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第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 第一课时

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  • 2025/7/5 22:21:05

第十一单元 盐 化肥

课题1 生活中常见的盐 第一课时

【学习任务】

1、从微观的角度深入认识盐这一类化合物的粒子组成。 2、能从盐的组成上对盐进行分类

3、利用附录1,初步认识常见盐的溶解性及某些固体、溶液的颜色

【学习过程】 一、学习准备

1、酸是由 和 组成的。常见的酸有盐酸 硫酸 、硝酸 、碳酸

2、碱是由 和 组成的。常见的碱有氢氧化钠 氢氧化钾 、氢氧化钙

3、盐是由 和 组成的。常见的盐有氯化钠 硫酸钠 、碳酸钙 、碳酸钠

4、常见的四种酸根粒子有 、 、 、 5、请同学们完成下列反应方程式

Ca(OH)2 + H2SO4 = NaOH + CO2 = Fe2O3 + HCl =

二、新课学习 (一)、常见几种盐的性质和用途 名称 颜色、状态 化学式 俗称 氯化钠 碳酸钠 碳酸氢钠 碳酸钙 用途 练习1: 1、根据组成其中—种与另外三种不属于同一类别,它是( )

A、MnO2 B、BaCl2 C、P2O5 D、Fe3O4

2、我国有端午节吃粽子的风俗,“返青粽叶”包装的粽子中含有硫酸铜,误食这样的粽子有害健

1

康。硫酸铜属于( )

A.混合物 B.氧化物 C.盐 D.酸 3、家用碱面的主要成分是Na2CO3。其物质类别属于( )

A.酸 B.盐 C.碱 D.氧化物 4、下列各物质中,符合“氧化物——酸——碱——盐”顺序排列的是(

A.HClO HCl Mg(OH)2 MgCl2 B.CO2 H2CO3 CaCO3 Ca(HCO3)2 C.H2O H2CO3 Ca(OH)2 NH4NO3 D.SO3 NaHCO3 NaOH Na2SO4

(二)常见物质溶解性(P114附录1)

1、请同学们根据表来判断下列物质是否溶于水(溶/不溶)

Na2SO4 、 Mg(OH)2 、 MgCl2 、BaSO4 、CaCO3 、

归纳:根据表可以归纳出以下特点:

① 含有K+、Na+、NH4+、NO3 的物质全溶于水 ② 含有Cl的物质只有AgCl不溶于水 ③ 含有SO42的物质只有BaSO4不溶于水

--

④ 含有OH-的物质除Ba(OH)2 外大部分不溶于水 ⑤ 含有CO32的物质除大部分不溶于水

练习2:请同学们在表中填溶还是不溶 Na+ Ba2+ Mg2+ Ca2+

OH- NO3 2

-Cl -SO42 -CO32 - Cu2+ 练习3:请同学们在表中写出物质的化学式

Na+ Ba2+ Mg2+ Ca2+ Cu2+ OH- NO3 -Cl -SO42 -CO32 - 三、课堂小结,畅谈收获

【A基础知识】

1、 对物质进行分类,是研究物质的基本方法。在下面的四种化合物中,其中另外三种不属于同.

一类别物质的是( )

A.Cu(NO3)2

B.FeSO4

C.HCl

D.Na2CO3

2、下列各组离子属于酸的电离产物的是(

A.H+、SO42-、Na+ B.OH-、Ba2+ C.H+、NO3- D.Na +、HCO3-

3、根据你做过的家庭小实验,下列各项能够导电的是( )

①食盐溶液;②碳酸钠溶液;③酒精溶液;④糖水 [溶液都是用纯水配制] A.①② B.②④ C.①③ D.③④

4、下列物质能使紫色石蕊试液变红的是( )

A.氯化钠 B.碳酸钠 C.氢氧化钙

3

D.碳酸

5、在做酸和碱中和反应的实验时,有时需借助指示剂颜色的变化判断反应是否发生、完成。向含有酚酞的NaOH溶液的烧杯中,不断滴入稀盐酸。此过程烧杯中溶液颜色的变化是( )

