当前位置:首页 > 2018-2019学年北京市育英学校(五四学制)2019届九年级上学期第一次月考数学试题(无答案)
① 若α=90°,依题意补全图3, 求线段AF的长; ②请直接写出线段AF的长(用含α的式子表示).
EEAAADBDCDCBBCE
图2 图3 备用图
27.如图,已知二次函数y=﹣x2+bx+c(b,c为常数)的图象经过点A(3,1),点C(0,
4),顶点为点M,过点A作AB∥x轴,交y轴于点D,交该二次函数图象于点B,连结BC.
(1)求该二次函数的解析式及点M的坐标;
(2)若将该二次函数图象向下平移m(m>0)个单位,使平移后得到的二次函数图象的顶点落在△ABC的内部(不包括△ABC的边界),求m的取值范围;
(3)点P是直线AC上的动点,若点P,点C,点M所构成的三角形与△BCD相似,请直接写出所有点P的坐标(直接写出结果,不必写解答过程).
28.在平面直角坐标系xOy中,图形W在坐标轴上的投影长度定义如下:设点
P(x1,y1),Q(x2,y2)是图形W上的任意两点.若x1?x2的最大值为m,
则图形W在x轴上的投影长度lx?m;若y1?y2的最
y321O123B4xA
大值为n,则图形W在y轴上的投影长度ly?n.如右 图,图形W在x轴上的投影长度lx?3?1?2;在y轴 上的投影长度ly?4?0?4.
(1)已知点A(3,3),B(4,1).如图1所示,若图形W
为△OAB,则lx? ,ly? .
(2)已知点C(4,0),点D在直线y??2x?6上,若图形W为△OCD.当lx?ly时,
求点D的坐标.
(3)若图形W为函数y?x(a?x?b)的图象,其中0?a?b.当该图形
2满足lx?ly?1时,请直接写出的取值范围.
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