《史记选读》导学案2

２０１３－２０１４邳州一中高三语文 导学案

⑻虽不能至，然心乡望之 通 三、词类活用

1、人皆谓之“长人”而异之（ ） ．

2、聪明深察而近于死者（ ） ．．．．3、博辩广大危其身者（ ） ．．．．4、孔子学鼓琴师襄子（ ） ．

5、追迹三代之礼，序《书传》。（ ） ．6、推此类以绳当世。（ ） ．

7、楚救陈，军于城父。（ ） ．

8、子能修道，纲而经之，统而理之。（ ） ．．．．9、唯子贡庐于冢上。（ ） ．

10、弟子及鲁人往从冢而家者百有余室。（ ） ．11、鲁世世相传以岁时奉祠孔子冢。（ ） ．12、高皇帝过鲁，以太牢祠焉。（ ） ．13、孔子布衣，传十余世，学者宗之。（ ） ．四、指出下列各句句式特点

1、孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。（ ） 2、子路愠而见曰。（ ） 3、予一以贯之。（ ） 4、吾何为于此？（ ） 5、人之不我信也。（ ） 6、人之不我行也。（ ） 7、统而理之，而不能为容。（ ） 8、今尔不修尔道而求为容。（ ） 9、不容然后见君子。（ ）

10、吾道不行矣，吾何以自见于后世哉？（ ） 11、天王狩于河阳。（ ） 12、其先宋人也（ ）

13、已而去鲁，斥乎齐，逐乎宋、卫，困于陈蔡之间（ ） 14、聪明深察而近于死者，好议人者也（ ） 15、博辩广大危其身者，发人之恶者也（ ） 16、孔子学鼓琴师襄子（ ） 五、阅读下面的文言文，完成1～4题。

许国祯，字进之，绛州曲沃人也。祖济，金绎州节度使。父日严，荣州节度判官。皆业医。国祯博通经史，尤精医术。金乱，避地嵩州永宁县。河南平，归寓太原。世祖在潜邸，国祯以医征至翰海，留守掌医药。庄圣太后有疾，国祯治之，刻期而愈。太后时年五十三，遂以白金锭如年数赐之。伯撒王妃病目，治者针误损其明。世祖怒，欲坐以死罪，国祯从容谏曰：?罪固当死，然原其情乃恐怖失次所致。即诛之，．

后谁敢复进??世租意解，且奖之曰：?国祯之直，可作谏官。?宗王昔班屡请国祯隶帐下，世祖重违其请，将遣之，辞曰：?国祯蒙恩拔擢，誓尽心以报，不敢易所事。?乃不果遣。世祖过饮马湩，得足疾，国祯．进药味苦，却不服，国祯曰：?古人有言：良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。?已而足疾再作，召国祯八．视，世祖曰：?不听汝言，果困斯疾。?对曰：?良药苦口既知之矣，忠言逆耳愿留意焉。?世祖大悦，以七宝马鞍赐之。

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２０１３－２０１４邳州一中高三语文 导学案

宪宗三年癸丑，从征云南，机密皆得参与，朝夕未尝离左右。九年己未，世祖帅师围鄂州，获宋人数百族，诸将欲尽坑之，国祯力请止诛其凶暴，余皆获免。及师还，招降民数十万口，疲饿颠仆者满道，国祯白发蔡州军储粮赈之，全活甚众，世祖即位，录前劳，授荣禄大夫、提点太医院事，赐金符。十二年，迁礼部尚书。国祯尝上疏言：慎财赋、禁服色、明法律、严武备、设谏官、均卫兵、建学校、立朝仪，事多施行。凡所荐引，皆知名士，士亦归重之。帝与近臣言及勋旧大臣，因谓国祯曰：?朕昔出征，同履艰难者，惟卿数人在尔。?遂拜集贤大学士，进阶光禄大夫。每进见，帝呼为许光禄而不名，由是内外诸王．大巨皆以许光禄呼之。升翰林集贤大学士。卒年七十六。初，国祯母韩氏，亦以能医侍庄圣太后，又善调和食味，称旨，凡四方所献珍膳旨酒，皆命掌之。

