导入新课。 三、讲授新课：

1、介绍卧钩的名称及写法 卧钩是书写方法最难的笔画之一。 2、教师指导学生书写卧钩。