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(名师整理)道德与法治七年级上册 第2单元第4课《第1框 和朋友在一起 》市优质课一等奖教案

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  • 2025/5/1 19:18:59

我的吗?”张咏对此早有考虑,但是今日的寇准已经不是过去的寇准,要怎样才能既让寇准明白要多读书,提高学问,又不损伤这个当朝宰相的尊严呢?他想了想,慢慢地说:“《霍光传》不能不读。”当时寇准不明白张咏这话是什么意思。

寇准回去以后,拿出《汉书·霍光传》仔细读起来。当读到“光子不学无术”时,他恍然大悟,笑着自语道:“这是张咏要和我说的话。”霍光在汉朝当过大司马、大将军,地位相当于宋朝的宰相,他由于不认真读书,不明事理,酿成一些弊病,导致家族最终败灭。由此,他明白了张咏的真实用意,心中对好友非常感激。

请学生以小组合作的方式思考和探究:上述名言、故事蕴含了什么道理以及给我们哪些启示?在现实生活中,我们需要什么样的朋友?学生达成共识后在小组内分享自己的友谊故事,小组推选最感人故事讲述者参与班级交流分享。 教师总结:我们每个人都能从朋友和友谊中收获成长和进步,我们每一个人也一定有不同于他人的友谊故事。正是因为这些真挚的友情和美好的友谊,我们才学会分享,互相帮助;我们减少了孤独,活得更加温暖、更加自在;我们感受到了自身的价值,多了一份对自己的欣赏;我们能更好地与人相处,享受交往的快乐。

多媒体呈现结论:(1)朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要诚实友善的朋友。

(2)我们需要正直、诚信和见识广的朋友。

(3)朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 活动五:拓展探究,欣赏提升——写句子,赏音乐

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课前安排学生写出和朋友在一起的感觉(50字左右)和最想对朋友说的话,在小组内交流分享,同时多媒体播放歌曲——《永远是朋友》。

三、本课小结

“没有友谊,世界就失去了太阳。”朋友和友谊对一个人的成长和进步是十分重要的。因此,我们要了解和认识自己的朋友圈,反思自己的交友现状,觉察自己对友谊的期待,学会正确处理交往中的问题,追寻真挚的友情,建立真正的友谊

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我的吗?”张咏对此早有考虑,但是今日的寇准已经不是过去的寇准,要怎样才能既让寇准明白要多读书,提高学问,又不损伤这个当朝宰相的尊严呢?他想了想,慢慢地说:“《霍光传》不能不读。”当时寇准不明白张咏这话是什么意思。 寇准回去以后,拿出《汉书·霍光传》仔细读起来。当读到“光子不学无术”时,他恍然大悟,笑着自语道:“这是张咏要和我说的话。”霍光在汉朝当过大司马、大将军,地位相当于宋朝的宰相,他由于不认真读书,不明事理,酿成一些弊病,导致家族最终败灭。由此,他明白了张咏的真实用意,心中对好友非常感激。 请学生以小组合作的方式思考和探究:上述名言、故事蕴含了什么道理以及给我们哪些启示?在现实生活中,我们需要什么样的朋友?学生达成共识后在小组内分享自己的友谊故事,小组推选最感人故事讲述者参与班级交流分享。 教师总结:我们每个人都能从朋友和友谊中收获成长和进步,我们每一

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