一年级2班级精细化管理细则

巷道中心小学一年级（2）班级精细化管理细则

（2011—2012学年度）

为培养良好的班风、学风，形成尊师守纪、文明向上的班集体，创设优良的竞争机制，按照《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、的规定，结合我班实际情况,经过全班同学讨论，制定此班级管理量化细则。 一、班干部名单及分工：

班长：孟昊祖 副 班 长：王怀山 学习委员：唐 嘉 体育委员：杨海涛 卫生委员：于自翔 宣传委员：王丹阳

每位同学一周操行分为100分,包括安全自护,遵规守纪,勤学好问 , 卫生保健,活动礼仪，团结合作六个方面,与班务日志结合. 由班委会考核,同学监督,班主任抽查,对每位同学每天进行量化考核， 每周五公布。

内容 项目 具 体 要 求 分 值 负责人 负责得分 1．本周内无不安全事故 加2．积极督促他人注意安全 分 3．发现不安全隐患及时上报 安全自护 1．按时上下学，不在路上逗留、玩耍，不走油路。 2 2 2 1—3分 减分 孟2．听从路队长的指挥，不排横队，不乱队，不窜队。 1—3分 昊3．遵守交通规则，不骑各种车辆，不追车、不扒车。 3—5分 祖 4．不玩水、火、电；不到水渠、河坝、水库、湖里摸鱼。 3—5分 5．不攀爬树木、护栏、篮球架等，不拿不玩有危险性的1—3分 玩具。 6．注意饮食卫生，严禁买零食。 1—3分 2 2 1—3分 王怀山 加1．连续三周此项得满分，奖励该组一面小红旗 分 2．严格要求自己，并督促他人遵守校纪校规 遵规守纪 1．楼内做到：走路轻、说话轻、关门轻、搬动桌凳轻 2．集合，三操（早操、眼操、课间操）做到快、静、齐。 1—3分 减3．言行文明，不说脏话，不撒谎骗人，不骂人，不打架。 3—5分 分 4．桌凳、学习用具，抽屉摆放整齐。严禁到处乱涂乱画。 1—3分 5．自觉遵守学各项规定，不欺负小同学 。 1—3分 6．有事、有病要做到书面请假，并及时销假。 加1．本周内无不完成家庭作业的现象 分 2．各项作业完成质量好 勤学好问 1—3分 2 2 1．认真上好早、午自习，不说话、不吵闹，不浪费时间。 1—3分 2．上课专心听讲，勤于思考，大胆发言，并做好笔记。 1—2分 3．认真抄记家庭作业条，并按时完成家庭作业，书写整1—5分 减洁；及时完成课堂作业，按时交作业。不懂、不会主动请分 教老师。 4．及时纠正各类作业中的错误，不拖拉。 5．养成爱读书的好习惯。 1．值日认真，得到老师或值周教师表扬 加2．具有良好的卫生习惯，以身作则。 分 3．积极帮助值日生做好室内外卫生，乐于助人。 1—3分 1—3分 2分 2分 2分 唐嘉 卫生保健 减分 1．搞好个人卫生，做到勤洗手脸、勤梳头，服装整洁得1—2分 于 体。 自 翔 2．清扫维护好指定区域内的卫生，及时检查。 3．不乱扔垃圾，并能主动捡拾果皮、纸屑。 4．爱护清洁工具，摆放整齐有序。 1—3分 1—2分 活动礼仪 2分 加1．模范遵守学校文明礼仪要求，得师生广得到师生好评。分 2．能积极参加学校的各项活动，效果好。 2分 1．及时佩戴少队标志，按时戴好小黄帽。 1—2分 王丹阳 减分 3．大课间活动有序。集体活动中不吵闹，自觉遵守秩序。 1—3分 4．二课活动中，带齐用具，按时认真参加活动。 1—2分 1．关心集体，爱护公物；能为集体着想，能主动为班级2—5分 做事。 2．心中有他人，乐于帮助别人。、 1—3分 2分 2分 2．遇到老师、客人主动站正敬礼问好，并让他们先行。 1—2分 团结合作 加分 减1．在同学中闹不团结，闹纠纷。 分 2．自私自利，无集体观念。 杨海涛 凡是在《值周日志》中为班级加分的同学，在本周的《班级日志》中加5—10分；为备班级扣分者减5—10分。获学校奖励者加3分。每周《班级日志》评分在95分以上者，注 才可评为优秀学生；评分在90分以上者，才可评为进步学生。（底分：100分）