江苏省南通市通州区石港中学2011届高三最后一卷（历史）

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材料二 工业生产的上升（以1913年为100%）

德国 英国 美国 14 34 14 18 44 11 25 53 17 40 62 39 60 79 64

1860年 1870年 1880年 1890年 1900年 1910年 1913年 89 85 89 100 100 100 材料三 在大不列颠，1911至1913年间，25岁以上的人中占4.93%的人拥有60％以上的财富。同样，在普鲁士，1911年时，3425人的平均财富为5321400马克，而另外1608050人的平均财富却为23295马克。……相形之下，中产阶级买得起较好的住房和食物，……能使自己的子女受到充分的教育。在社会顶层，富人享有市内住宅和乡间宅第……能参加被广泛

宣扬的娱乐活动和去国外旅行；他们的生活方式几乎是社会底层的群众所不能理解的。 ——均摘自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 请回答：

（1）材料一反映了伦敦、纽约、上海三地的城市化进程。三地城市化的进程、程度方面存在怎样的差异？（4分）

（2）据材料二和所学知识分别指出，纽约、上海为什么会出现材料一所反映的状况？（3分） （3）材料三反映城市化进程中出现了什么社会问题？对当今中国的社会发展有何启示？（3分）

24.（10分）

材料一 就欧洲安全来说，在西方国家看来，北约在这方面作用是其他组织或国家无法替代的。……1993年1月，美国商务部决定对来自包括欧共体在内的19个国家和地区的钢铁征收反倾销税，欧共体方面指责这一措施是美国“大规模地骚扰”国际钢铁市场的“最新措施”。……1994年，当美国不顾俄罗斯的反对而加速北约东扩时，法国总统希拉克明确表示反对，德国总理科尔也要求美国慎重行事。

——张建华主编《世界现代史》

材料二 只有同欧洲既合作又竞争，才能在全球化中搞活日本的外交……通过同欧盟合作，给世界造成日本可以信赖的印象，这在外交上有利。……通过统计可以知道，在联合国的投票中，日本同欧洲一致的时候比同美国一致的时候多。

——2002年日本《外交论坛》月刊７月号 材料三 1991年，（美国总统）布什指出：美国要“按照自己的价值观和理想建立一种新的国际体系”，……“美国的基本价值观念要得到保存，并且要发扬光大”。“美国的责任不仅是保护我们的公民和我们的利益，而且还要帮助创造一个新世界，使我们的理想不但能生根，而且能开花结果”。

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——张建华主编《世界现代史》 请回答：

（1）据材料一指出20世纪90年代以来，西欧与美国矛盾的主要表现。结合所学知识简要分析产生矛盾的原因。（4分）

（2）据材料二和所学知识指出，日本对欧洲为什么要“既合作又竞争”？（3分）

（3）材料三中美国的外交目标是什么？这一目标能实现吗？试结合材料一、二加以说明。（3分） A．【历史上重大改革回眸】（10分）阅读下列材料：

材料一 常州学派的健将刘逢禄认为《左氏春秋》中的义法、凡例皆出自刘歆伪造，他说：“余年十二读《左氏春秋》，疑其书法是非多失大义。” ——《常州学派史学思想研究》

材料二 （刘歆阐释《左氏春秋》是）“以其非博之学，欲夺孔子之经，而自立新说以惑天下。”“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸”。 ——康有为《新学伪经考》《孔子改制考》

材料三 康有为隐以改复原教之路得自命，??作《伪经考》。其貌似孔也，其心则夷也。

——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》

材料四 不以民为重，其一切法制皆务压制其民，故不肯注意于内治。盖因欲兴内治，不能不稍伸民权也。”

——粱启超《饮冰室合集·文集》

材料五 “弱者常为强肉，愚者常为智役。及其有以自存而遗种也，则必强忍魁桀，趋捷巧慧，而与其一时之天时、地利、人事最相宜者也。”“进者存而传焉，不进者病而亡焉。” ——严复《原强》和《天演论》 请回答：

（1）据材料一、二，指出刘逢禄和康有为的观点的相同之处。据材料一、二、三，与刘逢禄的观点相比，康有为的观点有何不同之处? （3分）

（2）据材料四和所学知识，梁启超的政治主张在百日维新的政令中有何体现? （2分） （3）据材料二、三、四、五，分别概括康有为、梁启超和严复的政治主张的特点。并结合所学知识，概括这些主张对戊戌变法的影响。（5分）

B.【中外历史人物评说】（10分）

材料一 马克思发现了人类历史的发展规律，即??人们首先必须吃、喝、住、穿，然后才能从事政治、科学、艺术、宗教等等；所以，直接的物质的生活资料的生产，因而一个民族或一个时代的一定的经济发展阶段，便构成为基础，人们的国家制度、法的观点、艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。

不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式??的运动规律。

——恩格斯《在马克思墓前的讲话》 材料二 现在必须弄清一个不容置疑的问题，这就是马克思主义者必须考虑生动的实际生活，必须考虑现实的确切事实，而不应当抱住昨天的理论不放。因为这种理论和任何理论一样，至多只能指出基本的、一般的东西，只能大体上概括实际生活中的复杂情况。

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——列宁《论策略书》 材料三 德国电视2台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。??学者认为，马克思“以人为本”的理念，对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。目前，??很多城市里还有马克思阅读小组，“马克思”似乎回归德国人的生活了。