A.由红色变为蓝色

B.由蓝色变为红色 D.由无色变成红色

C.由红色变为无色

6、物质X可发生下列所示的两个反应,则X可能是( )

①X+碱→盐+H2O ②X+金属氧化物→盐+ H2O A.CaO

B.CO2

C.NaOH

D.H2SO4

7、完成下列空格,并指出物质的类别(酸、碱、盐、单质、氧化物)

俗称 化学式 物质名称 类别 碳酸钠 烧碱 HCl 生石灰 Ca(OH)2 CaCO3 8、请同学们完成下列化学反应方程式

Ca(OH)2 + H2SO4 = Ba(OH)2 + H2SO4 = 稀盐酸和氧化铁反应 二氧化碳和氢氧化钠反应 铁和稀硫酸反应 碳酸钙和稀盐酸反应 【B巩固知识】

1、 下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是( )

A.NaOH 氢氧化钠 烧碱 B.CaO 氢氧化钙 生石灰 C.Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D.NaCl 氯化钠 食盐

2、下列说法正确的是( )

A.盐都能食用,故称食盐

B.盐就是食盐,易溶于水 D.盐是一类物质的总称

C.盐都有咸味,都是白色晶体

3、蒸馒头时,在发酵的面团里加入些纯碱,其作用是 ( )

4

A、使馒头变白 B、 既除去生成的酸,又使馒头轻而体积大 C、加快面团的发酵速度 D、产生的二氧化碳使馒头质量变大 4、下列四组物质中,其中按酸、碱、盐顺序排列的是( ) A. 盐酸、碳酸钠、硫酸钡

B. 碳酸氢钠、氢氧化钙、氯化钠 D. 硫酸、氢氧化钙、碳酸钠

C. 氯化钠、氢氧化钠、硫酸

5、分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用的基本方法。家庭常用的调味品、人的正常生理活动所必不可少的氯化钠,它与下列哪组属于同一类物质( ) A.氢氧化铝、氢氧化钠 B.盐酸、硫酸 C.二氧化硫、二氧化碳 D.碳酸钠、硫酸铜 6、化学知识与生活联系密切。请用下列物质的数字序号填空。

①醋酸(CH3COOH) ②纯碱 ③尿素[CO(NH2)2] ④活性炭 ⑤食盐 ⑥维生素C (1)家庭制作馒头添加的“碱”_______ (2)除去铝壶中的水垢 _______ (3)腌制鱼肉等常用的调味品 _______ (4)除去冰箱异味 _______ (5)常吃蔬菜水果可补充的物质 _______ (6)含氮量最高的常用氮肥 _______

7、胃酸灵是一种医用药品,主要成分是碳酸钙和氢氧化铝,试回答有关问题。 (1)请叙述“咀嚼”后咽下的好处_______________。

(2)当胃酸(主要成分为盐酸)过多时,服用该药片后,在胃中可能发生的化学反应为(用化学方程式表示):

①______________________________。 ②___________________________。 (3)患有胃溃疡(胃黏膜溃烂)的病人胃酸过多时,不宜服用含碳酸盐的抗酸药,其原因是 。

8、有白色固体,分别为碳酸钙、碳酸钠和氯化钠,如何把它们鉴别出来?写出实验方法、现象和结论。(碳酸钠溶液呈碱性) 实验方案 实验现象 实验结论

5

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第十一单元 盐 化肥 课题1 生活中常见的盐 第一课时 【学习任务】 1、从微观的角度深入认识盐这一类化合物的粒子组成。 2、能从盐的组成上对盐进行分类 3、利用附录1,初步认识常见盐的溶解性及某些固体、溶液的颜色 【学习过程】 一、学习准备 1、酸是由 和 组成的。常见的酸有盐酸 硫酸 、硝酸 、碳酸 2、碱是由 和 组成的。常见的碱有氢氧化钠 氢氧化钾 、氢氧化钙 3、盐是由

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