我院本科实习护生压力源和应对方式的调查分析

我院本科实习护生压力源和应对方式的调查分析

【摘要】 目的 调查分析实习男护生实习期间的压力源和压力水平， 探讨对其进行减压的方法保持其身心健康。方法 采用问卷调查和访谈法对实习护生的压力源和压力应对方式进行调查。结果 护生具有较高的心理压力， 与常模比较多采取积极的应对方式。结论 护生存在多种心理压力源， 应采取有效措施促进其采取积极有效方式其压力。

【关键词】 实习；护生 ；压力源；应对方式

护理临床实习是衔接在校教育与实际工作、促进护理角色内化的“职业社会化”过程[1]。作者主要针对山东省济宁市第一人民医院本科护生实习期压力的应对方式和社会支持相关性进行调查研究。

1 资料与方法

1. 1 一般资料 目的抽样的方法， 选取2010年6月～2013年6月在本院实习的护理本科生， 纳入研究， 共200人。入选标准为在临床进行护理实习8个月的本科护理专业学生；具有一定的认知能力， 可独立完成问卷填写；知情同意， 自愿参加。发放问卷200份， 收回有效问卷198份， 有效率99%。

1. 2 个人及家庭基本资料 调查对象共有200人， 年龄（22.5±1.5）岁；男32人， 女178人；20（60%）人来自农村， 80（40%）人来自城市；汉族188（98%），余为少数民族；非独生子女有128（64%）人， 独生子女数为72（36%）人；其中自愿选择自己专业的比例是60%， 有120人， 而非自愿选择就业倾向的比例有40%， 80人；这些人中把临床护理作为自己就业倾向的比例是20%， 有40人， 余为其它；120（60%）参加过实习压力源知识培训， 80（40%）没参加过任何形式的心理知识培训。

1. 3 研究工具 ①调查对象的一般资料是自制问卷的形式， 其中由学生基本信息和家庭基本情况、有关专业的资料、是否参加过压力源应对讲座等组成。②实习护生压力源量表：该量表为曹颖等人[2]根据Pagana 的CSQ（clinical stress questionnaire ）， Admi的NSSS（nurs -ing student’s stress scale ）及Cohenand Zick 的student stress and coping inventory 等量表及文献， 参考中国国情设计而成。③从《心理卫生评定量表手册》中总结出简易应对方式量表[3]， 得出的数据0.89是量表的重测相关系数， 系数为0.90。

1. 4 统计学方法 将调查的资料录入数据库， 经SPSS17.0软件进行分析。

2 结果

2. 1 护生的平均压力为（44.05±15.01）。用来衡量护生压力值的高低是用实习护生心理压力源量表的理论中值54分来作为考量， 压力来源列表中排名比较