——2011年2月23日中国广播网 请回答：

（1）结合所学知识指出，材料一中所说的马克思发现了“人类历史的发展规律”和“现代资本主义生产方式??的运动规律”分别指什么理论？（2分） （2）概括材料二中列宁的观点，举例说明列宁在革命生涯中是如何践行这一观点的。（4分）

（3）马克思是世界公认的伟大思想家，请综合上述材料说明理由。（4分）

C.【探索历史的奥秘】（10分）

材料一 我们一见到金子和石砌房子，便为发现了富饶土地而狂喜，因为当时还不知道有个秘鲁，一直到二十年之后，那里才被发现。我们和印第安人交手时，和我们同去的冈萨雷斯教士把那几口木箱、偶像和金器，统统搬上船去了。

——［西］贝尔纳尔·迪亚斯·德尔·卡斯蒂略著，江禾、林光译：《征服新西班牙信史》 材料二 人烟罕至的墨西哥丛林里，隐匿着庞大的玛雅文明遗迹。金字塔的石造建筑雕刻着神秘的人像与精巧的文字，验证玛雅王朝曾经辉煌的年代。两位伟大的考古学家在相隔一个世纪之久的时间，前后深入探索这座失落的城市……

一一记录片《失落的玛雅文明》 材料三 从这些被破译了文字的一座座墓碑上，翻译者们看到了一些关于玛雅人的描述，有战争策略、血腥的战场以及用被俘的敌人来进行祭祀。??依据古气候学家在1995年研究尤卡坦半岛中部的奇彻坎努博湖时，发现有大量的沉积物沉淀在湖底。在这些沉积物中，硫酸的含量在公元800～1 000年的沉积物中很高。只有在湖水很少的情况下，硫酸才会沉到湖底，而且通常是在干旱时期。??西班牙的第一任主教迭戈·德·兰达在玛雅人辉煌的文化面前目瞪口呆，竟然宣称那是“魔鬼干的活儿”“魔鬼的作品”，下令要全部销毁。 ——人民教育出版社《历史材料与解析》 请回答：

（1）据材料一指出玛雅文明的发现与哪一历史事件有关？（1分）

（2）据材料二和所学知识指出，玛雅文明的主要成就有哪些？（5分）

（3）据材料三概括导致玛雅文明消失的几种可能因素。你认为要进一步研究这一问题，搜集哪种类别的史料最有价值？（4分） D．【世界文化遗产荟萃】（10分）阅读下列材料： 材料一

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万神殿 圣彼得大教堂

材料二 16世纪初，教廷决定改建圣彼得大教堂。??经过竞赛，选中了伯拉孟特的方案。伯拉孟特在文艺复兴盛期那种激于外敌侵略，渴望祖国统一强大，因而缅怀古罗马的伟大光荣的社会思潮的推动下，立志建造恒古未有的伟大建筑物。他设计的方案是希腊十字式的，??形制十分新颖，整体显然来自达·芬奇的构思。不过穹顶的做法比较保守，对穹顶技术还不很有把握。伯拉孟特设计的教堂极其宏大壮丽，但祭坛在哪里？举行仪式时，信徒和神职人员位置在哪里？唱诗班又在哪里？

材料三 拉斐尔抛弃了伯拉盂特的集中式形制，依照教皇的意图设计了拉丁十字式的新方案。拉丁十字式形制象征着耶稣基督的受难，它最适合天主教的仪式，富有宗教气氛。??像当时所有艺术家一样，拉斐尔在设计中努力向古罗马遗产学习。

材料四 1547年，教皇委托米开朗基罗主持圣彼得大教堂工程。??米开朗基罗抛弃了拉丁十字形制，基本上恢复了伯拉孟特设计的平面。??1564年米开朗基罗逝世时，已经造到了穹顶鼓座。后来，由泡达和封丹纳大体按照他的设计的模型完成了穹顶。

材料五 圣彼得大教堂终于是这个“人类从来没有经历过的最伟大、进步的变革”的不朽的纪念碑。

——材料二、三、四、五均摘自陈志华《外国建筑史（19世纪末叶以前）》 请回答：

（1）据材料二、三、五，比较伯拉孟特和拉斐尔设计理念的异同。并结合材料一，说明他们的相同之处是如何体现的？（5分）

（2）据材料二、四和所学知识，圣彼得大教堂穹顶的技术难题是什么？米开朗基罗是如何解决这一难题的？（3分）

（3）在教堂的设计过程中，是采用希腊十字还是拉丁十字，实际上是两种势力的较量。据材料二、三、四、五，具体指出这两种势力。（2分）

历史试卷参考答案

一、选择题：本大题20题,每题3分,共60分。

1．B 2．A 3．D 4．C 5．D 6．B 7．C 8．B 9．C 10．A 11．B 12．C 13．D 14．C 15．A 16-20，BDDBC

二、非选择题：本大题共5题，满分60分，包括必做题和选做题两部分。其中第21题~第24题为必做题，每个试题考生都必须作答。第25题为选做题，共四题，考生只能选做其中的两题。 21．（11分）

（1）理念：人弃我取，人取我与；掌握经商时机，当机立断；讲究经商计谋策略。（2分，答到其中2点即可）

特点：战国出现大商人；明代出现“商帮”（或出现徽商和晋商）。（2分） （2）变化：由奢侈品到日用品。（2分）

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