外研版高一英语必修一寒假作业(附答案) 外研高一英语

性格 待人友好;乐于助人，任何人有麻烦，他都会伸出援助之手，全班同学都喜欢他

爱好 我们俩有很多相同的爱好，如游泳、读书、唱歌、打篮球

学习 人很聪明，学习刻苦，曾经两次获得学校奖学金，这是特别值得我学习的地方

其他 当然他也有缺点，但我认为这不会影响我们之间的友谊

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这条河是那条河长度的三倍。?1?The river is 3 times as long as that one.?2?The river is 3 times the length of that one.?3?The river is twice longer than that one. Ⅰ.1.do

exercises shops go 2.play 3.sees 4.finishes 5.are being painted 6.have 7.travels 8.like

Ⅱ.1.rises sets 2.plays 3.will doesn’t rain 4.is waiting for 5.disappointed disappointing

Ⅲ.1.D [根据语境“正在等我们”可以判断此处为现在进行时，故选D。]

2.B [考查时态。A将会做，表将来;B通常做，表经常;C正在做，表进行; D过去已经做完，过去完成时。根据语境应该是平常替家人做饭，故选B。]

3.A [remain是不及物动词，没有被动式或进行式，故排除B、C和D，选A。]

4.B [句意为：Barbara很容易被辨认出来，因为她是唯一一名穿晚礼服的妇女。题干中先行词是the only one，故定语从句中用单数谓语动词;再根据主句的谓语动词是一般现在时知，从句也用一般现在时。]

5.B [根据题意先排除D项，因为回答方要说明现在的情况;A项have prepared说明已准备好;C项 prepare是目前的习惯性动作;B项现在进行时表示动作的未完成性。]

6.A [考查动词时态。题干为一个含有原因状语从句的主

从复合句，主句陈述的情况是客观事实，because引导的原因状语从句强调科技正处于不断变化的过程中，是一种持续状态故用现在进行时。]

7.B [在时间、条件状语从句中用一般现在时表示将来。]

8.D [v.ing表达事物本身具有的性质，意为“令人……的”;而v.ed则表达心理变化，一般指人或与人有关的事物，意为“感到……的”。本题中第二空缺谓语动词。]

9.B [考查现在进行时的用法。句意为：——杰瑞，约翰这一周上班了没有?——没有，他与家人在度假。此题要用现在进行时表示现阶段所处的状态。]

10.C [考查一般现在时。句意为：这台机器不运转了。它已经好几年没有运转了。此处要用一般现在时表示机器现在的状况。]

11.B [句意为：女士们，先生们，请系好安全带。飞机即将起飞。所以要用现在进行时表示将来。A项是一般现在时，表示习惯性、经常性的事情;B项是现在进行时，可表示将要发生的事情;C项是现在完成时，表示已发生或完成的事情;D项是一般过去时，表示事件发生在过去某个时间。]

12.A [句意为：听起来汤姆对这项工作非常感兴趣，但我不敢肯定他能否做得了。interested描述人的感受，意为“感兴趣的”;interesting意为“令人感兴趣的”;它们都可以放在sound后面作表语，而C项和D项都是副词形式，不能作表语。]

13.B [考查形容词短语作状语。句意为：又惊又喜，托尼站起来领了奖。此处用surprised and happy描述托尼当时的心情，作状语。]

14.A [句意为：我们日复一日地生活着，但是从大的方面讲，几天和几周的时间是如此的渺小，以致于一天根本微不足道。本句用来陈述事实，用一般现在时态;空白处所在句子的主语是the time，谓语动词应用单数形式。]

15.B [see sb. doing sth.表示“看到某人正在做某事”。]