（新课标）福建省2018年高考语文一轮复习专题八古代诗歌阅读考点集训

(2)《琵琶行》中的这两句主要是从听觉角度来描写,用了拟声词来描述;而本词这两句则主要是从视觉的角度来描写,用了拟人的手法,赋予带雨的红杏残花以人的情感,实际是以花暗比伤春的思妇。

解析 (1)A.“显出身体的病态症状”属于误解读,应是“显出节候的无常与心情的无奈”。D.“实写”分析错误,应该是“悬想、虚设”。

(2)本题考查鉴赏诗歌表达技巧的能力。“残杏枝头花几许”,不消问,她也料到娇艳的杏花的命运了!那冷酷无情的春雨真让人憎恨呀!由物及人,赋予带雨的红杏残花以人的情感,主要从视觉角度,用了拟人的手法描写。“岂无山歌与村笛?呕哑嘲哳难为听”,地势荒僻,环境恶劣,举目伤怀,一点开心解闷的东西都没有,主要从听觉的角度,运用反问的修辞描写。