山西省太原市2016-2017学年八年级(上)期末生物试卷(解析版)

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C．共生，为豆科植物提供含氮物质 D．腐生，为豆科植物提供水和无机盐 【考点】生物和生物之间有密切的联系．

【分析】两种生物共同生活在一起，相互依赖、彼此有利，一旦分开，两者都不能很好的生活，这种现象叫做共生．据此分析．【版权所有：21教育】

【解答】解：共生现象在自然界中普遍存在，例如豆科植物与根瘤菌之间：根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收利用的含氮物质，而豆科植物则为根瘤菌提供有机物，二者互惠互利，共同生活． 故选：C

13．某同学根据一定的分类标准对以下动物进行了简单的分类，如表所示，该同学分类的依据是（ ）

动物类群1 燕子、野兔、青蛙、鲫鱼 A．生活环境是否为陆地 C．生殖方式是否为胎生

B．体温是否恒定 D．体内有无脊柱

动物类群2 蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛 【考点】鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点；鱼类的主要特征；哺乳动物的主要特征；两栖动物的主要特征．21教育网

【分析】（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等． （2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．

（3）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动．

（4）两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，皮肤裸露辅助呼吸．常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等．

【解答】解：A、燕子陆生、野兔陆生、青蛙水陆两栖、鲫鱼水生，蜜蜂陆生、蚯蚓陆生、蜘蛛陆生、蜗牛陆生；

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B、燕子、野兔都是恒温动物，体温恒定，青蛙和鲫鱼变温动物；蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛都是变温动物，体温不恒定；

C、燕子是鸟类卵生、野兔是哺乳类胎生、青蛙是两栖类卵生、鲫鱼是鱼类卵生；蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛都是卵生；

D、燕子、野兔、青蛙、鲫鱼都是脊椎动物体内都有脊柱，蜜蜂、蚯蚓、蜘蛛、蜗牛都是无脊椎动物，体内无脊柱． 因此该同学分类的依据是体内有无脊柱． 故选：D

14．在生物分类的七个等级中，其中所包含生物的共同特征最多和最少的分别是（ ）

A．门、种 B．种、界 C．科、界 D．种、门 【考点】生物的分类及分类单位．

【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法，生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．

【解答】解：生物的分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．

界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．因此同种生物的共同特征最多，同界生物的共同特征最少． 故选：B．

15．生物的多样性不包括（ ） A．基因的多样性 B．生物种类的多样性 C．生物数量的多样性 D．生态系统的多样性 【考点】生物的多样性的内涵．

【分析】生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．

【解答】解：生物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰

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富性，如我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种；不同物种之间基因组成差别很大，同种生物之间的基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．可见C正确．21世纪教育网版权所有 故选：C

二、非选择题（共70分）

16．如图1是三种动物特征间的关系示意图，交叉部分为相应动物的共同特征．请将图2左右进行配对连线．

【考点】鱼类的主要特征；哺乳动物的主要特征；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点．

【分析】（1）哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等． （2）鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生．

（3）鱼类的特征有：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动

【解答】解：中华鲟是鱼类、家鸽是鸟类、白鲸是哺乳类，都是脊椎动物，体内都有脊柱，因此A是有脊柱；

中华鲟是鱼类卵生、家鸽是鸟类卵生、白鲸是哺乳类胎生，因此中华鲟和家鸽都有而白鲸不具有的是卵生，所以B是卵生；21*cnjy*com

中华鲟和白鲸都生活在水中，家鸽是生活在陆地和空中，因此中华鲟和白鲸相同而与家鸽不同的是水中生活，所以C是水中生活；

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家鸽是鸟类、白鲸是哺乳类都是恒温动物，体温恒定，中华鲟是鱼类是变温动物体温不恒定，因此家鸽、白鲸相同，而与中华鲟不同的是体温恒定，所以D是体温恒定． 故答案为：

17．如图为两类微生物的结构示意图，请据图回答下列问题 （1）比较图一和图二所示微生物的结构： 相同点： 都有细胞壁，细胞膜，细胞质 ；

不同点（答主要的）； 细菌无成形的细胞核，真菌有真正的细胞核 ． （2）比较图一和图二所示微生物的生殖方式： 图一所示生物： 分裂生殖 ；

图二所示生物； 孢子生殖和出芽生殖 ．

（3）如果取一滴图二所示微生物的培养液制成临时装片，在普通光学显微镜中能否看到图二中的结构E呢？ 能 ．用碘液染色后，显微镜下可以看到细胞中染上颜色的是 细胞核 和 淀粉粒 ．

（4）图中的两类微生物获取有机物的方式大多是 以现成的有机物为食 （选填：自己制造；利用现成有机物）

（5）图中两类微生物在自然界中最重要的作用是 分解动植物的遗体遗物，把其中的有机物分解成二氧化碳和水、无机盐，返回无机环境，作为分解者促进了自然界中的物质循环 ．

【考点】细菌和真菌的区别．

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