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求组与组之间进行公平竞争,学校将从组内成员的分工与合作,团队
精神和竞争意识,自主学习,合作交流等方面进行跟踪考核,确保“和
谐课堂教学模式”落到实处。
5、课堂模式
本期我们继续创设人人积极参与的“和谐课堂模式”,知识传授要求在
理解、掌握、运用上下功夫。充分培养学生各种能力。立足以校为本
的教研活动,融学、教、研为一体,并通过一些理论学习,制度激励
等,鼓励教师展示个性化教学风格。
四、活动安排
1、每周三下午第四节进行新课改业务学习。
2、积极开展听课评课活动,要求教师积极听课、评课,以求共同提
高。
3、认真写好教学反思。积极撰写课改论文与心得体会。
4、积极培训骨干教师,树立标杆,典型引路。
通过学习培训,努力在我校形成“敢于想名师,努力成名师”的氛围,
使大家学有典范,行有目标,确保课改功在我校顺利进行。
五、本期课改目标
“和谐课堂模式”在我校形成,学习小组活动学生参与面充分扩大,广
大教师能根据学生情况编写质量较高的导学案,课堂检测完成教学任
务。
新课改的实施,为我们搭建充分展示自己的平台,我们将不断研究与
积累,力争成为新课改的先锋
篇二:小学课改实施方案
一、工作目标:
以改变教学方法、优化教学模式和提高课堂效益为重点,实现在新课
改中学生全面发展、个性发展,可持续性发展及教师自身可持续发展,
构建达标课堂。促进学校教育教学工作再上新台阶。
二、具体目标:
1、教师主导:民主授课,教师前后累计讲授时间不超过15分钟,
师生互动带动生生互动。
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