当前位置:首页 > 江苏省南通市通州区石港中学2011届高三最后一卷(历史)
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(3)不同:经营的商品有所不同;徽商奢侈,晋商节俭。(2分) (4)条件:国家统一;社会安定;农业发展(或经济发展)。(3分) 22.(11分)
(1)原因:明朝:废丞相后,皇帝无法处理所有的政务。(1分)
英国:资产阶级不满国王把持行政权;汉诺威王朝国王不愔英国事务,为内阁摆脱国王的控制提供了有利时机。(2分)
(2)不同:明朝:不是法定的一级中央行政机构(或皇帝的顾问机构);对皇帝负责。(2分)
英国:是最高行政机构;对议会负责。(2分)
(3)影响:明朝:进一步强化了封建君主专制制度;使中国落后于西方。(2分) 英国:使君主立宪制更加完善;为资本主义社会的发展提供了保证。(2分) 23.(1)差异:伦敦的城市化进程起步早,水平最高。(2分)纽约、上海的城市化进程均在19世纪晚期以后出现加速趋势;上海的城市化水平最低。(2分)
(2)原因:纽约:19世纪80年代起,美国工业生产迅猛发展,增长率超过英国。(1分)上海:19世纪晚期起中国民族工业得到发展,工业化水平有所提高;但是,在列强侵略下,中国民族工业发展困难重重。(2分) (3)问题:贫富悬殊现象严重。(1分)启示:在社会发展过程中,要关注民生,缩小贫富差距,实现共同富裕。(2分)
24.(1)表现:出现贸易争端;围绕北约东扩产生分歧。(2分)原因:美欧要维护各自国家利益;欧洲日益走向联合,欧盟成立后,实力进一步加强,与美国竞争加剧。(2分) (2)原因:日、欧在国际事务中有许多共同利益,利于合作;日欧经济实力都不断增强,双方都互为竞争对手。(答出日本或欧洲实力增强均可得分。)(2分)目的:谋求日本世界政治大国的地位。(1分)
(3)目标:建立以美国为主导的单极世界。(1分)不能。(1分)欧盟、日本等多个政治力量不断发展壮大,制约美国的企图。(或答各大政治力量之间相互制约)。(1分) 25 A.(10分)
(1)同:都否定《左氏春秋》的真实性。(1分)
不同:康有为主张借用孔子权威实行变法;主张学习西方文化。(2分) (2)体现:准许臣民上书言事;准许民间创办报纸、学会。(2分)
(3)特点:康有为:将西方资本主义政治学说和中国传统儒家思想相结合; 梁启超:提出民权思想;
严复:用西方进化论思想来阐述维新变法。(3分)
影响:阐明了变法主张,宣传了变法思想;动摇了君主专制;奠定了变法的理论基础。(2分,答到其中2点即可)
B.(1)唯物史观(如答经济基础决定上层建筑亦可得分)和剩余价值学说。(2分) (2)观点:马克思主义基本理论必须与实际相结合。(2分)列宁结合俄国社会实际,提出“一国胜利论”,指导十月革命取得胜利。(如答提出资产阶级民主革命过渡到社会主义革命、将和平过渡改变为武装夺权,亦可给分。)(2分)
(3)马克思创立了科学的思想理论体系马克思主义;马克思主义推动了社会变革和社会进步;马克思主义是人类文明的优秀成果,对当代社会仍有现实指导意义;马克思主义在当今世界仍具有强大的生命力。(4分) C.(1)西方列强的殖民扩张。(1分)
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(2)成就:以金字塔为代表的石造建筑;玛雅文字;先进的历法成就;“0”的使用比欧洲早了八个世纪;玛雅人培植了许多农作物品种。(5分) (3)因素:战争因素、自然因素、殖民侵略与破坏。(3分)史料:历史遗迹等实物史料。(1分) D.(10分)
(1)异:伯拉孟特:要把教堂建成意大利文艺复兴运动的伟大纪念碑;拉斐尔:关注教堂的宗教意义。(2分)
同:都向古罗马遗产学习。(1分)体现:希腊柱式;罗马圆顶。(2分) (2)难题:跨度过大又没有立柱支撑。(1分)
解决:设计了两块半圆形的壳形结构;再用辐条状的肋进行加固。(2分) (3)势力:人文主义者;反动教会。(2分)
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