当前位置:首页 > 2020年 中考王 第一轮复习 物理精讲试题 (2)
第八章 运动和力 宜宾考什么
牛顿第一定律
内容 牛顿第一定律 一切物体在没有受到力的作用时,总保持__静止__状态或__匀速直线运动__状态 ①该结论是由实验推理概括出来的结论;②“总保持静止状态或匀速直线理解 运动状态”是指物体不受外力时,原来静止的物体将永远保持静止状态,原来运动的物体将永远做匀速直线运动;③力不是维持物体运动的原因,力是改变物体运动状态的原因 定义 影响因素 惯性 一切物体都有__保持原来运动状态__不变的性质,我们把这种性质称为惯性 惯性的大小与物体的__质量__有关,物体的__质量__越大,其运动状态越难以改变,我们就说它的惯性越大 ①任何物体,无论是运动还是静止,都具有惯性;②惯性不是力,不能把理解 惯性说成是“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯性”,一般只能说“具有惯性” 利用 危害 二力平衡 平衡状态 定义 指物体保持静止或匀速直线运动状态 物体受到两个力的作用时,如果保持静止状态或匀速直线运动状态,这两个力彼此平衡 同物:作用在同一个物体上 二力平衡 条件 等大:两个力大小相等 反向:两个力的方向相反 共线:两个力在同一条直线上 注意 二力平衡时要求四个条件同时具备、缺一不可 如拍打尘土、体育比赛中的各种投掷项目、助等跑 如刹车倾倒、走路滑倒和绊倒等 【提示】(1)判断二力是否平衡的三种方法:①根据二力平衡条件来判断;②根据物体是否处于平衡状态来判断;③根据物体所受合力是否为零来判断。
(2)平衡力和相互作用力的异同:
不同点 一对平衡力 作用在同一个物体上 不一定为同性质的力 其中一个力消失,另一个力不受影响 相同点 摩擦力
一对相互作用力 分别作用在两个物体上 一定为同性质的力 同时产生、同时消失 大小相等、方向相反、作用在同一条直线上 定义 产生 条件 方向 分类 两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上产生的一种阻碍相对运动的力 ①物体间相互接触并挤压;②接触面粗糙;③物体间有相对运动或相对运动的趋势 与物体相对运动(相对运动的趋势)的方向__相反__ 静摩擦、滑动摩擦、滚动摩擦 测量原理:__二力平衡__ 研究 影响 探究过程:①把同一木块放在粗糙程度不同的接触面上,用弹簧测力计拉动木块做滑动 匀速直线运动,观察弹簧测力计示数;②在木块上加不同质量的砝码,用弹簧测力摩擦 力大 计拉动木块在同一接触面上做匀速直线运动,观察弹簧测力计示数 小的 结论:滑动摩擦力的大小跟压力的大小和接触面的粗糙程度有关。同一接触面,压因素 力越大,滑动摩擦力越__大__;压力一定时,接触面越__粗糙__,滑动摩擦力越大
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惯性
例1 (2014·宜宾中考)为践行“低碳生活,绿色出行”,宜宾市城区内安装了公共自行车网点,越来越多的市民上下班由坐汽车改骑自行车,某市民在停止蹬车后,行驶在水平路面上的自行车仍继续向前运动一段距离,这是因为自行车具有__惯性__,自行车最后停下来,这是因为它受到__阻力__的缘故。
【解析】因为用力蹬车时,自行车就会向前运动,当停止蹬车时,由于惯性,自行车还要保持原来向前运动的状态,因此还会继续向前运动;自行车越来越慢,最终停下来,是由于受到阻力作用的缘故。
二力平衡
例2 (2018·宜宾中考) 如图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景,猴子双手握住竖直竹杆匀速下滑时,它所受的摩擦力为F,下列说法正确的是( C )
A.摩擦力F向下,F=mg B.摩擦力F向上,F<mg C.摩擦力F向上,F=mg D.摩擦力F向下,F>mg
【解析】猴子沿竖直竹杆匀速下滑时,
受力平衡,在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力;由于重力方向竖直向下,根据二力平衡条件可知,摩擦力方向一定向上,且摩擦力等于重力,即F=G=mg。
阻力对物体运动的影响
例3 (2019·宜宾中考)关于“阻力对物体运动的影响”问题,某学习小组进行了如下探究实验:依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面顶端由静止自由下滑,观察小车在水平面上滑行的最大距离,三种情况下的运动如图所示。
(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止自由下滑,目的是使小车在水平面上开始滑行时获得的速度大小__相等__(选填“相等”或“不相等”),本实验中的“阻力”是指小车受到的__摩擦力__。
(2)分析图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,说明小车受到的阻力越大,速度减小得越__快__(选填“快”或“慢”)。
(3)牛顿在伽利略等人的研究基础上,概括出牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持__静止__状态或__匀速直线运动__状态。
(4)牛顿第一定律__不是__(选填“是”或“不是”)直接由实验得出的,其符合逻辑的科学推理为科学研究提供了一个重要方法。
【解析】(1)每次都从斜面上同一位置释放,使小车运动到斜面底端时的速度相等,本实验中的“阻力”是指小车受到的摩擦力;(2)根据图中运动情况可知:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,毛巾表面最粗糙,阻力最大,小车运动的距离就越近,这说明小车受到的阻力越大,速度减小得越快;(3)一切物体在不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态;(4)牛顿第一定律是在实验的基础上,通过推理得出的,不是由实验直接得出的。
研究影响滑动摩擦力大小的因素
例4 (2015·宜宾中考)某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中,小组成员认为:滑动摩擦力大小与压力大小及接触面的粗糙程度有关,于是设计了如图所示的实验。
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,并记录弹簧测力计示数(见表格),根据__二力平衡__知识,可以知道木块与长木板之间的滑动摩擦力大小。
实验次数 测力计示数/N 甲 2.4 乙 3.1 丙 3.5 (2)分析图中__甲__、__丙__(均选填“甲”“乙”或“丙”)两次实验数据可以得到的结论是:当压力相同
时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
【解析】用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,此时木块处于平衡状态,拉力与滑动摩擦力是一对平衡力,因此根据二力平衡条件可知,测力计的示数与滑动摩擦力相等;比较甲、乙两图发现:接触面的粗糙程度相同,而压力大小不同,由此可知探究的是滑动摩擦力与压力大小的关系。比较甲、丙两图发现:压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,由此可知探究的是滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,且可以得到的结论是:当压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
区别:摩擦力、弹力、重力
例5 (2019·宜宾中考)如图所示,一个小物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面,最后停在斜面上,忽略空气作用,对该过程的描述正确的是( B )
A.物体最后停了下来,说明运动需要力来维持
B.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力三个力的作用
C.物体受到重力、斜面的支持力、斜面的摩擦力、向上的冲力四个力的作用 D.物体受到斜面的支持力和物体对斜面的压力是一对平衡力
【解析】 物体以初速度v0冲上某一粗糙斜面,忽略空气作用。物体受到重力、斜面的支持力、摩擦力三个力作用。
1.(2019·宜昌中考)研学旅行途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架的书包里有一包餐巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的位置在( B )
A.小明前排乘客身上 B.小明的身上 C.小明后排乘客身上 D.无法判断
2.大游轮向东匀速直线行驶,小金面朝游轮前进方向,在游轮上的A位置竖直向上起跳,落下时的位置在(不计空气阻力)( C )
A.A 位置的东侧 B.A 位置的西侧 C.A 位置 D.以上三种情况都有可能
3.(2019·邵阳中考)一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线运动,如图所示,下列说法正确的是( D )
A.物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力
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