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2019届云南师大附中高三高考适应性月考数学(文)试题Word版含解析

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  • 2025/5/1 20:37:23

某校为了解高三年级不同性别的学生对取消艺术课的态度(支持或反对),进行了如下的调查研究.全年级共有1350人,男女生比例为8:7,现按分层抽样方法抽取若干名学生,每人被抽到的概率均为过对被抽取学生的问卷调查,得到如下2x2列联表:

1,通9

(I)完成列联表,并判断能否有99.9%的把握认为态度与性别有关?

(Ⅱ)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反对;有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反对,现从这10人中随机抽取一男一女进一步调查原因.求其中恰有一人支持一人反对的概率.

【答案】(1)没有99.9%的把握认为态度与性别有关;(2)P?【解析】

试题分析:本题主要考查线性相关、概率、分层抽样等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,先利用每人被抽到的概率均为

1

. 2

1,计算出男女总人数150人,再利用男女生 9比例为8:7,计算出男女生人数,从而列联表就填全了,再根据列联表,利用k2的公式计算,与10.828比较大小,得出结论;第二问,将6名男生和4名女生用字母表示出来,写出选取2人的所有情况,在其中选出符合题意的情况,最后计算出概率. 试题解析:(Ⅰ)列联表如下:

男生 女生 总计 2支持 30 45 75 反对 50 25 75 总计 80 70 150 150(30?25?50?45)2计算得K??10.714?10.828,

80?70?75?75所以没有99.9%的把握认为态度与性别有关. ………………………………(6分)

a3,a4,a5,a6,其中A1,A2为支持,a3,a4,a5,a6为反对,记4名女生为(Ⅱ)记6名男生为A1,A2,B1,B2,b3,b4,其中B1,B2为支持,b3,b4为反对,随机抽取一男一女所有可能的情况有24种,分别为 (A1,B1),(A1,B2),(A1,b3),(A1,b4),(A2,B1),(A2,B2),(A2,b3),(A2,b4),(a3,B1), (a3,B2),(a3,b3),(a3,b4),(a4,B1),(a4,B2),(a4,b3),(a4,b4),(a5,B1),(a5,B2), (a5,b3),(a5,b4),(a6,B1),(a6,B2),(a6,b3),(a6,b4),

其中恰有一人支持一人反对的可能情况有12种,所以概率为P?考点:线性相关、概率、分层抽样. 19.(本小题满分12分)

1

. 2

………(12分)

如图4,在三棱锥S -ABC中,△ABC是边长为2的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=2,M为AB的中点.

(I)证明:AC⊥SB;

(II)求点B到平面SCM的距离。

【答案】(1)证明详见解析;(2)【解析】

试题分析:本题主要考查线线垂直、线面垂直、面面垂直、三角形面积、锥体的体积等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、空间想象能力、逻辑推理能力、计算能力.第一问,利用线面垂直的判定,得AC?平面SDB,再利用线面垂直的性质,得AC?SB;第二问,根据面面垂直的性质,得SD?平面ABC,作出辅助线,得SE?CM,在直角三角形SDE中,求出SE的值,在正三角形ABC中求出CM的值,从而计算出?SCM和?BMC的面积,用体积转化法,将锥体B-SCM转化为锥体S-BCM的体积,计算出高. 试题解析:(Ⅰ)证明:如图4,取AC的中点D,连接DS,DB. 因为SA?SC,BA?BC,

25. 5且AC?DB,DS所以AC?DS,DB?D,

所以AC?平面SDB,又SB?平面SDB,

所以AC?SB. ………………………………(6分) 平面SAC?平面ABC, (Ⅱ)解:因为SD?AC,所以SD?平面ABC.

如图4,过D作DE?CM于E,连接SE,则SE?CM, 所以在Rt△SDE中,SD?1,DE?∴SE?………………………(8分)

1, 25, CM是边长为2的正△ABC的中线,∴CM?3, 211515∴S△SCM?CMSE??3??,

2224S△BMC?1113ABCM??2?3?. 2242……………………………………(10分)

设点B到平面SCM的距离为h,

11则由VB?SCM?VS?BCM得S△SCM?h?S△BMC?SD,

333SSD25?2?所以h?△BMC.

S△SCM5154……………………………………………(12分)

考点:线线垂直、线面垂直、面面垂直、三角形面积、锥体的体积. 20.(本小题满分12分)

x2y22已知椭圆C:2?2?1(a?b?0)的离心率为,连接椭圆四个顶点形成的四边形面积为42. ab2(I)求椭圆C的标准方程;

(II)过点A(1,0)的直线与椭圆C交于点M, N,设P为椭圆上一点,且OM?ON?tOP(t?0)O为坐标原

点,当|OM?ON|?45时,求t的取值范围. 3?6???3,1?. ???6?x2y2【答案】(1)?(2)t???1,??1;??342??试题解析:

2b21b212,∴e?1?2?,∴2?,即a2?2b2. (Ⅰ)∵e?2a2a21又S??2a?2b?42,a2?4. ∴ab?22,∴b2?2,2x2y2∴椭圆C的标准方程为??1.

42(Ⅱ)由题意知,当直线MN斜率存在时,

……………………………………………(4分)

设直线方程为y?k(x?1),M(x1,y1),N(x2,y2),P(x,y), ?x2y2?1,??联立方程?4消去y得(1?2k2)x2?4k2x?2k2?4?0, 2?y?k(x?1),?因为直线与椭圆交于两点,

所以??16k4?4(1?2k2)(2k2?4)?24k2?16?0恒成立,

4k22k2?4?2k, ∴x1?x2?,xx?,y?y?k(x?x)?2k?1212121?2k21?2k21?2k2又∵OM?ON?tOP,

?x1?x24k2?,?x??x1?x2?tx,?tt(1?2k2)∴?∴?

y?y?ty,y?y?2k?122?y?1?,2?tt(1?2k)?16k48k2x2y2??4, 因为点P在椭圆??1上,所以2t(1?2k2)2t2(1?2k2)2422k21即2k?t(1?2k),, ∴t??1?1?2k21?2k22222………………………………(8分)

又∵|OM?ON|?45, 34545,∴1?k2x1?x2?即|NM|?,整理得:1?k2334?6k225?,

1?2k23

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某校为了解高三年级不同性别的学生对取消艺术课的态度(支持或反对),进行了如下的调查研究.全年级共有1350人,男女生比例为8:7,现按分层抽样方法抽取若干名学生,每人被抽到的概率均为过对被抽取学生的问卷调查,得到如下2x2列联表: 1,通9 (I)完成列联表,并判断能否有99.9%的把握认为态度与性别有关? (Ⅱ)若某班有6名男生被抽到,其中2人支持,4人反对;有4名女生被抽到,其中2人支持,2人反对,现从这10人中随机抽取一男一女进一步调查原因.求其中恰有一人支持一人反对的概率. 【答案】(1)没有99.9%的把握认为态度与性别有关;(2)P?【解析】 试题分析:本题主要考查线性相关、概率、分层抽样等基础知识,考查学生的分析问题解决问题的能力、转化能力、计算能力.第一问,先利用每人被抽到的概率均

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