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福建省龙岩市2017-2018学年八年级上学期期末教学质量抽查语文试卷

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  • 2025/5/31 16:47:05

堤,并分出了11个相互连接的海湾单元;将单元里的海水抽干,排放好一层厚厚的塑料膜;然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封,以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料,比如石棉,也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后,每个月都要对单元周围的海水取样检测,到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时,就铺沙种草,接着继续埋置垃圾。如此反复,垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物,不再堆放垃圾。

(选自2011年4月20日《北京日报》,有删改。) 1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.日本“3?11”9级大地震形成的垃圾岛可能会漂到美国。 B.海洋垃圾影响海洋景观,也会对海洋经济产生负面效应。 C.处理海洋垃圾的主要方法是焚烧发电和建造人工岛屿。 D.新加坡海水取样检测是为了检测二恶英是否污染海水。 2.下列语句使用了什么说明方法?有什么作用?

太平洋上漂浮着一个巨大的垃圾堆,其面积有两个得克萨斯州那么大。

3.第④段划线句子中的“首选”可否去掉,为什么? 4.请在横线上补充完成建造垃圾岛屿的步骤。 建长堤

反复地铺沙种草掩埋垃圾

抽干海水

倾倒并密封垃圾

七、选择题下列表述有误的一项是( )

A.《白杨礼赞》的作者茅盾,原名沈德鸿,代表作有小说《子夜》《林家铺子》和《春蚕》等。

B.律诗要求诗句字数整齐划一,一般每首八句,每两句成一联,全诗通押一个韵,限平声韵。

C.重视运用形象思维,采取多种文学手法,生动形象地报道新闻事实,是消息的主要特点。

D.《昆虫记》既是一部优秀的科普作品,也是公认的文学经典,被誉为“昆虫的史诗”。

八、名著阅读阅读以下文字,完成文后各题。

我到后不久,就见到了 他 ,他是个面容瘦削,看上去很像林肯式的人物,个子高出一般的中国人,背有些驼,一头浓密的黑发留得很长,双眼炯炯有神,鼻梁很高,颧骨突出……我第二次看见他是傍晚的时候,他没戴帽子在街上走,一边和两个年轻农民谈话,一边认真地做着手势。我起先认不出是他,后来等到别人指出才知道。南京虽然悬赏二十五万元(银元)要他的首级,可是他却毫不介意地和旁边的行人一起在走。

(1)选文出自《红星照耀中国》,作者是美国记者 。 (2)根据选文描述,你能判断“他”是谁?“他”是 。 九、综合性学习阅读下面材料,完成问题。 【材料一】

2017年4月发布了第14次全国国民阅读指标数据,下表是有关“通

过手机从事的活动”的统计结果。

【材料二】

据报道 每到暑假,电子书商城显得热闹非凡,记者发现,电子书的出现,逐渐打破了纸质书的“垄断”地位。部分受访学生表示,自己已经基本抛弃了纸质书。“现在有了电子书阅读器,想看什么书基本都能找到,又轻便又快捷,翻纸质书的话多麻烦,还不一定卫生呢。”南京九中男生小袁告诉记者。同样支持小袁观点的还有某校女生孙莉(化名):“手机上都可以下电子书阅读器,在地铁上公交上随时随地都可以看,比纸质书方便多了。”坚持“站队”在纸质书阵营的学生对孙莉的观点予以反驳道,“翻着电子书,完全丧失了纸质书翻页的快乐,我还是习惯看纸质的小说。”女生小王认为,“翻书”可以视为阅读乐趣的一个缩影,“别说书里那些有吸引力的内容了,光是听着翻书的沙沙声,就足够吸引人的了。”

1.阅读材料一、二,下列表述不正确的一项是( )

A.有近九成的手机阅读接触者选择“微信”作为通过手机从事的活动。

B.选择“手机游戏”作为活动的比例高于选择“阅读手机小说”的比

例。

C.找书轻便快捷,阅读方便卫生,是学生喜欢电子书阅读器的主要原因。

D.尽管电子阅读受到普遍欢迎,但仍有不少人乐意享受纸质图书阅读的乐趣。

2.材料二是一则消息,最适合做标题的是哪一句( ) A.暑假时电子书商城热闹非凡 B.电子书打破了纸质书的“垄断” C.纸质书丧失了“垄断”地位 D.喜欢电子书的学生多

3.王华经常用电子书阅读器看名著,最近老师布置阅读《昆虫记》,刘平一时没买到纸质的书,很想借王华电子书阅读器来看《昆虫记》,但是又不好意思直接跟王华说。如果刘平请你帮忙转述他的想法,你会怎么跟王华说?

十、命题作文请以“ 小传”为题,从爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆中任选一位,写一篇小传。

要求:①既要有概括性的介绍,也要选择几个重要事件,描写言行细节,使人物有血有肉,形象丰满;②不套作,不抄袭,不少于600字。

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堤,并分出了11个相互连接的海湾单元;将单元里的海水抽干,排放好一层厚厚的塑料膜;然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封,以防止泄漏。至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料,比如石棉,也被塑料密封并掩埋在泥土中。此后,每个月都要对单元周围的海水取样检测,到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。每当一个单元的垃圾填到二三米高时,就铺沙种草,接着继续埋置垃圾。如此反复,垃圾最高可埋置到30米。最后在上面栽种植物,不再堆放垃圾。 (选自2011年4月20日《北京日报》,有删改。) 1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是( ) A.日本“3?11”9级大地震形成的垃圾岛可能会漂到美国。 B.海洋垃圾影响海洋景观,也会对海洋经济产生负面效应。 C.处理海洋垃圾的主要方法是焚烧发电和建造人工岛屿。

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