(节选自《元史》卷一百六十九)

[注]①马湩：马乳。

1．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ） A．世祖怒，欲坐以死罪 坐：入罪，定罪 ． B．世祖过饮马湩，得足疾 过：过度 ． C．国祯进药味苦，却不服 却：但是 ．

D．帝呼为许光禄而不名 名：称呼??名字 ．

2．以下各组句子中，分别具体而直接地表明许国祯“精医术”和“敢谏言”的一组是（ ） A．国祯博通经史，尤精医术／罪固当死，然原其情乃恐怖失次所致

B．庄圣太后有疾，国祯治之，刻期而愈／良药苦口既知之矣，忠言逆耳愿留意焉 C．宗王昔班屡请国祯隶帐下／国祯白发蔡州军储粮赈之，全活甚众

D．凡四方所献珍膳旨酒，皆命掌之／凡所荐引，皆知名士，士亦归重之 3．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）

A．许国祯的祖父是金朝绛州节度使，父亲担任荣州节度判官，都行医为业；母亲韩氏也因能医病而

侍奉庄圣太后。

B．许国祯曾多次被宗王昔班请求归于帐下，世祖拒绝了，后来觉得事态严重，同意了其请求，但许

国祯不同意。

C．许国桢既精于医术，治愈过元世祖及其母亲的病；又敢于据理直言，他多次谏言，还曾向皇帝上

疏，建议多被采纳。

D．许国祯深得皇帝的信任。他曾经随大军出征云南，参与机要。后来累迁为礼部尚书，拜集贤大学

士、光禄大夫。

4．把画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)国祯蒙恩拔擢，誓尽心以报，不敢易所事。(4分)

(2)世祖帅师围鄂州，获宋人数百族，诸将欲尽坑之，国祯力请止诛其凶暴，余皆获免。(6分)

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２０１３－２０１４邳州一中高三语文 导学案

屈原列传

复习目标：

1. 掌握并积累重要的文言文实词和虚词。

2. 掌握本文出现的通假字、词类活用和特殊文言句式。 复习重点：

掌握文中重要的文言实词和重要文句的理解与翻译。

知识梳理

1、通假字

①人穷则反本 （“ ”通“ ”） ②治国累世而不见者 （“ ”通“ ”） 2、词类活用

①上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武（“上、下、中” ②其后楚日．

以削 （“日” ③使上官大夫短屈原于顷襄王 （“短”， ④皆祖屈原之从容辞令 （“祖”， ⑤内惑于郑袖，外欺于张仪 （“内”、“外”， ⑥皭然泥而不滓者也 （“泥” ）⑦明道德之广崇 （“明” ）⑧正道直行 （“正”“直”， 3、一词多义 【属】

①屈平属草稿未定 （ ）②然亡国破家相随属 【伐】

①平伐其功 （ ）②大兴师伐秦 （ 【微】

①其文约，其辞微 （ ）②微斯人，吾谁与归 4、文言句式 （1）被动句 ①方正之不容也 ②信而见疑，忠而被谤 ③屈平既绌

④兵挫地削，亡其六郡， ⑤身客死于秦，为天下笑 （2）判断句 ①天者，人之始也 ②秦，虎狼之国，不可信 5、古今异义

①人穷则反本 （“穷”：古义， ；今义， ②大兴师伐秦 （“师”：古义， ；今义， ③颜色憔悴 （“颜色”：古义， ；今义，课堂训练

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２０１３－２０１４邳州一中高三语文 导学案

阅读下面文言文，完成1～4题

齐人有冯谖者，贫乏不能自存，使人属孟尝君，愿寄食门下。孟尝君曰：?客何好？?曰：?客无好．也。?曰：?客何能？?曰：?客无能也。?孟尝君笑而受之曰：?诺。?左右以君贱之也，食以草具。

