七年级历史下册 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第4课 唐朝的中外文化交流学案（无答案） 新人教版

唐朝的中外文化交流

一 识记﹒自主学习 1 目标导航 1、了解遣唐使、鉴真东渡、玄奘西行取经等史实，思考并认识外交的开放与唐朝国力强盛之间的关系。 2、识读《日本唐招提寺内的鉴真塑像》《玄奘西行与回国路线图》，感知唐代中外文化交流的发展。 3、学习鉴真、玄奘的优秀品质，感受开放交流、包容吸收外来文化对于世界各国文明发展的重要作用。 学习重点：唐朝与日本的交往、唐朝与天竺的交往。 学习难点：隋唐时期对外交往频繁的原因。 2 梳理填空 一、遣唐使 1、背景：唐朝时期，中国和____________的交流非常频繁。 2、目的：为了________________________。 3、概况：跟随使节来华的，还有很多的留学生和留学僧。日本派出的遣唐使有十几批，最多的一次达到500多人。 4、影响：把唐朝先进的____________、____________传回日本，对日本____________的发展产生了深远的影响。 二、鉴真东渡 1、地位：在唐朝与日本的文化交流中，最有影响的人物是____________。 2、概况：鉴真是扬州大明寺的高僧，接受日本僧人的邀请东渡____________，经过____________次东渡，终于在____________年抵达日本。 3、贡献：在日本传授____________，修建了____________还传播中国的文化等，为中日交流做出了卓越的贡献。 三、玄奘西行 1、背景：唐朝与____________有频繁的交往。 2、时间：____________初年。 3、概况：高僧____________经过4年的长途跋涉到达天竺，遍访天竺名寺，研习佛法，曾在佛学最高学府____________游学，成为远近闻名的佛学大师。10多年后，他携带大量佛经回到长安，此后主持________工作。

4、作用：为____________的发展做出了重大贡献。 《____________》：根据玄奘的口述成书，记载了他游历的100多个国家和地区的山川风物及社会习俗，是____________交流的珍贵文献。 二 探究﹒合作释疑 1、遣唐使在中国学习了哪些方面的内容，对日本历史的发展产生了什么样的深远影响。 2、结合《日本唐招提寺内的鉴真塑像》思考：日本政府把鉴真塑像定为国宝，这是因为鉴真对日本有着突出的贡献，鉴真对日本有哪些贡献？ 3、隋唐时期对外交往频繁的原因有哪些？ 三 点拨﹒教师精讲 比较西游记里的唐僧与历史上的玄奘 1、依据《玄奘西行与回国路线图》，想一想：玄奘所走过的路线都经过了今天的哪些国家和地区？ 2、说说你所知道的《西游记》里唐僧和历史上的玄奘有什么不同？ 3、唐僧和玄奘的不同，提醒我们学习历史应注意些什么？ 4、鉴真和玄奘有何共同之处？

四 训练﹒达标检测 1、唐朝中外交往中出现了盛况空前的局面，出现这一局面的根本原因是 （ ） A. 唐朝国家统一，社会安定 B. 唐朝经济、文化世界领先 C. 唐朝对外政策开放开明 D. 唐朝对外交通发达 2、日本遣唐使来华的主要目的是（ ） A. 学习中国的先进文化 B. 传播日本先进文化 C. 加强两国友谊 D. 求取佛经教义 3、唐代鉴真6次东渡弘扬佛法，终于成功，他东渡的国家是 （ ） A. 天竺 B. 波斯 C. 新罗 D. 日本 4、《西游记》中唐僧取经的故事几乎家喻户晓，该故事发生在 （ ） A.唐高祖时期 B.唐太宗时期 C.武则天时期 D.唐玄宗时期 5、中华文明的形成与发展，经历了多民族融合和中外交往的过程。下列事件按先后顺序排列正确的是（ ）① 张骞出使西域 ② 文成公主入藏 ③ 鉴真东渡日本 ④ 孝文帝迁都洛阳 A. ①④②③ B. ①④③② C. ①③②④ D. ①②④③ 五 归纳小结 六 遣唐使 唐次数多、规模大、学习内容 朝的中外文学习后记（学生） 化交你的收获 你遇到的问题与不足 你的解决方法和措施 流 对日本影响深远教学反思（教师）