ER图练习

一、为下述每个描述创建一个ER图：

（a）每个公司有四个部门，每个部门只属于一个公司。

（b）每个部门有一个以多个雇员，而且每个雇员只为一个部门工作。 （c）每个雇员可以没有或者有一个或多个助手，每个助手属于一个雇员。 （d）每个雇员没有或者有一个工作经历。 （e）用一个ER图表达（a）（b）（c）和（d）中描述的内容。

二、创建一个表达IT培训公司所需数据的ER 图。该公司有30名教师，每个培训学期可以培训最多100名学员。公司提供五门高级技术课程，其中每门课程由两个或多个教师组成的培训小组教授。每个教师最多被分配在两个培训小组中，也可以不分配到任何培训小组中而进行研究工作。每个培训学员在每个培训学期参加一门高级技术课程。 （a）标识此公司的主要实体。

（b）标识主要的关系并指明每个关系的多样性。陈述你关于数据的假设。 （c）使用你对（a）和（b）的答案，画出表达此公司的数据需要的ER图。 三、阅读下面的描述EasyDrive School of Motoring 1992年成立于Glasgow（格拉斯哥（英国））。从那以后，学校开始稳步发展，现在已经在Scotland (英格兰)的主要城市有了几个办事处，每个办事处有一个经理（经理也可以是高级工程师（Senior Instructor））、几个高级教师（Senior Instructor）、教师（Instructor）和行政人员。经理富足办事处每日的运作。客户必须首先在办事处注册，他们要先填写一张申请表，申请表中记录了他们的个人信息。一个客户可能需要单独的课程或者预定一些课程。单独的课程需要一个小时，整个过程都在办事处完成。每节课程在给定的时间有一个特定的教师和特定的车辆。课程可以从早8点开始到晚8点结束。学校有一个汽车库，可以根据教学目的挑选合适的汽车。给每个教师分配一个特定的汽车。一旦准备好，客户可以申请驾驶考核时间。为了获得驾照 ，客户必须通过实践的和理论的测试，如果客户没有通过考试，教师必须记录失败的原因。 （a）标识EastDrive School of Motoring的主要实体。

（b）标识（a）中描述的实体间的主要关系，并将每个关系绘制成一个ER图。

（c）为（b）中描述的每个关系确定多样性约束，并在（b）中创建的ER图中表达每个关系的多样性。

（d）标识实体和关系的属性，在（c）中创建的ER图中表达这些属性。 （e）为每个（强）实体确定候选键和主键属性。

（f）使用你在（a）～（e）的答案，试着在一个ER图中表达EasyDrive School of Motoring的数据需求，说明支持你的设计的任何设想。