居有顷，倚柱弹其剑，歌曰：?长铗归来乎！食无鱼。?左右以告。孟尝君曰：?食之，比门下之鱼客。?．居有顷，复弹其铗，歌曰：?长铗归来乎！出无车。?左右皆笑之，以告。孟尝君曰：?为之驾，比门下之车客。?于是乘其车，揭其剑，过其友，曰：?孟尝君客我。?后有顷，复弹其剑铗，歌曰：?长铗归来乎！无以为家。?左右皆恶之，以为贪而不知足。孟尝君闻：?冯公有亲乎？?对曰：?有老母。?孟尝君使人给其食用，无使乏。于是冯谖不复歌。

后孟尝君出记，问门下诸客：?谁习计会，能为文收责于薛乎？?冯谖署曰：?能。?孟尝君怪之，曰：?此谁也？?左右曰：?乃歌夫‘长铗归来’者也。?孟尝君笑曰：?客果有能也，吾负之，未尝见也。?请而见之谢曰：?文倦于事，愦于忧，而性懦愚，沉于国家之事，开罪于先生。先生不羞，乃有意欲为收责于薛乎？?冯谖曰：?愿之。?于是约车治装，载券契而行，辞曰：?责毕收，以何市而反？?孟尝君曰：?视吾家所寡有者。?

驱而之薛，使吏召诸民当偿者，悉来合券。券遍合，起，矫命以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。 长驱到齐，晨而求见。孟尝君怪其疾也，衣冠而见之，曰：?责毕瓿乎？来何疾也！?曰：?收毕矣。??以何市而反？?冯谖曰：?君云‘视吾家所寡有者，’臣窃计，君宫中积珍宝，狗马实外厩，美人充下陈。君家所寡有者，以义耳！窃以为君市义。?孟尝君曰：?市义奈何？?曰：?今君有区区之薛，不拊爱子其．民，因而贾利之。臣窃矫君命，以责赐诸民，因烧其券，民称万岁。乃臣所以为君市义也?孟尝君不说，曰：?诺，先生休矣！?

后期年，有毁孟尝君于闵王，齐王谓孟尝君曰：?寡人不敢以先王之臣为臣。?孟尝君就国于薛，未至百里，民扶老携幼，迎君道中。孟尝君顾谓冯谖：?先生所为文市义者，乃今日见之。?

（节选自《战国策〃齐策四》）

【注】

1．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是( ) A．使人属孟尝君 属：请托 ．B．比门下之鱼客 比：和?相同 ．C．谁习计会，能为文收责于薛乎 计会：会计账务 ．．D．今君有区区之薛，不拊爱子其民 子：子女 ．

2．以下各组句子中，全都表明冯谖具有非凡的才智的一组是（ ）

①长铗归来乎！食无鱼。 ②乘其车，揭其剑，过其友，曰：“孟尝君客我。” ③约车治装，载券契而行 ④矫命以责赐诸民，因烧其券

⑤先生所为文市义者，乃今日见之 ⑥左右以君贱之也，食以草具 A．①⑥⑤ B．②③④ C．①②④ D. ③⑤⑥ 3．下列的理解和分析，不符合文意的一项是（ ）

A．齐人冯谖，贫困至极，投靠孟尝君，颇有爱才之名的孟尝君因为他没有什么特长和才干就忽视并怠慢了他。

B．冯谖具有非凡的才智，但他却抱着“姜太公钓鱼，愿者上钩”的心理，从一开始就不断的索要，以检验自己准备辅佐的人到底是不是胸怀宽广、礼贤下士。

C．冯谖几次弹着他的宝剑唱歌，要鱼要车，孟尝君也都满足了他。后来，孟尝君问谁能替他去领地讨租税，大家都争着要去，冯谖更是毛遂自荐愿意前往。

D．冯谖为孟尝君干的这件事就是在常人看来愚蠢至极的“千金买义”。说它愚蠢是因为它放弃了诸多眼前的金钱利益，而正是这一点体现了冯谖的战略性眼光和深刻的洞察力。

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