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期末试卷五

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  • 2025/6/22 19:57:28

期末试卷五

第一部分 识字与写字

一、看拼音写词语,注意书写工整、正确。(4分)

mì kuí qín miǎn k?u méng l?ng

静( ) ( )梧 ( ) 日( ) ( )

二、在括号里选择带点字的正确读音,用“√”表示。(5分)

1、万仞(nèn rèn) 苏珊(sān shān) 踱(dù du?)步

2、谢了的花梗(gěng gěn)子又黏(zhān nián)又滑,还有一种难(lán nán) 闻的怪味。

三、改正下列句子中出现的错别字,写在括号里。(3分)

1、慢不经心( ) 焦燥不安( ) 长途跋踄( )

2、在这四年里,我历经坚苦,受尽飞人的虐待,我咬紧牙,哼都没哼一生。( )( ) 四、把下面的词语恰当地搭配起来。(8分)

响应 觉悟 | 明确 问题

克服 号召 | 表明 方向 提高 缺点 | 解决 态度 改正 困难 | 接受 批评 刻苦地 奔驰 | 巨大的 景色 热烈地 学习 | 无穷的 变化 飞快地 歌唱 | 壮丽的 前程 愉快地 讨论 | 光明的 力量 五、把下面的词语补充完整,并按要求分类,另外自己再写两个。(6分)

和( )可亲 ( )梁画栋 世( )桃源 ( )高望重 横( )不幸 不同( )响 悬( )峭壁 ( )俗共赏

1、描写人物的词语: 、 2、描写事物的词语: 、

六、修改下列的病句。(8分)

1、全班没有一个人否认程刚的优异成绩不是平时苦学习的结果。

2、在考试的时刻能否保持清醒的头脑和认真细致的态度,是考试成功的关键。

3、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

4、看来,提高人们的环保意识,在今天显得更加至关重要了。

5、妈妈总是经常嘱咐我要注意听讲。

6、汽车出租司机把拾到的钱包交还给了失主。

7、我们必须认真克服并随时发现日常生活中的缺点。

8、早稻熟了,田野里像铺上了绿色的地毯。

第二部分 阅读

八、课内阅读。(12分)

皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月光正从( )的地方( )。( )的海面上,霎时间( )。月亮越升越高,穿过( )的微云。忽然,海面上刮起了大风,( )。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边( )??皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那( )的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的( )波涛汹涌的大海。

1、按课文填空,用“||”把这段分成两层。(6分) 2、用“ ”把文段中写实的部分画出来。(2分)

3、根据这段文字描述的画面,想象一下,音乐开始时给人怎样的感受?后来又给人怎样的 感受(4分)

九、阅读文章,回答问题。(20分)

信念

罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼籍的大沙头贫民窟。这里环境肮脏,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。在这儿出生的孩子,耳濡目染,他们从小逃学、打架、偷甚至吸毒,长大后很少有人从事体面的职业。

然而,罗杰·罗尔斯是个例外,他不仅考入了大学,而且成了州长。在就职的记者招待会上,记者对他提问:是什么把你推向州长宝座的?面对300多名记者,罗尔斯对自己的奋斗史只字未提只谈到了他上小学时的校长——皮尔·保罗。

1961年,皮尔·保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代,他走进大沙头诺必塔小学的时候,发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事。他们不与老师合作,旷课、斗殴,甚至砸烂教室的黑板。皮尔·保罗想了很多办法来引导他们,可是没有一个是奏效的。后来他发现这些孩子都很迷信,于是在他上课的时候就多了一项内容——给学生看手相。他用这个办法来鼓励学生。

当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔·保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重的小船的船长。这一次,皮尔·保罗先生竟说他可以当纽约州的州长,着实出乎他的预料。他记下了这句话,并相信了它。从那天起,“纽约州州长”就像一面旗帜,罗尔斯的衣服不再沾满泥土,说话时也不再夹杂污言秽语。他开始挺

直腰杆走路,在以后的40多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己。

51岁那年,他终于成了州长。在他的就职演说中 有这么一段话 他说 在这个世界上 信念这种东西任何人都可以免费获得 所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的 1、给下列词语写近、反义词。(4分)

近义词:陌生( ) 迷惘( ) 反义词:体面( ) 修长( ) 2、联系上下文,说说下列词语的意思。(2分)

声名狼藉: 振奋: 3、请给最后一段加上标点符号。(2分)

4、罗杰·罗尔斯之所以能成为纽约州历史上第一位黑人州长,原因是什么?你从他的成长 过程中悟出了什么?请写在横线上。(3分)

5、用自己的话评价一下文中的两个人物。(3分) 皮尔·保罗校长

罗杰·罗尔斯

6、文中写了罗杰·罗尔斯有过两次振奋,是哪两次,你认为鼓励能使人获得哪些力量和源 泉?(3分)

7、你是怎样理解文中最后一句话的?请联系实际谈谈自己的体会。(3分)

第三部分:习作

十、习作。(30分)

在生活中面对困难你选择信念了吗?面对失败、痛苦,你选择将强了吗?面对诱惑,你选择拒绝了吗?请以“选择 ”为题,写一篇不少于400字的作文。 100 200 300

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