江苏省南通市通州区石港中学2011届高三最后一卷（历史）

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（3）不同：经营的商品有所不同；徽商奢侈，晋商节俭。（2分） （4）条件：国家统一；社会安定；农业发展（或经济发展）。（3分） 22．（11分）

（1）原因：明朝：废丞相后，皇帝无法处理所有的政务。（1分）

英国：资产阶级不满国王把持行政权；汉诺威王朝国王不愔英国事务，为内阁摆脱国王的控制提供了有利时机。（2分）

（2）不同：明朝：不是法定的一级中央行政机构（或皇帝的顾问机构）；对皇帝负责。（2分）

英国：是最高行政机构；对议会负责。（2分）

（3）影响：明朝：进一步强化了封建君主专制制度；使中国落后于西方。（2分） 英国：使君主立宪制更加完善；为资本主义社会的发展提供了保证。（2分） 23.（1）差异：伦敦的城市化进程起步早，水平最高。（2分）纽约、上海的城市化进程均在19世纪晚期以后出现加速趋势；上海的城市化水平最低。（2分）

（2）原因：纽约：19世纪80年代起，美国工业生产迅猛发展，增长率超过英国。（1分）上海：19世纪晚期起中国民族工业得到发展，工业化水平有所提高；但是，在列强侵略下，中国民族工业发展困难重重。（2分） （3）问题：贫富悬殊现象严重。（1分）启示：在社会发展过程中，要关注民生，缩小贫富差距，实现共同富裕。（2分）

24.（1）表现：出现贸易争端；围绕北约东扩产生分歧。（2分）原因：美欧要维护各自国家利益；欧洲日益走向联合，欧盟成立后，实力进一步加强，与美国竞争加剧。（2分） （2）原因：日、欧在国际事务中有许多共同利益，利于合作；日欧经济实力都不断增强，双方都互为竞争对手。（答出日本或欧洲实力增强均可得分。）（2分）目的：谋求日本世界政治大国的地位。（1分）

（3）目标：建立以美国为主导的单极世界。（1分）不能。（1分）欧盟、日本等多个政治力量不断发展壮大，制约美国的企图。（或答各大政治力量之间相互制约）。（1分） 25 A．（10分）

（1）同：都否定《左氏春秋》的真实性。（1分）

不同：康有为主张借用孔子权威实行变法；主张学习西方文化。（2分） （2）体现：准许臣民上书言事；准许民间创办报纸、学会。（2分）

（3）特点：康有为：将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合； 梁启超：提出民权思想；

严复：用西方进化论思想来阐述维新变法。（3分）

影响：阐明了变法主张，宣传了变法思想；动摇了君主专制；奠定了变法的理论基础。（2分，答到其中2点即可）

B.（1）唯物史观（如答经济基础决定上层建筑亦可得分）和剩余价值学说。（2分） （2）观点：马克思主义基本理论必须与实际相结合。（2分）列宁结合俄国社会实际，提出“一国胜利论”，指导十月革命取得胜利。（如答提出资产阶级民主革命过渡到社会主义革命、将和平过渡改变为武装夺权，亦可给分。）（2分）

（3）马克思创立了科学的思想理论体系马克思主义；马克思主义推动了社会变革和社会进步；马克思主义是人类文明的优秀成果，对当代社会仍有现实指导意义；马克思主义在当今世界仍具有强大的生命力。（4分） C.（1）西方列强的殖民扩张。（1分）

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（2）成就：以金字塔为代表的石造建筑；玛雅文字；先进的历法成就；“0”的使用比欧洲早了八个世纪；玛雅人培植了许多农作物品种。(5分) （3）因素：战争因素、自然因素、殖民侵略与破坏。（3分）史料：历史遗迹等实物史料。（1分） D．（10分）

（1）异：伯拉孟特：要把教堂建成意大利文艺复兴运动的伟大纪念碑；拉斐尔：关注教堂的宗教意义。（2分）

同：都向古罗马遗产学习。（1分）体现：希腊柱式；罗马圆顶。（2分） （2）难题：跨度过大又没有立柱支撑。（1分）

解决：设计了两块半圆形的壳形结构；再用辐条状的肋进行加固。（2分） （3）势力：人文主义者；反动教会。（2分）

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