项目5 演示文稿制作软件powerpoint 2010

实验一 创建演示文稿 【实验目的】

1.掌握打开、关闭和保存演示文稿的方法。 2.掌握建立演示文稿的方法。 3.熟悉演示文稿中的3种视图。 【实验内容】

操作实例1：启动PowerPoint 2010，直接建立主题班会演示文稿（主题班会.ppt）。内容如下所述。

1.启动PowerPoint 2010后，默认便新建了文件名为“演示文稿1”的ppt文件，并且有了第一张幻灯片，默认的幻灯片版式为“标题幻灯片”版式，在标题幻灯片的标题占位符中输入“主题班会”，在副标题占位符中输入“2011.03.28”，如图5-1所示，具体要求如下。

（1）标题为“主题班会”，文字为居中对齐，字体为宋体，48磅字，加粗。 （2）副标题为“2011.03.28”，文字为右对齐，位于占位符中部，宋体，36磅字，加粗。 2.单击格式工具栏中的“新幻灯片”按钮，新建第二张幻灯片，默认的幻灯片版式为“标题和文本”，输入如图5-2所示的内容，具体要求如下。

图5-2 主题班会-2

（1）标题占位符中的文字居中对齐，字体为宋体，44磅字。

（2）文本占位符中的文字左对齐，字体为宋体，32磅字，存在项目符号。 3.分别在3种视图下观察演示文稿的效果。 4.保存演示文稿，文件名为“主题班会”。

实验二 编辑演示文稿 【实验目的】

1.掌握新幻灯片的创建、文本的操作及格式设置。 2.掌握插入对象的操作过程。

3.掌握改变幻灯片外观的4种方法。 4.熟悉幻灯片动画设置和切换方式。 5.掌握超链接的操作过程。 【实验内容】

操作实例2：打开操作实例1中保存的主题班会演示文稿，编辑如下内容。 1.插入一张新幻灯片，内容版式为“空白”，通过自选图形进行设计，如图5-3所示，具体要求如下。

（1）在绘图工具栏中选择“自选图形”按钮，选择基本形状中的同心圆，在幻灯片中绘制一个同心圆，然后进行编辑修改。

（2）再选择绘图工具栏中的“椭圆”按钮，按住shift键在同心圆之上绘制一个正圆，然后复制出三个正圆，根据图放好位置，并对每个正圆设置颜色，然后输入文本。

（3）在幻灯片左上角插入一个水平文本框，输入“学习过程”文本，再插入箭头，调整好位置即可。

实验二 编辑演示文稿

2.再插入一张新幻灯片，内容版式为“空白”，内容如图5-4所示，具体要求如下。

（1）插入一个垂直文本框，输入“预习”文本，然后绘制一条数线和三条直线，选中四条线，右击鼠标，将其组合，组合之后可以作为一个整体移动。

（2）插入一个“矩形”自选图形，修改矩形的形状和位置，然后再复制两个矩形，分别调整好位置，选中图形右击鼠标，可以为图形添加文本。

（3）为第三个图形中的文本添加云形标注，单击“绘图”工具栏上的“自选图形”按钮，然后选择“标注”选择云形标注即可。

3.插入第5张幻灯片，内容版式为“标题和竖排文字”，输入幻灯片中的内容，然后在幻灯片设计中选择“古瓶荷花”模板，且仅用于第5张幻灯片，如下图5-5所示。

4.设置整个演示文稿的背景为“白色大理石”的纹理填充效果（通过“格式”菜单下的“背景”命令进行设置）。

5.为第2张幻灯片中的“上课时认真听课”文本添加超链接，使其链接到第5张幻灯片上。 6.为第1张幻灯片中的文本添加“回旋”动画效果（选择“幻灯片设计”任务窗格中的“动画方案”选项，在列表框中选择“回旋”动画效果）。

7.为整个演示文稿添加幻灯片编号（通过“插入”菜单下的“幻灯片编号”命令进行设置）。 8.设置第2张幻灯片中的“如何提高课堂效果”文本为“进入”时的“百叶窗”动画效果，剩余文本为“退出”时的“飞出”效果（选择“自定义动画”任务窗格进行设置）。 9.设置第1张幻灯片的切换效果为“水平百叶窗”，设置第2张幻灯片的切换效果为“向下插入”，可以通过“幻灯片切换”任务窗格实现。切换到幻灯片放映视图观看效果。 10.保存修改后的主题班会演示文稿。

实验三 放映演示文稿 【实验目的】

1.掌握幻灯片顺序的编排过程和如何隐藏幻灯片。 2.掌握演示文稿的放映方式及放映过程。 3.了解演示文稿的打印输出。 【实验内容】

操作实例3：利用操作实例2保存的“主题班会”演示文稿，设置放映过程。内容如下： 1.打开“主题班会”演示文稿，切换到幻灯片浏览视图，隐藏第2张幻灯片，查看放映效果，并结束放映。

2.取消隐藏第2张幻灯片，使第2张幻灯片和第3张幻灯片交换位置，查看放映效果，并结束放映。

3.设置放映每张幻灯片的放映时间为3秒（可以在“幻灯片切换”任务窗格中进行设置），查看放映效果。

实验四 综合练习 【实验目的】

1.熟悉文本的输入与编辑。 2.熟悉自选图形的使用。 3.掌握超链接的应用。

4.掌握幻灯片的切换方式和放映幻灯片等。 【实验内容】

操作实例4：新建一个演示文稿，保存文件，文件名为“综合练习”，设置内容如下。 1.第1张幻灯片的内容如图5-6所示，具体要求如下。

图5.6

（1）标题占位符中输入“计算机应用基础”，44磅、宋体、居中对齐。

（2）副标题占位符中输入“本书是一本计算机文化基础应用教材，包含了计算机基础知识、操作系统、常用办公软件和网络基础知识等内容。”32磅、宋体、左对齐。

（3）在幻灯片的左上角位置插入一个文本框（ 选择“插入”菜单下的“文本框”命令），输入“高等学校教材”，在文本框的下面绘制线型为3磅的红色直线（通过“绘图”工具栏中的“直线”选项绘制）。

（4）在标题占位符和副标题占位符之间插入一个文本框，输入“2011年编著”文本，使文本右对齐，为此文本框添加填充色，填充色为红色到白色的渐变色（选择文本框，右击鼠标，选择“设置文本框格式”命令，在出现的“设置文本框格式”对话框中设置文本框的填充色，如图5-7所示）。