当前位置:首页 > 【附20套中考模拟试卷】浙江省衢州市2019-2020学年九年级下期中化学试题卷含解析
湖北省枣阳市钱岗中学2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.现有失去标签的氯化钙、硝酸银、盐酸、碳酸钠4种无色溶液。将它们编号为甲、乙、丙、丁后,两两混合的现象如下表所示。根据实验现象判断甲溶液中溶质的化学式是 ( ) 实验顺序 ① ② ③ ④ A.CaCl2
实验内容 甲 + 乙 甲 + 丙 丙 + 丁 乙 + 丙 B.AgNO3
实验现象 有气泡生成 有沉淀生成 有沉淀生成 没有现象发生 C.HCl
D.Na2CO3
2.下列有关指定容器中水的主要作用的说法,错误的是( )
实 验 装 置 硫在氧气中 燃烧 集气瓶中的 主 要 作 用 水: 吸收反应放 出的热量 选 项 A.A B.B C.C D.D
3.下列关于燃烧与灭火的说法中,正确的是
A 测定空气中氧气含 量 通过水体量筒中的水:积的变化 得出空气中 O2 体积 分数 B 铁丝在氧气中燃烧 冷却溅集气瓶中的水:落的熔融物,防 止集气瓶炸裂 C 加热烧杯中的 水: 隔绝空铜片温 度,气 D 探究燃烧的 条件
A.将大块煤粉碎后再燃烧,作用是延迟煤燃烧的时间
B.如图a,火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点 C.由图b中的现象可知,金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 D.蜡烛用扇子一扇即灭,是因为扇走了蜡烛周围的空气 4.下列化学符号表示两个分子的是( ) A.2H
B.2CO
C.SO42﹣
D.SO2
5.有甲、乙、丙、丁四种金属。只有甲在自然界主要以单质形式存在。丁盐的水溶液不能用乙制的容器盛放,但可用丙制的容器盛放。这四种金属的活动性由强到弱的顺序是 ( ) A.甲>乙>丁>丙 C.丙>乙>丁>甲
B.丙>丁>乙>甲 D.乙>丁>丙>甲
6.近来中国部分地区出现镉污染的大米,食用后对人体有害.下列有关镉的说法中错误的是( )
A.镉的原子序数是48 C.镉的元素符号是Cd
B.镉属于非金属元素 D.镉的相对原子质量时112.4
7.卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效。以下说法正确的是( ) A.卟啉铁中含有5种元素
B.“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁 C.人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁 D.1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
8.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是( )
A.测定空气里氧气的含量 B.检查装置的气密性
C.验证质量守恒定律 D.证明CO2密度比空气的大
9.一氧化氮是一种大气污染物,利用它与液氨的反应可减少其排放。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )
A.反应前后各元素的化合价均不变 B.反应中涉及到的含氮化合物有3种
C.发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2:3 D.参加反应的液氨与生成水的质量比为17:18
10.2017年5月9日,中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中文名称,其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示,下列有关该元素说法错误的是
A.相对原子质量为288 C.是非金属元素
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
B.核内有115个质子 D.核内有 173 个中子
11.漂白粉是一种重要的杀菌消毒剂和漂白剂,其有效成分能与空气中的CO2和水蒸气发生反应生成CaCO3和一种酸,Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3+2X,X的化学式为_______,漂白粉打开包装后会闻到刺激性气味,从分子观点进行解释________ ,根据信息请给出漂白粉在保存时的注意事项______。 三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.某学习小组在实验室中用25克氯酸钾样品和5克二氧化锰混合加热制取氧气,反应过程中固体质量变化如图所示。请计算:
制取氧气的质量是_________g。求出样品中氯酸钾的质量分数______。
(写出计算过程)
四、简答题(本大题共2小题,共8分)
13.写出下列化学反应方程式高温煅烧石灰石_____。稀硫酸与铁锈反应_____。铜和硝酸银溶液_____。硫酸铵和氢氧化钠溶液混合共热_____。小苏打中加入稀盐酸_____。
14.今年央视3-15晚会曝光了“电子烟”的危害。抽样产品产生的烟雾中,甲醛含量是我国居室内空气中甲醛最高容许浓度的数十倍甚至上百倍。除吸烟外,请举例说明你身边发生过哪些污染空气的现象
_________(写出一种即可)。从燃烧的条件思考,为什么随意丢弃未熄灭的烟头,有可能会引发火灾_________?
五、探究题(本大题共2小题,共13分)
15.天然气作为燃料已进入千家万户,天然气属于______(可再生或不可再生)能源,天然气主要成分甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式是______。如果它不完全燃烧会生成什么物质呢?某研究性学习小组对此展开探究:(提出猜想)生成物中一定有______(填化学式),可能有CO2和CO。(实验探究)该小组同学将燃烧生成的混合气体依次通过如图所示装置,验证猜想。
①观察到A中______,
证明混合气体中有CO2。 ②C中浓硫酸的作用是______。
③观察到D中粉末由黑色变成______色,证明混合气体中有CO,该反应的化学方程式为______。(交流与讨论)小武认为:从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气体中有一氧化碳,那么B中NaOH溶液的作用是______,发生反应的方程式是______。为了得到更可靠的结论,同学们建议在B、C之间连接一个与A相同的装置,则该装置的作用是______。小文则提出:从环保的角度看,此装置有一个不足之处,你认为是______。(解释与应用)日常生活中厨房里的燃气不完全燃烧也会产生CO,人吸入较多CO会发生中毒,中毒的原理是CO与人体血液中______结合使它失去输氧功能,因此厨房里要注意经常开窗通风透气,防止发生中毒事故。
16.铁是生产、生活中应用很广泛的一种金属。
下列是与铁的性质有关的部分实验图,请回答下列问题。
①A中细铁丝燃烧的化学方程式为______________。 ②B中铁钉最易生锈的部位是___(填“a”、“b”或“c”)。
③C中铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式为______。化学实验小组同学将铁粉放入某硫酸铜溶液中时,发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出。生成的是什么气体呢?同学们决定进行探究。探究前老师提示,该反应生成的气体只有一种。气体可能是SO2、O2或H2中的一种。1.SO2与二氧化碳化学性质相似,也能使澄清石灰水变浑浊。
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