2021新高考物理(选择性考试)人教版一轮学案：2.3 共点力的平衡 (含解析)

第三节 共点力的平衡

一、受力分析

（1）把指定物体（研究对象）在特定的物理环境中受到的所有外力都找出来，并画出受力示意图的过程.

（2）一般步骤.

（3）受力分析的重要依据. ①寻找对应的施力物体； ②寻找产生力的原因；

③判断运动状态是否改变（即是否产生加速度），或形状改变.

1.（多选）如图所示，水平地面上的物体A，在斜向上的拉力F的作用下，向右做匀速运动，则下列说法中正确的是（ ）

A.物体A可能只受到三个力的作用 B.物体A一定受到四个力的作用

C.物体A受到的滑动摩擦力大小为Fcos θ

D.物体A对水平面的压力大小一定为Fsin θ 答案：BC 二、共点力的平衡 1.平衡状态

物体处于静止状态或匀速直线运动状态. 2.平衡条件

??Fx＝0，

F合＝0或者?

?F＝0.?y

如图甲和乙所示，小球静止不动，物块匀速运动.

图甲 图乙

则小球F合＝0； 物块Fx＝0，Fy＝0. 3.平衡条件的推论

（1）二力平衡：如果物体在两个共点力的作用下处于平衡状态，这两个力必定大小相等，方向相反.

（2）三力平衡：如果物体在三个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与另外两个力的合力大小相等，方向相反，并且这三

个力的矢量可以形成一个封闭的矢量三角形.

（3）多力平衡：如果物体在多个共点力的作用下处于平衡状态，其中任何一个力与另外几个力的合力大小相等，方向相反.

2.如图所示，一个质量为m的小物体静止在固定的、半径为RR

的半圆形槽内，距内槽最低点高为处，则它受到的摩擦力大小为

2（ ）

1332A.mg B.mg C.（1－）mg D.mg 2222解析：对物体受力分析如图，由平衡条件可得： mgsin θ＝Ff，FN＝mgcos θ，

R

R2－（）2

233

＝，故Ff＝mg.

R22

sin θ＝

答案：B

物体的受力分析是高中物理的重要内容，贯穿整个高中物理的始终，在受力分析时只需分析物体的受力，不用分析物体的施力.

考点一 物体的受力分析 1.受力分析的三个判据 条件判据 根据不同性质的力产生条件判断 ①物体平衡时合外力必定为零. ②物体做变速运动时必定合力方向沿加速度方向，合力大效果判据 小满足F＝ma. ③物体做匀速圆周运动时必定合外力大小恒定，满足F＝v2m，方向始终指向圆心 R特征判据 力的作用是相互的，通过判定其反作用力来判定该力 2.高中物理主要研究的九种力 种类 大小 方向