初中物理力和运动专题复习

1m/s的速度匀速运动时弹簧秤示数为2N，若使物体以2m/s的速度匀速运动，那么弹簧秤的示数应是_____________，物体受到的摩擦力大小为_____________；若物体以3m/s的速度在光滑水平面上匀速运动，那么弹簧秤示数大小为_____________。（不计空气阻力）

16、如图所示，滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后，用力撑竿，飞速向前滑去，请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题，并加以解释。

问题1：____________________________________________________ 解释：_____________________________________________________ 问题2：____________________________________________________ 解释_______________________________________________________ 17、读图、作图题：

①一个小钢球的质量是1kg，做出其漂浮在水面时受到的力的示意图(g=10N/kg)

②图中所示物体A的长度为________cm。

③球从斜面上滚下。已知球受重力10N，球对斜面的压力等于8N，斜面对球的摩擦力等于4N。在图中画出球受到摩擦力f的示意图。

④图中所示物体A的长度为________mm。

⑤正确读出图中弹簧测力计的测量值，_____________。

18、如图，在探究二力平衡条件的实验中，

⑴ 把小车放在_______（选填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码的质量_____（选填“相等”或“不相等”）时，小车静止。

⑵保持两盘砝码的质量相等，将小车在水平桌面上转动一个小角度后释放，观察到小车会发生转动。当小车重新恢复到原来的静止状态时，拉力F1、F2作用在______________。

⑶当小车恢复到静止状态时，将小车向左推动一段距离静止后放手，小车将_________(向左运动、向右运动、静止)

19、如图所示,边长为a的物体甲的质量为M，边长为b的物体乙的质量为m，当装置静止时，弹簧测力计的示数为_____________；物体甲对平面的压强为_____________。

20、图中的装置处于静止状态，弹簧测力计的示数是________N。

21、某同学在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的问题时，做

了下面的实验，如图所示。请回答问题：

（1）实验时必须注意用弹簧测

力计_____________拉动木块；理由是___________________。 （2）比较_____________、_____________两图可知，摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关。

（3）根据甲、乙两图可以得到如下结论：在_____________相同的情况下，_____________，摩擦力越大；

（4）在此基础上，小京又猜想滑动摩擦力大小是否与物体运动速度大小有关？请你利用图中已有的器材验证小京的猜想，写出你的

做法：

___________________________________________________________. 22、为了研究运动和力的关系，做如下实验：同一辆小车，从斜面上同样高的A处自由滑下，使它在三种不同的表面上分别停在图所示的B、C、D位置上，（在毛巾表面时，小车在B处停下；在棉布表面时，小车在C处停下；在木板表面时，小车在D处停下）试问：

(1) 为什么要用同一辆小车从斜面同样高的位置自由滑下？

(2) 小车在不同表面上前进的距离不一样，说明了什么？

(3) 从实验得出了什么结论？

23、图甲是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，打到同一个木块上。图乙是研究“牛顿第一定律”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上相同的高度由静止滚下，在粗糙程度不同的平面上运动。请回答以下问题：

（1）设计甲实验的目的是研究钢球动能的大小与_____________的关系；设计乙实验的目的是研究运动的钢球速度减小的快慢与所受_____________的关系。